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1 © Universidad Europea de Monterrey

Índice

1 Introducción .......................................................................................................................... 3

2 Recomendaciones ................................................................................................................ 3

3 Resumen .................................................................................................................................4

4 Mapa Conceptual .................................................................................................................4

5 Ensayo .....................................................................................................................................6

6 Recursos Bibliográficos y Oferta Adicional .................................................................. 7

7 Bibliografía.............................................................................................................................8

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MONTERREY®

Nota Técnica preparada por Universidad Europea de Monterrey. Su difusión, reproducción o uso
total o parcial para cualquier otro propósito queda prohibida. Todos los derechos reservados.
Objetivos
Al terminar esta clase, el estudiante será capaz de:
• Elaborar sus actividades académicas de una manera eficiente que le
permita apropiarse del conocimiento
• Identificar las características generales de las principales actividades y
trabajos a realizar en el transcurso de su Maestría
• Dimensionar la importancia de la calidad académica de cada recurso
elaborado y de la autenticidad del mismo.

1 Introducción
El iniciar una Maestría es todo un reto que conlleva un gran compromiso personal
y profesional. Es por eso que iniciar tus estudios de posgrado representan una
oportunidad para seguir preparándote y crecer en diversos aspectos que te
permitirán ser más competitivo ante los retos del mundo actual.
Con el objetivo de orientarte en el inicio de tu Maestría, te compartimos algunas
recomendaciones básicas sobre las distintas actividades que deberás realizar
durante tus asignaturas. Recuerda que deberás realizar actividades entregables
que forman parte de tu evaluación y que deberás cumplir con ciertos requisitos
para su aprobación.
Cada actividad entregable es una oportunidad para desarrollar tus habilidades e
involucrarte con el conocimiento, por lo que te invitamos a realizar cada una de
ellas con responsabilidad, creatividad y calidad.

2 Recomendaciones
a) Establece un lugar adecuado para realizar tus actividades, reduce las
distracciones y organiza tus actividades.
b) Procura que tus actividades sean presentadas de manera estructurada, con
un buen orden de ideas y que cumplan con su objetivo. Recuerda siempre
seguir las indicaciones de tu profesor.

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 c) Recuerda verificar más de una vez tu documento, la redacción y la
ortografía son partes fundamentales de cada una de tus actividades, ya que
esto demuestra educación y conocimiento.
d) Es importante que en cada actividad hagas mención y cites aquellas
referencias bibliografías de donde fueron tomadas las ideas de tu proyecto.
No olvides que el plagio es motivo de una sanción académica que puede
derivar en una suspensión o en su caso expulsión de la universidad.

3 Resumen
Constituye una redacción escrita, producto de la identificación de las ideas
principales de un texto (respetando las ideas del autor).
Es un procedimiento derivado de la comprensión de lectura.
Características:
a) Leer de manera general el tema o texto.
b) Seleccionar las ideas más importantes.
e) Buscar el significado de las palabras o términos desconocidos.
d) Eliminar la información poco relevante.
e) Redactar el informe final conectando las ideas principales.

4 Mapa Conceptual
Es una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus relaciones
pueden representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden
jerárquico y están unidos con líneas identificadas por palabras (de enlace) que
establecen la relación que hay entre ellos.
Construcción:
a) Leer y comprender el texto.
b) Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave).
c) Determinar la jerarquización de dichas palabras clave.

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 d) Establecer las relaciones entre ellas.
e) Es conveniente unir los conceptos con líneas que se interrumpen con
palabras que no son conceptos, lo que facilita la identificación de las
relaciones.
f) Utilizar correctamente la simbología:
i. Ideas o conceptos.
ii. Conectores.
iii. Flechas (se pueden usar para acentuar la direccionalidad de las
relaciones).
Ejemplo:

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5 Ensayo
Escribir un ensayo requiere un conjunto de habilidades para expresar y sustentar
ideas sobre un tema específico. No existe una receta sencilla para organizar y
presentar los pensamientos: se aprende haciendo, y una buena práctica es revisar
lo que se ha escrito sobre el tema para tener un referente.
A grandes rasgos un ensayo es aquel documento en el cual el autor desarrolla sus
ideas sobre un tema determinado, por lo que las opiniones personales, reflexiones
y sobre todo conclusiones son fundamentales en esta actividad. Es muy
importante definir un tema específico para abordarlo de manera correcta, realizar
una investigación previa, ordenar las ideas y analizar la información obtenida a fin
de poder plasmar tus propias opiniones.
Un ensayo está compuesto básicamente de cuatro partes.
Introducción: Es la parte en la que se presenta el tema y se plantean los
objetivos del mismo. Esta introducción marca la ruta que llevará el ensayo, así
como el argumento del mismo. No olvides que a través de la introducción se logra
obtener la atención del lector.
Desarrollo: Es la parte central del ensayo, en donde se realiza la exposición de
ideas a través de opiniones propias y de referencias consultadas. Se compara la
opinión del autor con las opiniones de otros autores y se destacan las
coincidencias y diferencias. El contenido y la extensión del desarrollo representan
80% del ensayo. Cada párrafo se conforma de una idea principal y varias
secundarias. El desarrollo del tema ocupa, más o menos, 60% de síntesis, 20% de
resumen y 20% de comentarios.
Conclusión: Es la parte final del ensayo en la que se exponen las ideas más
importantes del texto y se reflexiona sobre lo planteado previamente. Es muy
importante plasmar conclusiones personales y dar un cierre general al tema
abordado.
Referencias bibliográficas: Parte muy importante del ensayo son aquellas
fuentes de información que fueron consultadas durante la elaboración del mismo.
Se presentan en orden alfabético y cronológico, cuidando de incluir los elementos
descriptivos necesarios para que los lectores puedan identificar y acudir a las
fuentes.
No olvides que la presentación, orden de ideas, creatividad y una buena selección
bibliográfica dará mayor valor a un ensayo.

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6 Recursos Bibliográficos y Oferta Adicional
Por medio de UEM Premium los alumnos tendrán acceso, de forma gratuita y sin
coste alguno, a un módulo con servicios adicionales que la Universidad pone a su
disposición, en particular, a los siguientes contenidos:
1) Biblioteca de Resúmenes
En la Biblioteca de Resúmenes encontrarás cientos de resúmenes para tu
desarrollo personal y profesional, organizados en una gran variedad de
temáticas y disciplinas.
La Biblioteca está organizada en las siguientes seis grandes áreas
temáticas: Habilidades Directivas, Innovación, Liderazgo, Management,
Marketing y Ventas y Recursos Humanos. Dentro de cada una de esas seis
temáticas encontrarás subtemáticas adicionales y más específicas.
Cada resumen recoge entre 10 y 12 páginas las ideas principales de un
libro. Los resúmenes no son esquemas o una simple recopilación de frases,
sino un documento completo que combina de forma breve y concisa las
ideas expuestas por el autor del libro, complementadas con numerosos
ejemplos prácticos y casos de éxito. Cada resumen se puede leer en unos
20 o 30 minutos aproximadamente.
2) Bases de Datos Libres
Recopilamos para el alumno las principales y más significativas Bases de
Datos de libre acceso, para que faciliten el apoyo a los procesos
académicos, de investigación, de extensión y de administración.
3) Centro de Recursos Multimedia
El Centro de Recursos Multimedia es una potente herramienta en la que
proporcionamos a los alumnos, en un único entorno, todos los recursos
disponibles para todos los cursos que componen la Universidad Europea de
Monterrey. Están diferenciados en dieciséis áreas, con el contenido teórico,
práctico, audiovisual y recursos multimedia de cada materia, y con la
posibilidad de filtrar en función de sus intereses y necesidades.
4) Escuela de Habilidades
Tendrás acceso a distintos cursos adicionales, también optativos, en los
que puedes potenciar la adquisición de competencias necesarias para el
día a día. Algunos de los cursos son Gestiona tu Tiempo, Lo que los
Grandes Vendedores saben sobre la Venta, Motivación y Liderazgo, Método

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 Harvard de Negociación y Marketing Digital, etc. que son de interés para el
desempeño profesional.
5) Centro de Extensión
Oja.la es una biblioteca online de cursos especializados que te ayudarán a
obtener nuevas habilidades y a crecer profesionalmente en temas de
tecnología, mercadeo e informática. El acceso a los cursos de Oja.la
dependerá del expediente académico del alumno, y en función de su
desempeño durante el programa.

7 Bibliografía
• Angulo Marcial, Noel, (2013) El ensayo: algunos elementos para la reflexión.
Scielo, 2013.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
26732013000100007
• Pimienta, Julio (2008) Constructivisimo: estrategias para aprender a
aprender, Pearson, 2008

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