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IMPERIO
I.- INTRODUCCIÓN
II.- ORÍGENES DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA: CRETA Y MICENAS
III.- EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ANTIGUA GRECIA
- Periodo arcaico: Fundación de las polis griegas y colonización delMediterráneo
- Periodo clásico: El siglo de Pericles
- Periodo helenístico: El Imperio de Alejandro Magno
IV.- SOCIEDAD, ECONOMÍA Y RELIGIÓN
V.- CULTURA Y ARTE GRIEGO
I.- INTRODUCCIÓN
La Antigua Grecia se localiza geográficamente en la Península Balcánica, Península del
Peloponeso, costas de Asia Menor e islas del Mar Egeo.
La civilización griega se inicia aproximadamente en el año 800 a.C. cuando comienzan a
organizarse en polis (ciudades-estado) y finaliza en el año 146 a.C. al ser conquistada
por el Imperio Romano
900a.C. 800a.C. 700a.C. 600a.C. 500a.C. 400a.C. 300a.C. 200a.C. 100 a.C. 0 100d.C. 200 d.C.
GRECIA
Orígenes comunes
Los griegos tenían las mismas costumbres y formas de vida y vestían y se alimentaban
de la misma manera
En esta época surge también la historia y la geografía, así como el teatro, la poesía y el
arte clásico y son los creadores de los Juegos Olímpicos (celebración religiosa en honor
a Zeus)
II.- ORÍGEN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA: CRETA Y MICENAS
Las dos polis más importantes y poderosas de la Antigua Grecia fueron Atenas y
Esparta. Cada una de ellas va a desarrollar una forma de gobierno diferente y van a
estar permanentemente enfrentadas
La polis para defender su territorio, no solo de los ataques de las otras polis sino de los
pueblos extranjeros, contaban con un importante ejército. Los soldados de las
ciudades-estado de la Antigua Grecia se conocen con el nombre de hoplitas.
Formas de gobierno de la polis griegas
Democracia
•
Sistema representativo.
• Sistema de participación directa. Son los políticos elegidos
El pueblo participaba por mayoría los que toman
directamente en las decisiones las decisiones.
políticas. • En la democracia actual
• En la sociedad ateniense participan en las
votaban únicamente los votaciones las personas
ciudadanos varones, hijos de mayores de 18 años, tanto
padres atenienses y mayores de mujeres como hombres.
edad. Las mujeres no tenían • En la actualidad hay
derechos políticos, así como los variedad de partidos
esclavos y los extranjeros. político
• No existían los partidos políticos • En la actualidad hay
• No existía una oposición oposición (partidos
• Los que gobernaban el país sólo políticos que no están en el
podían hacerlo una vez en toda gobierno)
su vida. • En la democracia actual, el
• En la democracia ateniense los que gobierna el país puede
miembros de las instituciones volver a repetir mandato si
eran elegidos por la mayoría y los ciudadanos lo vuelven a
otros por sorteo. votar de nuevo.
• En la democracia
actual, los parlamentarios
son elegidos por Sufragio
Universal (derecho al voto
de toda la población mayor
Similitudes entre la democracia ateniense y la democracia actual
de 18 años).
Las similitudes que encontramos entre las dos democracias es que los ciudadanos
tienen deberes y derechos que cumplir. El gobierno se basa en el interés de la mayoría.
Las instituciones de gobierno en Atenas
EKKLESIA
Oligarquía
Tiranía
Otra forma de gobierno en las polis griegas fue la tiranía. La polis estaba gobernada
por un solo hombre que había obtenido el control de la ciudad por la fuerza.
La monarquía
En los nuevos emplazamientos, Sur de Italia y Sicilia, levante español, costa francesa,
costa del Mar Negro y Asia Menor así como norte de África establecen nuevas
ciudades (colonias) donde cultivaban tierras, extraen materias primas y comercian con
la población local y la metrópolis
Periodo clásico: El siglo de Pericles
Tras las guerras Médicas Atenas consolida su poder y se convierte en la ciudad más
poderosa de la Hélade.
Pero Esparta se opone al poder de Atenas y forma su propia alianza militar con otras
polis denominada; Liga del Peloponeso, hasta que estalla la guerra entre ellas
Ambas representaban dos modelos sociales y políticos contrapuestos. Atenas y sus
aliados defendían una cultura basada en el amor al arte, la filosofía y la democracia.
Esparta y sus aliados defendían un poder oligárquico, una sociedad aristocrática y una
forma de vida por y para la guerra
La debilidad en la que habían quedado las polis griegas fue determinante para que en
el siglo IV a.C. el rey de Macedonia Filipo II, conquistara Atenas y luego el resto de polis
griegas
A su muerte sus generales dividieron sus conquistas en varios reinos llamados reinos
helenísticos
IV.- SOCIEDAD, ECONOMÍA Y RELIGIÓN
Esparta
La política estaba reservada a los nobles espartanos, los espartiatas, que eran hijos de
padre y madre espartana. Los hombres eran educados para la guerra desde niños. Las
mujeres espartanas gozaban de cierta libertad y autonomía lo que les permitía
ocuparse de algunas actividades fuera del hogar, pero no podían participar en la vida
política.
El grupo de los hombres libres estaba formado por ciudadanos que gozaban del
privilegio de ciudadanía, fuesen pobres o ricos, y ello les permitía intervenir en el
gobierno. Debían ser hijos de padre y madre ateniense. Los no ciudadanos estaban
formados por los metecos, extranjeros que vivían y tenían negocios en Atenas,
pagaban impuestos para poder establecerse en la ciudad y formaban parte del
ejército, y las mujeres que no tenían derechos políticos y se dedicaban exclusivamente
a las tareas del hogar.
Los esclavos estaban formados por hombres y mujeres sometidos a un amo, formados
por los hijos de esclavos, prisioneros de guerra o por deudas económicas
La economía
La agricultura fue la base de la economía en la Antigua Grecia centrada en el cultivo de
las viñas, olivos y cereales. Grecia al ser tan montañosa no permitía un desarrollo
agrícola suficiente para abastecer a sus habitantes por lo que se desarrolla el comercio
por mar creando rutas comérciales por todo el Mediterráneo. Exportaban aceite, vino
y cerámica e importaban cereales y otras materias primas.
La religión
Los griegos eran politeístas. La vida cotidiana y la religión estaban muy unidas. Cada
ciudad tenía sus propios dioses y sus propios festivales religiosos.
Los griegos rendían culto a sus dioses de diversas maneras: mediante sacrificios
rituales u ofrendas, o juegos como los celebrados en Olimpia en honor a Zeus, en los
que participaban todas las polis griegas. El triunfo en los juegos honraba a la familia del
atleta y a su ciudad natal. Los primeros juegos olímpicos se celebraron en el año 776
a.C.
Los dioses intervenían constantemente en la vida de los hombres, por los que, según
sus historias, los héroes eran hijos de un dios o una diosa y un mortal. Algunas de estas
historias fueron recogidas por Homero en la Ilíada y en la Odisea. Estas historias tenían
un gran contenido religioso que se transmitían oralmente y se llamaban mitos, y tanto
el conjunto de estos mitos como la disciplina que los estudia se denominan mitología.
V.- CULTURA Y ARTE GRIEGO
Para los antiguos griegos la educación y la cultura eran muy importantes. Gracias a
ellos nacieron y se desarrollaron la historia, la ciencia, las matemáticas, la medicina,
literatura, la filosofía y una nueva concepción del arte que buscaba el ideal de belleza
humano.
Hipócrates: Uno de los primeros doctores en usar ideas científicas para curar a la
gente.
Con los griegos nace el teatro. Nos encontramos algunas similitudes con las
representaciones actuales: las obras se representaban sobre un escenario y el público
se sentaba en un gran auditorio inclinado. Pero también nos encontramos con algunas
diferencias: en la Antigua Grecia sólo los hombres podían actuar
La arquitectura
La escultura
Los griegos fueron grandes escultores. Quería representar el ideal de belleza del
cuerpo humano. Para ello desarrollaron un modelo o canon basado en las
proporciones. .
Periodo Arcaico:
Son esculturas muy rígidas. Las mujeres se representan vestidas y los hombres
desnudos
Periodo Clásico:
Las esculturas son más dinámicas. Se representa el ideal de perfección del cuerpo
humano a través del canon. Periodo de máximo desarrollo de la escultura griega
Periodo Helenístico:
La pintura
Los griegos solían decorar las paredes de sus viviendas con pinturas murales. La
inmensa mayoría de ellas han desaparecido. Las muestras más importantes las
encontramos en las vasijas de cerámicas