SECRETARÍA DE SECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO

DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL Y DESARROLLO ADMINISTRATIVO

DIRECCIÓN EJECUTIVA DE DESARROLLO DE PERSONAL Y DERECHOS HUMANOS
COORDINACIÓN DE DESARROLLO LABORAL Y FORMACIÓN CONTINUA
SUBDIRECCIÓN DE TELETRABAJO Y SERVICIOS EDUCATIVOS
JEFATURA DE UNIDAD DEPARTAMENTAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Ciudad de México, a 31 de mayo de 2021.

NOTA INFORMATIVA

FANNY OLIVA LÓPEZ DÍAZ GUERRERO

SUBDIRECTORA DE TELETRABAJO Y SERVICIOS EDUCATIVOS
PRESENTE

Derivado de las condiciones actuales a consecuencia de la contingencia sanitaria COVID-19, me

permito hacer de su conocimiento que con el propósito de seguir brindando el servicio educativo a
los CACI- SAF; se tienen planeadas las evaluaciones finales de las niñas y a los niños con las
siguientes especificaciones por cada plantel:

CACI “Luz María Gómez Pezuela”

Emplearán diferentes instrumentos y técnicas de recolección de datos:

 Observación del trabajo individual y grupal.

 Registro de las actividades en el diario de la educadora.

 Evaluación y registro de las evidencias.

 Listas de cotejo o verificación donde las maestras registran los aprendizajes alcanzados de
los alumnos de acuerdo a la actividad realizada y las evidencias realizadas.

 La evaluación al ser formativa no se hace en un sólo momento, sino que se realiza durante
todo el trimestre (por tal motivo no se hace una programación)

 Las docentes realizarán las fichas descriptivas individuales y grupales de acuerdo a la

siguiente calendarización:

 Del 21 al 25 de junio se entregan las evaluaciones finales. Del 28 de junio al 2 de julio se

entregan las fichas descriptivas.

CACI “Mtra. Eva Moreno Sánchez”

La responsable del CACI refiere que la evaluación que llevan a cabo es formativa, la cual realizan
en tres momentos:

Lactante y Maternal
a) Inicial o diagnostica en el mes de agosto
b) Intermedia en el mes de enero
c) Final en el mes de junio
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Preescolar

a) Evaluación Diagnostica en el mes de agosto inicio de ciclo escolar

b) Entrega de Boletas de evaluación en preescolar: (noviembre, marzo y junio).

Los instrumentos de evaluación que emplean son:

 Evidencias: refiere a las actividades que las niñas y los niños realizan durante la semana y
los padres de familia envían a las docentes vía whatsApp y correo electrónico.

 Informes de evaluación: registro que se obtiene mediante la observación de la docente en

el momento de establecer contacto con los menores.

 Guía Portage: Lactantes, Maternal y Preescolar

 Bitácora de los procesos de las niñas y los niños: (Lactantes y Maternal).

 Asimismo se apoyaran de fichas descriptivas a solicitud de la SEP con el fin de mejorar los
procesos de evaluación y de intervención al cierre del ciclo escolar, mismas que se
encuentran en proceso de elaboración, fecha de entrega 11 de junio de 2021

CACI “Bertha Von Glümer Leyva”

 Lista de cotejo o rubrica que se utilizara en cada grupo para evaluar a los alumnos

 El rol de asignación por equipo de 2 a 3 alumnos por día.

 Al término de cada evaluación, las docentes argumentarán los logros obtenidos en dicha
evaluación, tomando como referentes las listas de cotejo o rubrica, por consiguiente,
anexarán evidencia que compruebe el aprendizaje evaluado.

CACI “Carolina Agazzi”

La responsable del CACI refiere que debido a la pandemia del COVID-19 las ha llevado a
implementar nuevas formas de trabajo en la educación de las niñas y los niños por lo que
proponen una estrategia de evaluación final que les permita valorar los aprendizajes alcanzados
en este proceso y un acercamiento a las niñas, niños y padres de familia que por diferentes
situaciones no pudieron estar presentes en las clases en línea y envió de evidencias de las
actividades realizadas en casa.
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La evaluación se llevará a cabo en los horarios y días de clase, del 31 de mayo al 4 de junio del año
en curso a través de las plataformas de meet y zoom; atendiendo a las niñas y niños de Lactantes y
Maternal en un periodo de 30 minutos y preescolar de 40 a 60 minutos.

Los instrumentos de registro a utilizar serán:

 Listas de cotejo (lactantes y maternal)

 Observación: (lactantes maternal y preescolar)
 Preguntas sobre el procedimiento: Instrumentos que permitirán la evaluación (listas de
cotejo, rúbrica)

Por solicitud de la SEP las docentes elaboraran unas fichas descriptivas las cuales se entran en
proceso de elaboración, fecha de entrega 11 de junio de 2021.

Se anexa calendario de evaluación individual.

CACI “Carmen Serdán”

- La responsable del CACI refiere que la evaluación final no cuenta con un periodo planeado,
misma que las docentes realizan día a día mediante la intervención, observación y registro
de desempeño de las niñas y los niños en diario de la educadora, listas de cotejo y fichas
descriptivas.

- A solicitud de la SEP se apoyarán de fichas descriptivas por alumno, mismas que se

encuentran en proceso de elaboración y estarán concluidas el 11 de junio de 2021.

Sin más por el momento, reciba un cordial saludo.

Atentamente

Dalia Martínez Vargas

Lizbeth Padilla Terrazas
Oficina de Pedagogía