INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO

TALLERES DE INGLÉS DE RECUPERACIÓN

NAME:__________________________________________________
1: Dialogue – Diálogo. Elabora un diálogo entre dos personas (invéntate los
nombres), donde comuniquen saludos, cómo están, edad y donde viven.

2. Gustos: responde las siguientes preguntas:

a- What’s your favourite food?
b- What’s your favourite hobby?
c- What’s your favourite sport?
d- What’s your favourite kind of music
3. De todas las palabras vistas en clase, escoge 15, y realiza una sopa de letras.

WORD SPANISH
TRANSLATIO
N
The most El más común
common
4. Hemos visto en clase los diferentes “technological use Utilizar – usar
devices” y para qué sirven. De igual forma, realizamos people Personas
una corta encuesta sobre “the most common is es
are Son
similarly De igual forma
and Y
some Algunos
that Que
prefer Prefieren
technological device” que las personas utilizan, el uso que mayormente le dan, y
actividades que se podrían hacer. Según las palabras que están en el “Word bank” banco de
palabras, escribe un corto párrafo de tres o cuatro renglones, donde expliques cuales son los
aparatos tecnológicos mas usados en Colombia y para qué son utilizados.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

5. Observa varias personas de tu hogar, y realiza 6 comparaciones utilizando los siguientes

adjetivos
a- Young-Old
b- Tall – short
c- Fast - Slow
1.
2.
3.
4.
5.
6.

6. Analiza los adjetivos que están en el cuadro. Luego escribe 2 comparativos en cada una
de las imágenes utilizando dos adjetivos.
OLD YOUNG EXPENSIVE DIFFICULT SLOW TALL
NEW OLD CHEAP EASY FAST SHORT
a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________

c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________

e. __________________________________________________________________
f. __________________________________________________________________
7. Para describir el estado de algo o a alguien en tiempo pasado, utilizamos los verbos
“WAS” y “WERE”. A continuación, verás 4 technological devices de la forma como eran
usados en el pasado. Has una breve descripción de estos en un corto párrafo de cuatro a seis
renglones.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

8. Ahora, estos mismos technological devices, los imaginarás en el futuro. Utilizando el

auxiliar “will”, escribirás como crees que serán en algunos
años._____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Realiza un crucigrama con 10 palabras que aprendiste durante estas tres semanas.
 1)Hi
(1)
2)How you
doing?
(2)

3)How old
are you? (3)

(4)
4)Where do
you live?

Observa el dialogo entre los dos personajes anteriores. Señala de las preguntas 1 a la 4
cuál podría ser la respuesta correcta que la niña le pueda dar al estudiante de la
izquierda.
10. a. Hola 11. a. I’m 37 years old
b. Bye b. Good I’m
c. Good c. I´m very tired
d. Hello d. Not

12. a. Good and you 13. a. I live in Manantiales

b. I’m 37 b. I live good
c. My mom c. I don’t live
d. In Carpinelo d. Yes, I live
Observa la
siguiente
gráfica y
responde la
pregunta 5

14.Qué se podría decir de la gráfica sobre los aparatos tecnológicos en Estados

Unidos
a. The most technological device is Smart tv
b. People Like Tablets
c. The most common device about technology is Laptops
d. The most common technological device used in United States are
smartphones.

TENIENDO EN CUENTA EL DIALOGO ENTRE SILVANA Y CAMILO,

RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 A 9

15. What is Camilo’s favorite hobby?
a. Camilo likes swimming
b. His favorite hobby is football
c. Camilo´s favorite hobby is
dancing
d. He likes Silvana
16. What is Camilo’s favorite food?
a. He says Yummy
b. Camilo’s favorite food is
burgers
c. Camilo likes food
d. That’s a delicious question

17. What’s Camilo’s favorite music?
a. His favorite music is reggae
b. It could be rap
c. He doesn´t like reggaeton
d. He listens to salsa
18. What’s Camilo’s favorite sport?
a. He doesn’t play sports
b. His mother plays volleyball
c. His father likes Volleyball
d. His favorite sport is Volleyball
Escoge la forma correcta del comparativo en las preguntas 10 a 15
19. A. cars in the past are more faster than today
B. cars today were uglier than cars in the past
C. cars in the past were slower than cars today
D. cars are beautiful than cars in the past

20. A. Computers in the past are expensive than computers today

B. Computers in the past were more expensive than computers today
C. Computers today are cheap than computers in the past
D. Computers today are expensiver than computers in the past

21. A. Cellphones in the future will be smaller than cellphones today

B. Cellphones in the future will be more small than cellphones today
C. Cellphones in the future will be more smaller than cellphones today
D. Cellphones in the future will small be than cellphones today

22. A. Tvs in the future will are bigger Tvs today

B. Tvs in the future be bigger will than Tvs today
C. Tvs in the future be bigger than Tvs today
D. Tvs in the future will be bigger than Tvs today

En las preguntas 14 y 15, deberás escoger la forma correcta del superlativo

23. A. Melina Ramirez is beautiful
B. Melina Ramirez is the beautiful
C. Melina Ramirez is the most beautiful woman in Tv
D. Melina Ramirez is the more beautiful

24. A. The more common technological device in Colombia is cellphone

B. The most common technological device in Colombia is cellphone
C. The moster common technological device in Colombia is cellphone
D. The technological device in Colombia most is cellphone

25. Form the degrees of comparisons:

1. nice _________ _________

2. short _________ _________

3. young _________ _________

4. new _________ _________

5. old _________ _________

6. careful _________ _________

7. modern _________ _________

8. popular _________ _________

9. dangerous _________ _________

10.expensive _________ _________

11.little _________ _________

12.bad _________ _________

13.good _________ _________

14.much/many _________ _________

26. Fill in the missing forms of the degrees of comparisons:

1.high ……………… ……………….

2. ……………….. smaller ……………….

3. ………………. ……………… the largest

4. heavy …………….. ………………

5. ……………… newer ……………….

6. …………….. …………….. the most

interesting

7. beautiful …………….. ………………

8. ……………. more difficult ………………

9. creative ……………. ..............

10. ………… ……………. the most careful

11. bad …………… .............

12. …………. …………… the most

13. ………….. better …………….

 14. little …………… ……………..

27. Choose the correct variant:

1. Mary is ___ than Kate.

a) tall b) taller c) the tallest

2. Tom is ___ than Bob.

a) short b) shorter c) the shortest

3. Bill reads ____ than Ben.

a) much b) more c) the most

4. Pam is ___ than Helen.

a) old b) older c) the oldest

5. Mona’s dress is ___ than Pam’s dress.

a) cheap b) cheaper c) the cheapest

6. Nick is ____ than Mike.

a) fast b) faster c) the fastest

7. Tim is ____ than his brother.

a) helpful b) more helpful c) the most helpful

8. This text is ___ than that text.

a) difficult b) more difficult c) the most difficult

28. Write if you agree or disagree with the next statements. Remember the five different
forms we saw in class to answer.
a- TV makes children violent____________________________________
b- Children under 10 shouldn’t be allowed to use mobile
phones._____________________________________________
c-Expensive goods are quality goods ____________________________________
d- Reading is an amazing activity __________________________________
e- Spaguettis are not delicious ____________________________________
f- Math is a good subject __________________________________________

Proyecto
En una carpeta de cartón, recoge la siguiente información:
1. La carpeta deberá estar decorada y bien presentable.
2. Márcala con el nombre del proyecto: Pienso luego opino
3. Haz una portada en una hoja en blanco, con el nombre del proyecto en ingles: “I
think, therefore, I talk”.
4. Escoge una de las siguientes canciones.
A. Zombie de Cranberries
B. Earth de Michael Jackson
5. Escribe cada estrofa de la canción por hoja, es decir, la primera estrofa en una
hoja, la segunda estrofa en otra hoja, y asi sucesivamente. Una parte de la hoja
deberá ser para la estrofa en inglés, otra parte de la hoja para la estrofa en
español, otra parte para las palabras claves y otra parte de la hoja para escribir una
corta reflexión en ingles sobre lo que te genera o te hace sentir la estrofa
(reflexión).
Responde:
6. ¿te ha tocado vivir experiencias como las que narran en la canción?
7. ¿Estás de acuerdo con lo que plantea la canción? ¿Qué opinas sobre lo que dice?
¿Qué relación establece entre lo que cuenta la canción y lo que vivimos en nuestro
día a día?
8. Escribe una estrofa nueva a la canción que escogiste.