UNIVERSIDAD POLITECNICA

DE PACHUCA

ALUMNO: RUBEN JAIR CARDENAS FRAGOSO

DOCENTE: CUAUHTEMOC MERA TOVAR

MATERIA: VALORES DEL SER

TEMA: El JUICIO MORAL Y SUS ELEMENTOS.

FECHA DE ENTREGA:10/11/2021
 El Juicio Moral y sus elementos.

En este tema sabremos cual es la finalidad de un juicio moral y en que ámbitos o

cuando lo podemos aplicar en nuestra vida. Algunos elementos que nos ayudaran
a comprender mejor el tema y en qué etapa nos encontramos.

El juicio moral es saber lo que esta bien o mal en una determinada situación,
depende también de nuestras experiencias, nuestra cultura, educación, y como
vamos viendo a lo largo del tiempo nuestros valores como ser humano.

Algunos elementos que nos ayudaran a saber en dónde estamos ubicados son las
etapas del juicio moral, esto para que podamos ver los niveles que existen y poder
verlos y relacionarlos con nuestra vida de cada humano. Cuando ya sabemos
seleccionar lo correcto, debemos tener bien en claro lo que vamos hacer para que
no tengamos algún problema con alguien o pueda hacernos daño a nosotros
mismos, y cuando tenemos lo incorrecto, saber atender a las consecuencias que
se pueden surgir a través del tiempo.

Un ejemplo de esto es: Hay una pareja discutiendo porque cuando llego el marido
de trabajar no había comida hecha y también la señora estaba con su teléfono, en
eso se percata un familiar suyo y le cuenta a su amigo, ya sea de una forma
buena o mala le comenta lo que vio. Esta es una forma de poder dar un juicio
moral, el comentario que dará estará basado en sus experiencias que tiene,
también sus valores, educación que le hayan impartido sus padres, su cultura la
forma de percibir las cosas a través del día a día. Cada que podemos dar un juicio
pensamos diferentes cosas y gracias a esto podemos darnos cuenta que nuestra
mente se va fortaleciendo en diferentes ámbitos.

En conclusión: El juicio moral es de suma importancia ya que nos permite saber y

reconocer lo que es bueno y malo. Nos permite identificar las diferentes etapas de
la vida en diferentes ámbitos. Saber elegir, basándonos sobre el juicio moral
dependiendo de la situación en que nos encontremos.

https://www.youtube.com/watch?v=dqKStGb1dsU

https://www.youtube.com/watch?v=pKbfL8R2Qm0
 Rubrica global y analítica.

La rúbrica global, comprehensiva u holística hace una valoración integrada del

desempeño del estudiante, sin determinar los componentes del proceso o tema
evaluado. Se trata de una valoración general con descriptores correspondientes a
niveles de logro sobre calidad, comprensión o dominio globales Cada nivel se define
claramente para que los estudiantes identifiquen lo que significa. La rúbrica holística
demanda menor tiempo para calificar, pero la retroalimentación es limitada. Es
recomendable utilizar esta rúbrica cuando se desea un panorama general de los
logros, y una sola dimensión es suficiente para definir la calidad del producto.
1.
ESCALA DESCRIPCIÓN
10 Se evidencia comprensión total del problema. Incluye todos los
elementos requeridos en la actividad (interpreta, parafrasea)

8 Se evidencia comprensión del problema. Incluye un alto porcentaje

de los elementos requeridos en la actividad

6 Se evidencia comprensión parcial del problema. Incluye algunos

elementos requeridos en la actividad

4 Las evidencias Indican poca comprensión del problema. No Incluye

los elementos requeridos en la actividad

2 No se comprendió la actividad planteada

0 No se realizó nada / PLAGIO

Todos los trabajos a realizar deberán constar de una introducción un

desarrollo y conclusiones, sin olvidar bibliografía.

¿Qué es el PLAGIO? ¿Qué está considerado como plagio y qué no está

considerado como plagio? A veces resulta difícil determinar si algo puede ser
considerado plagio. Sin embargo, eso no cambia el hecho de que cometer
plagio es una forma de fraude, y constituye por lo tanto un delito castigable.
Cuando la universidad descubre que un alumno ha plagiado, el alumno se
arriesga a suspender el curso, y podría incluso ser expulsado del mismo.

Fuente: https://www.scribbr.es/category/que-es-el-plagio/
(Ejemplo del ) PARAFRASEO

¿Entiendes la diferencia de las acciones que resultan ser plagio y las que no
son consideradas? A menudo los evaluadores, profesores u otras entidades
quienes valoran los esfuerzos para dar entendimiento sobre documentos que
pueden ser de la autoría de estudiantes al realizar un “plagio” que se
considera un ¡FRAUDE! Constituyendo a un delito castigable que amerita
sanción, estas pueden ser flexibles o muy severas, pudiendo ser expulsado
del curso o de la misma Universidad. Autor M.E.S Cuauhtémoc Mera Tovar