SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 8 “AMISTAD INTERNACIONAL”

Examen de Historia correspondiente al primer trimestre 2022-2023
Profra. Ma. de Lourdes García Hernández
Nombre del alumno ________________________________________Grupo _____

Lee el texto, subraya las respuestas correctas y responde.

Al igual que el “hecho histórico”, el proceso histórico es una categoría elaborada por los
historiadores para referirse al conjunto de acontecimientos y cambios de la sociedad que
están relacionados entre sí. Dicho de otra manera, los historiadores relacionan distintos
hechos históricos y los organizan en un relato que busca explicar las transformaciones
políticas, sociales, culturales y económicas por las que atraviesan las sociedades humanas.
Por ejemplo, si pensamos en la Independencia de México, podríamos decir que esta no
sucedió de la noche a la mañana, sino que involucró una serie de acontecimientos de
variada naturaleza: la circulación de las ideas ilustradas en América; la influencia que
ejerció la Independencia de las Trece Colonias Norteamericanas y la Revolución francesa;
la invasión napoleónica a España; distintas manifestaciones de inconformidad social
previas al levantamiento armado; la insurrección del cura Miguel Hidalgo y Costilla, así
como de otros independentistas; el pacto entre Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero… y
así hasta la entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México y la firma del acta de
independencia en 1821. Ahora bien, los “procesos históricos” tienen diferentes
duraciones y ritmos, e incluso es correcto decir que varios procesos históricos coexisten o
suceden al mismo tiempo

1.-. Según el texto, ¿cómo se podría definir un proceso histórico?

a) Conjunto de procesos históricos
b) Conjunto de relatos históricos sobre un mismo tema.
c) Simultaneidad de eventos históricos.
d) Conjunto de acontecimientos y cambios de la sociedad.
2. Según el texto, ¿cómo se denomina a la relación de distintos hechos históricos que
cuentan con una estructura y organización?
a) Permanencia b) Relato c) Tiempo histórico d) Ninguna de las anteriores
3.-La Revolución francesa, la Independencia de las Trece Colonias o la de México se
podrían considerar como un…
a) hecho histórico. b) proceso histórico.
c) relato histórico. d) tiempo histórico.
4.- Cuándo los procesos históricos coexisten o suceden al mismo tiempo, se denomina
como…
a) simultaneidad. b) permanencia. c) cambio. d) proceso histórico
5. La independencia de las Trece Colonias se podría identificar como un proceso…
a) social. b) cultural. c) económico. d) político.
6. La firma del acta de independencia de México en 1821, ¿es un hecho o un proceso
histórico?
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7. La circulación de ideas ilustradas en América es considerado parte de un cambio
(subraya dos incisos)…
a) social. b) político. c) económico. d) cultural.
8. ¿Qué tipo de fuente es el testimonio oral de un hecho que acontece en un periodo de
corta duración?
a) Primaria b) Secundaria c) Terciaria d) Ninguna de las anteriores
9. Un libro especializado sobre un determinado tema histórico, ¿es una fuente primaria
o secundaria?
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10.- Las obras escritas en el tiempo de del suceso histórico son fuentes de:
a) Primaria b) Secundaria c) Terciaria d) Ninguna de las anteriores