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Del art 2. Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, Hemos escogido los
siguientes el principio de Atención prioritaria debe aplicarse a niñas , niños y
adolescentes y con mayor pertinencia cuando ocurren otros escenarios de
vulnerabilidad como en el caso de padecer discapacidad o encontrase en situación de
movilidad humana. Consideramos importantes porque si bien encuentra una definición
en su aplicación esta debe estar reflejada la diligencia que deben tener profesores,
tutores, directores de centros educativos para su aplicación, aplicar este principio
requiere un compromiso fuerte porque su inobservancia, podría resultar en impunidad
en casos de vulneración de derechos. Así que teniendo en cuenta también el Interés
superior de los niños, niñas y adolescentes, como aquel orientado a garantizar el
ejercicio efectivo del conjunto de sus derechos e impone a todas las instituciones y
autoridades, públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su
atención.
Es importante recalcar que los casos de violencia sexual o abuso merecen ser tratados de
manera inmediata con ese enfoque de prioridad e inmediatez, desde que se conoce el
cometimiento de actos por parte de los educadores en contra de niños niñas y
adolescentes, poner en conocimiento de las autoridades para que investiguen y se
apliquen las medidas de protección pertinente para evitar que se siga perpetrando el
abuso.