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¡Aprendemos y
reforzamos!
6° Semana
Sexto Grado
Si requiero apoyo …
• Puedo enviar duda o comentario a la maestra.
• Pido a un adulto o familiar que me apoye para
accesar a los videos y a la video conferencia.
Asignaturas: Español, Matemáticas y Ciencias Naturales FECHA: Lunes 28 de Septiembre de 2020 DEPG-F5
Lo que aprenderé …
• Esp: Identifica e infiere las características del
personaje a través de la lectura de biografías y Las actividades que voy a trabajar son…
autobiografías. Iniciamos un nuevo proyecto, por lo cual realizaremos un nuevo separador con el título “Biografías para conocernos y conocer”.
• Mat:Reflexionar sobre la lectura, escritura y Recuerda que es te separador abarca 2 semanas así que debemos poner los datos de proyecto no. 2, bloque I e ilustrarlo. No olvides ir
comparación de números naturales. escribiendo lo que prendes de cada asignatura a lo largo de estas dos semanas.
• C.N: Explicar como está conformado del sistema
nervioso. Actividad 1 Español :
• Lectura de este proyecto: EL PRINCIPITO. • Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=9B2EuXRMvVI&ab_channel=RocioCarreon , posteriormente en tu
cuaderno pasa la siguiente tabla comparativa, donde describas qué es cada concepto y sus principales características, con el título
Los materiales que necesito … “comparamos textos informativos” :
* Dispositivo móvil con acceso a Internet
• Cuaderno y bolígrafos Monografía Biografía Autobiografía
• Libros de texto de 6° físicos y digitales.
Caligrafía:
Para saber más … Revisa tu libro de Historia e investiga
• Realiza la siguiente plana: sobre la evolución de los homínidos.
Anexo 1 de Historia
Asignaturas: Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética FECHA: Jueves 1° de Octubre de 2020 DEPG-F5
Lo que aprenderé …
• Esp: Escribir un guion para entrevista.
• Mat:Resolver problemas aditivos con
Las actividades que voy a trabajar son…
números fraccionarios que tienen diferente
denominador. Actividad 9 Español:
• FCyE: Argumenta una postura ante una • Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=eCNdVmVtsnw&ab_channel=TareasF%C3%A1cilesM ,
dilemática que implica un conflicto de valor. así como la página 24 de tu libro de texto.
• Elige a uno de tus familiares para hacer su biografía. Piensa como le harías una entrevista para saber sobre su vida y
Los materiales que necesito … qué preguntas le harías.
* Dispositivo móvil con acceso a Internet • Escribe en tu cuaderno al menos 10 preguntas que le harías a tu familiar, sin contestar pero dejando espacio para
* Cuaderno y anexo 2 de matemáticas . contestar cuando realices la entrevista, que consideres hacer en la entrevista a tu familiar, con el propósito de hacer su
• Bolígrafos. biografía; con el título “Guion de la entrevista” . Recuerda que también debes escribir como le saludarás y solicitarás la
entrevista, así también como te despedirás.
• Hojas blancas y de color.
• Libros de texto de 6° físicos y digitales Actividad 10 Matemáticas:
Mis productos en el cuaderno serán:
• Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=LVHo5xvsvO0&ab_channel=DanielCarreon
• Guion para entrevista a familiar. • Fíjate en los ejemplos que se presentan, resuelve el anexo 2 de matemáticas, coloréalo y pégalo en tu cuaderno con
• Anexo 2 de matemáticas sobre suma el título “Suma de fracciones con distinto denominador”.
de fracciones.
• Preguntas y anécdota sobre un dilema Actividad 11 Formación Cívica y Ética:
de la página 11 del libro de texto
digital.
• Lee tu libro digital de Formación cívica y ética en las páginas 10 y 11.
• Pasa a tu cuaderno y contesta las preguntas de la página 11, con el título “Dilemas”
Reto del día
• Debajo escribe una anécdota donde hayas enfrentado un dilema moral e ilústrala.
Lo que aprenderé …
• Recordar quien es el Espíritu Santo.
• Promoción de hábitos de limpieza en casa,
Las actividades que voy a trabajar son…
escuela y comunidad. Valores:
• Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=5guJ5W9FSd8&ab_channel=ProyectoEma%C3%BAs
Los materiales que necesito …
• Lápiz y/o pluma • Con la información del video elabora un mapa mental, donde expliques quién es el Espíritu Santo, cuáles son sus apelativos,
• Colores sus símbolos y dones, con el título “El Espíritu Santo”
• Goma y sacapuntas
• Cuaderno de valores y diario de Vida Saludable:
Vida Saludable.
• Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=4QM-2CYHdOY&ab_channel=FeiFonoaudiologia
• Pasa y completa en tu diario la siguiente tabla, con el título “Hábitos de consumo”:
Mis productos en el cuaderno o diario serán: Hábitos responsables Hábitos irresponsables Cómo afectan a la vida saludable
• Mapa mental sobre el Espíritu Santo.
• Tabla y reflexión sobre los hábitos de
consumo.
• Actividad de la lectura “El Principito”.
• Debajo de ella escribe una reflexión sobre qué tipo de “HOMO” eres y como puedes mejorarlo.
Lectura:
• Realiza el anexo 3 de la lectura: “El Principito”, que has venido realizando en la copia, ya que se entregarán aparte ,
agregando solo una portada y engrapando las dos actividades que se realizarán en este proyecto.
¡Aprendemos y
reforzamos!
7° Semana
Sexto Grado
Si requiero apoyo …
• Puedo enviar duda o comentario a la maestra.
• Pido a un adulto o familiar que me apoye para
accesar a los videos. Y a la video conferencia.
Asignaturas: Español, Matemáticas y Ciencias Naturales FECHA: Lunes 5 de Octubre de 2020 DEPG-F5
Lo que aprenderé …
• Esp: Aplicar el guion para entrevista que se
redactó anteriormente. Las actividades que voy a trabajar son…
• Mat: Comparar y ordenar números decimales. Actividad 12 Español:
• C.N: Explicar el funcionamiento del sistema
• Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=uzVG7aVQuQ8&ab_channel=WILSONTEEDUCA .
nervioso y cómo cuidarlo. • Pide a tu familiar con anticipación un espacio de su tiempo para que le realices la entrevista, es decir hacerle las preguntas que
redactaste sin contestar en la clase anterior. Escribe las respuestas a las preguntas que te van contestando en el guion que ya
Los materiales que necesito … tienes en tu cuaderno.
* Dispositivo móvil con acceso a Internet • Al terminar realiza un resumen de todo lo que te contestó tu familiar, en el cuaderno con el título “Entrevistando a…”
• Cuaderno y bolígrafos
• Libros de texto de 6° físicos y digitales. Actividad 13 Matemáticas:
• En días pasados vimos como comparar decimales. Lee atentamente la pág. 14 de tu libro de texto.
• Pasa a tu cuaderno los decimales de la figura y ordénalos de menor a mayor, explicando que haces para compararlos, con el título
Mis productos en el cuaderno serán: “Así comparamos decimales”.
• Resumen de la aplicación de la • Realiza la actividad de la página 14 en tu libro.
entrevista.
• Decimales de la página 14 de Actividad 14 Ciencias Naturales:
matemáticas ordenados. • Continuando con el sistema nervioso, recuerda la información de las págs. 11 a la 21 de tu libro de texto y el siguiente video:
• Página 14 del matemáticas resuelta. https://www.youtube.com/watch?v=f4h8vja67ek&ab_channel=Aula365%E2%80%93LosCreadores
• Paráfrasis sobre el funcionamiento y • En tu cuaderno pasa el dibujo de la niña y su cerebro de la página 13 de tu libro de texto, con el título “El sistema nervioso en
cuidado del sistema nervioso y dibujo de acción”.
la página 13 del libro de texto. • Debajo del dibujo explica con tus palabras que son los movimientos voluntarios e involuntarios, el acto reflejo, los reflejos ,
como puedo cuidar el sistema nervioso y como puedo prevenir accidentes y lesiones. (paráfrasis)
Reto del día
Caligrafía:
• Realiza la siguiente plana: Para saber más …
• Revisa los vídeos y puedes investigar
en libros de otros grados o niveles
educativos que tengas en casa.
El Evangelio para iniciar…
• Cada lunes recibirá una narración de sobre el
evangelio del domingo, recuerda escribir lo que
entendiste en tu libreta de valores con el título
“El evangelio me dice hoy…”
Asignaturas: Español, Matemáticas y Geografía FECHA: Martes 6 de Octubre de 2020 DEPG-F5
Lo que aprenderé …
• Esp: Analizar la información y emplear el Las actividades que voy a trabajar son…
lenguaje para la toma de decisiones: Indicar
el orden de narración cronológica. Actividad 15 Español:
• Mat: Comparar y ordenar números • En una biografía es importante tener un orden CRONOLÓGICO en los acontecimientos, para ayudarnos a ordenar los
decimales. acontecimientos de nuestra vida podemos realizar una línea de tiempo. Lee las págs. 28 y 29 de tu libro de texto.
• Geo: identificar diversas divisiones • Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Ji4GrFkfla0&ab_channel=EscueladeAprendices , y realiza
continentales de la Tierra.
en un tu cuaderno la línea de tiempo de tu vida con el título “Acontecimientos importantes de mi vida” , recordando la
información que viste en tu libro y en el vídeo.
Los materiales que necesito …
* Dispositivo móvil con acceso a Internet
* Cuaderno, anexo 4 de matemáticas
Actividad 16 Matemáticas:
• Bolígrafos • Observa el video antes de hacer tu actividad: https://www.youtube.com/watch?v=9PAiY-zuBKA&ab_channel=academiaJAF
• Recorta y pega el anexo 4 de matemáticas en tu cuaderno, separando los dos ejercicios, con el título “Comparando decimales” .
• Libros de texto de 6° físicos y digitales. • Deja un espacio entre cada ejercicio, para que escribas ahí el procedimiento que realizaste para comparar los números (agregar
ceros), así también escribe los números ordenados como pida la actividad debajo de cada ejercicio.
Mis productos en el cuaderno serán:
• Línea de tiempo de su vida. Actividad 17 Geografía:
• Anexo 4 de matemáticas resuelto • Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=G0g5vcbHfbA&ab_channel=MissSocorro%C3%81lvarez .
mediante la comparación de decimales. • En tu cuaderno elabora un mapa mental sobre la información más importantes del video, con el título “Criterios para la división
• Mapa mental sobre los criterios de la continental”.
división continental. • Con ayuda de esta información contesta la pág. 8 de tu cuaderno de trabajo.
• Contestar la pág. 8 del cuaderno de
trabajo de geografía.
Caligrafía:
Reto del día
• Realiza la siguiente plana:
Lo que aprenderé …
• Recordar quien es el espíritu Santo en el
Credo.
Las actividades que voy a trabajar son…
• Lectura de comprensión “El principito”. Valores:
• Observa y escucha atentamente el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=HJ622tR3QnY&ab_channel=CantoCat%C3%B3lico
Los materiales que necesito …
• Lápiz y/o pluma • Escribe en tu cuaderno que entendiste del canto y que se pide al Espíritu Santo, con el título “Un canto al Espíritu Santo”
• Colores
• Una de las oraciones que nos habla de la Santísima Trinidad es el Credo. Escríbelo en tu cuaderno, debajo de la actividad del
• Goma y sacapuntas
canto y subraya con verde claro donde habla del Padre, con azul claro donde nos habla del Hijo y con naranja donde se nos habla
• Cuaderno de valores y diario de del Espíritu Santo.
Vida Saludable