1. Escribe una definición del ideal clásico de ciencia.

cia. ¿por qué motivos este ideal no encaja bien con las
ciencias experimentales?

R/: La ciencia es un conocimiento cierto por causa (causa es todo lo que produce o determina de algún modo a
un ser)

La ciencia busca explicaciones universales necesarias.

Buscar las causas y las explicaciones equivale a buscar los fundamentos de aquello que intentamos explicar.

2. ¿Cuál es el punto de partida de la ciencia?

R/: parte de la experiencia ordinaria y del deseo humano de conocer la verdad.

La contingencia de la materia en el mundo físico, y la existencia de la libertad humana.

3. Definición de ciencia: como actividad y como resultado.

R/: como actividad: Es una búsqueda sistemática y rigurosa de explicaciones que permitan resolver
problemas.

Como resultado, es conocimiento demostrado que va más allá de la experiencia ordinaria.

4. Diferencia entre la aproximación filosófica y la aproximación de las ciencias experimentales a la

realidad:

R/: lo propio de la aproximación filosófica es no excluir voluntariamente nada que puede ser estudiado
racionalmente.

Las ciencias experimentales son similares, aunque más limitado, porque los científicos, en su investigación,
se comprenden a buscar evidencia empírica y se sujetan a principios específicos de razonamiento.

5. ¿Cuál es la clasificación tripartita de las ciencias? ¿Qué diferencias hay entre cada tipo de ciencias?

R/:

 Ciencias experimentales: Se centran en el estudio de la naturaleza, buscando conocimiento que

puedan ser controlados mediante experimentos.
 Ciencias sociales: Se centran en el estudio de características específicamente humanas, utilizando,
en la medida de lo posible, el método de las ciencias experimentales.
 Humanidades.

Son abundantes,

Ciencias experimentales poseen una peculiar fiabilidad, porque someten sus hipótesis a un control
experimental repetible e intersubjetivo. Pero la fiabilidad va acompañada por una severa autolimitación
que le incapacita para proporcionar argumentos decisivos cuando se estudian los problemas más
profundos de la vida humana.

6. ¿Qué significa que el concepto de ciencia se aplica de modo analógico?

R/: que se pueden clasificar en partes idénticas y en partes distinto, a las diversas ciencias.
7. Fines u objetivos generales de la ciencia experimental:
- Objetivos teóricos: (búsqueda de conocimiento) y unos objetivos prácticos (dominio de la naturaleza,
mejora de la actividad humana en el nivel individual o en el social.

8. ¿Qué significa que cada ciencia construye su objeto?

R/: que es una obra humana.

9. El método científico: momentos y contextos. ¿Cómo se relaciona?

El primer momento tiene lugar en un contexto de descubrimiento y el segundo en un contexto de

justificación.

- El contexto de descubrimiento se refiere al origen de las ideas.

- Contexto de justificación a las pruebas que sirven para comprobar la validez de las ideas.

10. da algunas razones por las que la filosofía de la ciencia es una rama pujante de la filosofía.

- El deseo de estudiar un fenómeno tan llamativo.

- El interés por purificar las polémicas.

- La proximidad entre ciencia y filosofía.

11. ¿Qué es la filosofía de la ciencia? ¿Cuáles son los objetivos o temas principales de su estudio?

Es el estudio filosófico del conocimiento científico, de su naturaleza y de su valor, de la dimensión

cognoscitiva y de la dimensión practica de la ciencia.