Evaluación Final (A) 2021-20-B

Programa a Distancia
Ética, Ciudadanía y Globalización (código: ASUC01079)
Nota
Nota grupal
individual
Nombres y apellidos Nota final
(15 puntos)
(5 puntos)

Marco Antonio Allpita Quispe

Docente Sección:

INDICACIONES:

− La evaluación final tiene una parte que debe ser desarrollada individualmente y otra que debe ser
desarrollada grupalmente (CON LOS GRUPOS PREVIAMENTE FORMADOS POR EL DOCENTE).
− Para resolver esta evaluación, pueden utilizar todos los materiales de consulta de la asignatura.
− La fecha límite para la presentación de esta evaluación es el día: 12 DE DICIEMBRE.
− El trabajo debe ser subido al aula virtual por un integrante del grupo, en la fecha límite señalada.
− La parte individual consta de una pregunta, que cada integrante debe responder por sí mismo y que debe
compartir con los demás integrantes del grupo para que todas las respuestas estén contenidas en un solo
documento.
− La parte grupal consta de tres preguntas que todos los integrantes del grupo deben responder
conjuntamente.
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PARTE INDIVIDUAL (5 puntos)

Cada integrante del grupo debe completar individualmente esta parte.

Nombres y apellidos: Marco Antonio Allpita Quispe Carrera: Psicologia

Redacta un problema ético o ciudadano que hayas vivido y plantea una alternativa de solución desde tu
carrera profesional aplicando los aspectos éticos y ciudadanos vistos a lo largo de la asignatura. [Criterio
3.2]
 Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):

Hace un mes atrás en el distrito de donde vivo ocurrió un echo lamentable donde un anciano murió en la
oficina del banco de la nación cuando fue a retirar una pensión, según testigos las señoritas de ventanilla
no quisieron atenderle por ser quechuablante y que no entendían de lo que hablaba así empezando una
discusión donde el anciano sufrió un infarto.

El manejo de la situación de parte de la señorita fue lo incorrecto fue casi discriminatorio la mejor manera
de lidiar con la situación es buscar un intérprete para la comunicación de ambos para mejor
entendimiento.

PARTE GRUPAL:

1. Explique en detalle ¿En qué medida la filtración de los datos de la Prueba Única Nacional (PUN) del
Concurso de Nombramiento 2021 representa un problema ético? Justifique su respuesta en base a lo
aprendido en la asignatura. [Criterio 1.2]

Sin la ética y la moral representa un gran problema ético hacia la sociedad que nos rodea .

Muchos de ellos no cumplen con los conocimientos requeridos para el perfil donde se presentan a
trabajar pues son ellos los encargados de llevar la nueva educación a la nueva generación de
estudiantes.

(5 puntos)

2. Tomando en cuenta la diversidad cultural del país ¿Consideran que las restricciones establecidas por el
gobierno a los ciudadanos peruanos que no se han vacunado representan un impedimento para el ejercicio
pleno de la igualdad ciudadana? Justifique su respuesta. [Criterio 3.1]
Acerca de esta situación se armo una gran polémica entre los que se vacunaron y también los que
no se vacunaron alegando estar en un país de libre decisión desde mi punto de vista este no afecta
y tampoco es un impedimento, la constitución defiende los derechos económicos, sociales y
culturales, que defiende la religión y el tipo de pensar de la personas y que también es un tema
legal.

(5 puntos)

3. En tu opinión, ¿Cómo la globalización ha influido en el proceso de vacunación en el Perú?

Considera los efectos de la globalización estudiadas en la asignatura. [Criterio 3.3]

Desde que inició la actual crisis sanitaria y económica del Covid-19, se ha repetido en distintas terminales
mediáticas y políticas de muchos países que esta pandemia suponía el fin del modelo económico
globalizador, y hasta en términos filosóficos: el fin de las ideas que impulsan la libertad económica. Que la
crisis era una consecuencia de haber experimentado demasiada libertad de comercio y migración. Sin la
globalización las vacunas no hubiesen llegado al Perú y tampoco estaríamos
interconectados con los otros países.

(5 puntos)
RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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