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El documento describe la investigación formativa, que tiene como objetivos difundir información existente para que los estudiantes la incorporen como conocimiento, incentivar el sentido crítico, y generar resultados como publicaciones científicas. Consiste en dos fases: la primera presenta el problema y marco metodológico, y la segunda incluye la elección del tema, plan del trabajo, y defensa de la investigación. La investigación formativa es importante para la actualización del conocimiento y habilidades de los profesionales.
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