Matemática

Nuestra meta:
Realizar desplazamientos en el plano cartesiano de figuras geométricas
Criterio de evaluación
 Ubicar puntos en el plano cartesiano para trasladar las figuras.
 Ubicar la posición de los objetos en el plano cartesiano.

Trasladamos figuras en una cuadrícula. (Parte 1)

Recuerda

Familiarización del problema.

1.- Matilda trasladó el triángulo a otro extremo del plano cartesiano. ¿Qué coordenadas o pares ordenados
formó? Traza en la cuadricula la figura que se trasladó.

Una traslación es cuando una figura geométrica se desliza hacia arriba, abajo, izquierda o
derecha sobre el plano cartesiano. La figura cambia de locación, pero no cambia su posición.
Tampoco varía su tamaño o forma.

Escribe las pares ordenados formo la figura1: A1(___; ___) B1(___; ____) C1(___; ___)

2.- Dibuja una figura en la cuadrícula y realiza el traslado tres cuadrados hacia la derecha.

Escribe los pares ordenados que formatos. __________________________________________________

Autoevaluación
Elije el recuadro que refleje tu desempeño
. Mis aprendizajes Lo logré. Lo logré Lo intento. Aun me falta
Ubiqué puntos en el plano cartesiano para trasladar las figuras.

Ubiqué la posición de los objetos en el plano cartesiano.

#YOMECUIDO