DIMENSIONES. POST-POSITIVISMO. INTERPRETATIVO. TEORÍA CRÍTICA.

EXPOSICIONES:
SUSTENTO aceptaPARADIGMAS.
el método científico para acceder SERRALDE
Estudio filosófico deROMERO MARIA
las estructuras FERNANDA.
de la se GRUPO:reflexiva
centra en la evaluación 4PX1 y la
FILOSÓFICO. a lo cierto a lo conciencia mediante el análisis de los crítica de la sociedad y la cultura con el fin
verdadero fenómenos que captamos a través de de revelar y desafiar las estructuras de
acepta el método científico para acceder nuestros sentidos. poder. Con raíces en la sociología y la crítica
a lo cierto a lo literaria, sostiene que los problemas sociales
verdadero Debe entender la esencia de las cosas provienen más de las estructuras sociales
acepta el método científico para acceder superando la subjetividad que le damos a
a lo cierto a lo las experiencias.
verdadero
acepta el método científico para acceder La verdad se construye a partir de
a lo cierto a lo aproximaciones sucesivas al objeto
verdadero investigado, a partir de argumentaciones
acepta el método científico para acceder dialógicas.
a lo cierto a lo
verdadero
acepta el método científico para acceder
a lo cierto a lo
verdadero
acepta el método científico para acceder
a lo cierto a lo
verdadero
Acepta el método científico para acceder
a lo cierto o a lo verdadero.
Toman el sesgo como indeseable pero
inevitable y por lo tanto el investigador
debe trabajar para detectarlo y corregirlo.
FINALIDAD. La realidad existe pero que no puede ser Profundiza el conocimiento la comprensión Su objetivo es establecer una relación entre
completamente aprehendida y que los de porque la vida social se percibe y se la construcción de las preocupaciones y
hechos que ocurren pueden ser experimenta tal y como sucede. percepciones ambientales y la base material
explicados. Comprende que la realidad es dinámica y de la sociedad
diversa.
RELACIÓN SUJETO- Epistemología: Enfoca en la verificación Ambos son inseparables. La observación en la investigación se involucra a los
OBJETO. de los resultados. no sólo perturba y moldea al objeto miembros del grupo o la comunidad en
Cualitativo: el porqué de los hechos. observado, sino que el observador es todas las etapas del estudio, en especial, en
Metodología: Explicativo-experimental moldeado por éste. la intervención que busca generar los
(No se descubre, se produce). cambios planeados.
MÉTODOS. Los métodos estadísticos inferenciales y Metodología cuantitativa. La metodología es dialógica y dialéctica.
descriptivos son base de este, es un Método es el inductivo, tiene una Intenta dirigir la investigación hacia fines
 realismo crítico donde la realidad existe, perspectiva holística que considera el todo socialmente significativos.
pero solo es posible aprenderla. sin reducirlo a sus partes, no es
generalizable ya que tiende a centrarse en
método hipotético-deductivo un número limitado de casos.
procedimiento aceptado en la
investigación de las ciencias naturales y,
en las ciencias sociales, cuya
característica es la verificación rigurosa
de hipótesis a través de la observación
empírica y el experimento y desde una
aproximación cuantitativa, con el fin de
desarrollar leyes a modo de explicación
de los procesos educativos.

DATOS / El positivismo y post-positivismo se guían Comprenden los fenómenos sociales

RESULTADOS. por la investigación cuantitativa, los
cuales tienen como objeto explicar el
fenómeno estudiado.
Cuantitativo utiliza la recopilación de
información para comprobar hipótesis
mediante el uso de estrategias basadas
en la medición numérica, que permite al
investigador probar los diversos
fundamentos teóricos.
TIPO DE ANÁLISIS. Es un análisis cuantitativo.
Se basa en las técnicas estadísticas, es
decir, los datos se transforman en
unidades numéricas que le permiten a su
vez un análisis e interpretación más
exacto.
Medición a través de prueba,
cuestionarios, observación sistemática.
ofreciendo criterios para la elaboración de
una crítica. Resuelve el problema que deja
la fenomenología mediante la confrontación
del diálogo.
Tiene como resultado el verdadero
significado de las palabras, tanto escritas
como verbales, explica, interpretar y
traducir textos en su mayoría escrituras.
Utiliza instrumentos como la entrevista, la Análisis crítico del marxismo
observación, el estudio de casos Análisis crítico de la Ilustración.
para y entender lo que está pasando con el Análisis crítico de los totalitarismos y del
objeto a partir de la interpretación de la neocapitalismo
realidad

TEORÍAS Sandín: Asume el contexto como un HUSSERL: permite distinguir como son las Creswell, afirma que la investigación acción
PSICOLÓGICAS. elemento constitutivo de los significados cosas a partir de como nosotros pensamos basada en la teoría crítica posee tres fases
sociales. que son en realidad, esenciales: observar (que constituye la
Edmund Husserl: ´´La conciencia de ser construcción de un diagrama del problema
conciencia en algo “. de estudio y la recolección de datos.
Teoría de la relación logico-
matematica: Únicamente tiene por
verdadero y pleno de sentido lo que
expresa un estado de cosas de manera
objetiva.