ACTIVIDAD N°23 DE 4° AÑO DE ARTE Y CULTURA HOJA GUÍA N°23 DE 4° AÑO

“RECURSOS EXTERNOS DE LA DANZA: VESTUARIO, UTILIRÍA, MAQUILLAJE,

ESCENOGRAFÍA Y OTROS.”
Esta Semana las Estudiantes Experimentarán con los Recursos Externos de la
Danza para Analizarlos y Descubrir Por qué son Primordiales en la
Realización de la Danza, Luego Elaboran un Mapa Gráfico de Éstos Para
Presentarlo en Clase y a Través de la Presente Experiencia de Aprendizaje
Desarrollaremos la Competencia Crea Proyectos desde los Lenguajes
Artísticos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
SITUACIÓN DE LA QUE PARRTIMOS EN ESTA ACTIVDAD
La danza se compone de diversos elementos básicos que se
interrelacionan, logrando transmitir emociones al público y para el
mismo bailarín. El uso predominante de uno u otro elemento no es
siempre parejo; en ciertos bailes predomina el ritmo, en otros el uso del
espacio, en otros el estilo, etc.

Primera Actividad: Te Informo lo Siguiente:

Recursos Externos de la Danza
Los Recursos externos para la realización de la danza comprende todos aquellos
elementos que integran el mundo donde se va a desarrollar la historia y complementan el
desarrollo del baile, como lo son, la escenografía y la utilería (paisajes, edificios, muebles,
objetos, etc.), la iluminación, la música y el diseño sonoro, el
maquillaje y el vestuario.

¿Cuáles Son Los Beneficios De La Danza?

Los beneficios del baile para la salud Son:
Músculos más fuertes. Mejor equilibrio y coordinación. Huesos más fuertes. Menor
riesgo de demencia.

Segunda Actividad: También te Informo:

Recursos Externos de la Danza: Vestuarios, Utilería, Maquillaje, Escenografía Y Otros.
1.- Vestuarios: El vestuario, es el conjunto de prendas, complementos y
accesorios utilizados en un espectáculo para definir y caracterizar a un personaje.
Ropa exterior o indumentaria de una persona, en especial la que lleva un artista en
una actuación, los trajes pueden sugerir época, clase social, idiosincrasia,
nacionalidad profesión y hasta una etapa de la vida, el
vestuario debe ser acorde a la manifestación dancística que se presenta y
debe permitir los movimientos con libertad en el escenario.

2.- Utilería: Es el conjunto de objetos y enseres que aparecen en escena.

3- Maquillaje: El maquillaje en el teatro es importante porque es una

forma de sentir y poder realizar un personaje, le da vida.
Producto cosmético que se aplica sobre la piel, especialmente la de la
cara, para maquillarla, el maquillaje en la escena es de suma
importancia, ya que crese el realismo del espectáculo, al igual que lo
hace el vestuario. Sino existen estos dos... no hay credibilidad en una
representación.
4.- Escenografía: Descripción se denomina escenografía tanto al arte y técnica de diseño y decoración.
Es el Conjunto de elementos (decorado, iluminación, sonido, vestuario, etc.) necesarios para ambientar y
representar una obra de teatro, película o programa de televisión, la escenografía es un elemento muy
importante a instancias de cualquier espectáculo ya que no solamente ayuda a atribuirle un mayor realismo
a la historia que se está contando, sino que también en algunos casos resulta ser un elemento cautivante
de público.

5.- Iluminación: El objetivo de la iluminación escénica es iluminar al intérprete,

revelar correctamente la forma de todo lo que está en escena.
Conjunto de luces que iluminan un lugar, el gran desarrollo de la iluminación
escénica comienza realmente a partir de la aparición
de la luz eléctrica, un poco más tarde con la evolución
de los equipos técnicos, (focos, espectro, y
temperatura de las lámparas) y finalmente a través del
diseño lumínico como soporte.

6.- Música: Un musical es una forma de arte escénico en el que la acción se

desenvuelve con secciones cantadas y/o bailadas.

7.- Sonido: El sonido (del latín sonĭtus, por analogía prosódica con ruido, chirrido,
rugido, etc.), en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación de
ondas mecánicas (sean audibles o no), a través de un medio (fluido o sólido) que
esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo, existen una serie de
elementos de la música que inciden en el desarrollo de la expresión artística de la
danza. Estos son: la melodía, la armonía, el estilo y el carácter.

Tercera Actividad: Analiza lo Siguiente:

¿Qué Aportes Culturales Nos Ofrece La Danza?

Deben destacarse como principales aportaciones de la danza en el ámbito
educativo la adquisición y desarrollo de habilidades y destrezas básicas, el
desarrollo de la coordinación y habilidades perceptivo-motoras, el conocimiento y
control corporal, la aproximación a sus aspectos históricos, sociales y culturales.

¿Cuál Es El Fin De La Danza?

El baile, o movimiento del cuerpo usualmente con música, se utiliza como
forma de expresión, comunicación e interacción social. Por otro lado, este tipo
de actividades estimulan la capacidad de creación y hacen que la persona
'esté presente' en el momento construyendo algo que antes no existía.

Cuarta Actividad:

RETO O PRODUCTO: Las Estudiantes Elaboran un Mapa Gráfico

sobre los Elementos de la Danza y lo Presentan en Clase.

Rúbrica de Evaluación:

PROFESORA: JULISSA DIOSES TABLA DE EVALUACIÓN

ZAPATA
MAPA GRÁFICO

ALUMNA EXPRESIÓN CREATIVIDAD ORIGINALIDAD PRESENTACIÓN TOTAL