COMPONENTES DEL MCCEMS

Lic. Diana Vanessa Hernández Aguilar

Fecha: 25 de octubre 2022 COMPONENES

MCCEMS

CURRICULUM CURRICULUM
FUNDAMENTAL AMPLIADO

AREAS DE AMBITOS DE
RECURSOS
ACCESO AL FORMACION RECURSOS
SOCIOCOGNITIVOS
SOCIOEMOCIONALE
CONOCIMIENTO SOCIOEMOCIONAL S

Son actividades que los jóvenes llevan a Son los aprendizajes de

Son elementos esenciales
Es la base común de
de comunicacion,
pensamiento matematico,
conciencia historica y
cutura digital.
la práctica de manera habitual y se trayectoria para el desarrollo de
este currículum, implementan en la escuela:
habilidades donde se amplía la
aprendizajes de las
1.-Practica y colaboración ciudadana. formación en las diversas áreas
ciencias naturales, 2. sexualidad y género
de la vida del estudiante.
3.-actividades físicas y deportivas.
ciencias sociales y 4. Artes
humanidades 5. Educación para la salud

comunicación el lenguaje verbal y escrito se va 1.-Responsabilidad social.-

desarrollando con forme el estudiante va
adquiriendo los conocimientos, el pensamiento
matemático se va desarrollando al momento
que el docente implementa ambientes de
aprendizaje prácticos con ejemplos de la vida
cotidiana, con la resolución de problemas, la
conciencia historia es una elemento primordial
donde hay que motivar y crear ambientes de
aprendizaje donde les guste conocer los
antecedentes de su cultura, la cultura digital es
esas nuevas herramientas tecnológicas que te
invitan e involucran a la creatividad ,
investigación y creación de nuevos materiales
didácticos.
Las ciencias naturales experimental
tecnológicas.-con este componente se pretende
observar, experimentar, formular hipótesis y
verificar, aplicando estrategias basado en
problemas para la búsqueda de respuesta.
Ciencias sociales.-En esta área el bienestar y
satisfacción de las necesidades, organización de
la sociedad son la base fundamental a tratar.
Humanidades.- En esta área tanto docente como
estudiante actualizan saberes y habilidades,
ejerciendo las tradiciones humanistas
enfocándose en la ética, el vivir estar juntos, ser
humanista a la hora de enfrentar problemas.
y
En estos cinco ámbitos reflexiono que
es donde el docente se actualiza
constantemente para llevar a la
práctica con nuevos estilos de
aprendizaje donde el alumno fortalece
los dos currículos así como su
integridad física en juegos y
actividades deportivas promoviendo
estilos de vida saludables.
Es desarrollar en el estudiante el razonamiento de
comprender que pertenecemos a un territorio y que cada
individuo tiene derechos y obligaciones, como la
responsabilidad social donde la conducta ética favorece el
goce de los derechos.
2.-Cuidado físico corporal.- estos son hábitos saludable que
el docente promueve para mejorar las condiciones de salud,
enfatizando la empatía sobre su cuerpo y el de los demás,
así como promover una sexualidad responsable.
3. Bienestar emocional afectivo.-este recurso
se pretende
fomentar ambientes solidarios libres de violencia,
mejorando sus emociones con actividades del programa
construyet y así crear ambientes saludables