1.

- ¿Cuál(es) es(son) el(los) cambio(s) que experimentó la economía chilena a partir

de mediados del siglo XIX?
I. El tránsito de una Economía Mercantilista a una economía Capitalista.
II. El quiebre de la hegemonía Hispánica en el dominio de los recursos existentes.
III. La inserción de inversionistas extranjeros y nacionales, los cuales invierten en
una serie de recursos, como los bienes naturales, raíces y bancarios.
A) Solo I y II
B) Solo II y III
C) Solo I y III
D) Solo II
E) I, II y III

2.- “Las guerras de independencia como un enfrentamiento criollos/peninsulares re-

sultan absolutamente inveros´’imiles. Hay un problema de número, los peninsulares
representaban un porcentaje despreciable de la población de la América espaõla,
los nacidos en la Península, según el censo de Venegas (Censo de 1811), apenas
llegaban al 2 % de la población total de la capital del virreinato. Un porcentaje que
debía de ser mucho más bajo en el resto del continente. No parece demasiado creí-
ble que un número tan reducido de peninsulares hubiesen sido capaz de mantener
una sangrienta guerra de más de diez aõs de duración. Pero no son sólo los datos
generales los que nos indican que estamos ante una guerra de americanos contra
americanos. También los particulares nos reflejan esta misma situación de ejércitos
realistas en los que la mayoría de sus oficiales, por no hablar de sus soldados, son
originarios de América”.
Fuente: Tomás Pérez Vejo, Criollos contra peninsulares: la bella leyenda, Amérique
Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers.
La fuente adjunta discute la naturaleza de las guerras de independencia en las
colonias americanas. Considerando la hipótesis planteada por el autor, es posible
sostener que en los procesos de independencia de América:
I. Las fuerzas monárquicas estaban formadas únicamente por europeos.
II. La sociedad criolla estaba dividida en realistas e independentistas.
III. El conflicto en las naciones americanas tuvo la forma de una guerra civil.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y II.
E) II y III.

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3.- Ministro de Joaquín Prieto que con sus ideas marcó el periodo que va entre 1831
y 1861. Veló por formar un gobierno fuerte, autoritario y respetado, además buscó
disminuir la politización del pueblo para así tener un mayor control social y lograr
orden y obedencia. Tal hombre fue
A) Manuel Bulnes.
B) Diego Portales.
C) Manuel Montt.
D) Francisco Bilbo.
E) Mariano Egaña.

4.- Algunos historiadores catalogan el período de 1823-1830 como de anarquía y justi-

fican dicha posición aludiendo
I. a la inestabilidad gubernamental.
II. a la división política al interior de la aristocracia.
III. al accionar y al pensamiento político de Diego Portales.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) Sólo II y III.

5.- El período conocido como de Organización Nacional o Ensayos Constitucionales

presenta ciertas características dentro de las cuales se cuentan:

I. Existen diversos textos constitucionales que resultan inadecuados para

nuestra realidad.
II. Los gobiernos fueron estables, dado la experiencia de sus gobernantes.
III. Es un período en donde aparecen los bandos políticos que darán origen a los
partidos Conservador y Liberal.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) Sólo I y III

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6.- Los siguientes textos corresponden a extractos de las Constituciones de 1828 y 1833.

A partir del análisis de las fuentes, es correcto afirmar que la Constitución de

1828 se basa en los principios de la ___________ y ___________,
mientras la carta fundamental de 1833 defiende los valores de ___________ y
____________.

¿Cuáles de los siguientes conceptos sirven para dar un sentido correcto al

párrafo anterior?
A) libertad los derechos individuales la autoridad el orden
B) libertad la propiedad privada el poder del Estado la justicia social
C) igualdad la justicia social la estabilidad política el individualismo
D) libertad la propiedad privada el orden la soberanía popular
E) moral la paz social la libertad los derechos individuales

Texto 1

“Luego de la batalla de Lircay, el tratado de Cuzcuz pone fin a la guerra, con

un claro sentido conciliador. Sin embargo, esta intención es desatendida por el
gobierno de José Tomás Ovalle, y sobre todo por el ministro Diego Portales, quien
buscó entregar una enfática y ejemplar señal a los enemigos del gobierno, a través

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 de severas sanciones a los miembros del ejército liberal. De este modo, la batalla de
Lircay sella la senda que Chile ha de seguir durante la primera mitad del siglo XIX,
por la consolidación del poder conservador y el establecimiento de los gobiernos
autoritarios.”
Fuente: Departamento Educativo, Museo Histórico Nacional.La batalla de Lircay,
el enfrentamiento decisivo de la primera guerra civil chilena.
7.- Con base en la lectura, ¿quién fue el personaje de mayor influencia en el período
de predominio conservador, considerado como el árbitro en el escenario político de
su tiempo?
A) José Joaquín Prieto.
B) Manuel Bulnes.
C) Manuel Montt.
D) Aníbal Pinto.
E) Diego Portales.

8.- Con base en la lectura, ¿qué importancia histórica tuvo la batalla de Lircay, fina-
lizada el 17 de abril de 1830?
A) Permitió el triunfo de las fuerzas liberales.
B) Fortaleció el poder político de los pelucones y su ascenso al poder.
C) Debilitó el orden interno y propició la intervención extranjera.
D) Inició el período de gobiernos de predominio parlamentario.
E) Debilitó el prestigio y poder de las fuerzas militares.

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 Texto 2

“Desde la abdicación de Bernardo O’Higgins en 1823, la política de Chile inde-

pendiente se vio dividida en dos agrupaciones con ideales políticos diferentes: los
liberales o pipiolos y los conservadores o pelucones. Los primeros (liberales) seguían
los postulados de la ideología liberal ilustrada, siendo partidarios de establecer una
república libre y democrática como orden político en Chile. Los segundos (conser-
vadores), buscaban el establecimiento de un régimen político que, a grandes rasgos,
garantizara el orden público, el resguardo de la propiedad y que considerara la par-
ticipación de la Iglesia. Durante el periodo de 1823 a 1829, las diferencias y roces
entre ambos grupos se acrecentaron y profundizaron, al punto de llegar a provocar
la Guerra Civil de 1829-1830.”

Departamento Educativo, Museo Histórico Nacional. El Museo te ayuda a hacer

tus tareas. La batalla de Lircay, el enfrentamiento decisivo de la primera guerra
civil chilena.
9.- Con base en la lectura, ¿qué principios defendían los conservadores como líneas
orientadores de su práctica política?
A) La promulgación de un Estado federal.
B) El establecimiento de un Estado laico.
C) La eliminación de los fueros eclesiásticos.
D) La imposición del orden para lograr estabilidad política.
E) La ampliación de la participación ciudadana en el ejercicio del poder.

10.- De acuerdo con la lectura, ¿qué principios defendía el liberalismo como base de su
accionar político?
A) El establecimiento de un Estado confesional con una religión oficial y obliga-
toria.
B) La defensa de los fueros y privilegios de los grupos corporativos.
C) El establecimiento de un ejecutivo con amplias facultades capaz de mantener
el orden.
D) La ampliación de la participación ciudadana en los asuntos públicos.
E) El establecimiento de un sistema electoral censitario y altamente restringido.

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