GUIA N° 7 ASIGNATURA: Lengua y Literatura

Segundo Nivel
NOMBRE: _______________________RUT:________________ FECHA: ___________
SEDE: ___________________________________ COMUNA: _____________________
PUNTAJE TOTAL: 47 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
TÍTULO: La crítica como medio para comunicar lo que pienso.
UNIDAD II: Argumentación en los medios de comunicación.
OBJETIVO(S):
Conocer los elementos centrales de la crítica en los medios de comunicación.
Identificar el propósito de la utilización de la crítica en los medios de comunicación.
Reflexionar sobre el rol que cumple la crítica en los medios de comunicación.
Producir una crítica utilizando su estructura.

HABILIDADES:
Identificar los elementos de la crítica presentes en los medios de comunicación.
Analizar un tipo de texto no literario con relación a su uso en los medios de comunicación.
Analizar la función de la crítica en los medios de comunicación.
Producir un texto no literario.

CONTENIDOS:
La crítica cinematográfica.

INSTRUCCIONES GENERALES:
Estimada y estimado estudiante:

En esta guía conoceremos los elementos más característicos de la crítica, entendiendo que ambos textos
utilizan la argumentación como elemento esencial. Es importante que puedas dar respuesta a todas las
interrogantes que se te plantean.

La crítica

La crítica es un análisis que se realiza de los

acontecimiento que ocurren en una sociedad en
particular y que se pueden ver representados, por
ejemplo, en películas, cuentos, novelas, películas,
etc.

La intención de este tipo de texto es combinar lo informativo, la opinión y la entretención que

se puede generar mediante el escrito.

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 Todo crítico, o persona que se dedique a la tarea de escribir una crítica, tiene
la ardua misión de unir su opinión personal junto con el componente
informativo que posee de cada elemento que criticará. Es posible que
leas dos críticas sobre un mismo libro pero que estas sean completamente
diferentes; esto ocurre porque todos los críticos tienen opinión específicas.

Es importante que el crítico tenga conocimientos sobre la materia que

analizará, considerando que debe fundamentar con argumentos válidos, así
como también debe probar su tesis en relación a la obra que analizará.

A trabajar

I. Con la información que sabes hasta ahora, ¿podría un booktuber ser considerado un
crítico literario? ¿Por qué? Redacta tu respuesta en mínimo tres líneas.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Criterio Puntaje
Entrega su opinión en relación a la figura del booktuber. __/ 2

Señala las razones de su elección. __/ 2

Confecciona su respuesta en el espacio solicitado (3 líneas). Respeta signos de __/ 1

puntuación y ortografía del español.
Total __/ 5

Otro elemento importante es que el crítico debe ser profesional y no dejarse influir por sus
propios intereses o los que sus cercanos: tiene que generar una interpretación utilizando su juicio
y los conocimientos que posee.

La idea es que debe ser positivo, resaltando las cualidades de lo que se juzga en primer lugar, y
después hacer mención a las carencias y las valoraciones negativas.

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 Existen distintos tipos de críticas en función de la temática que abordan: crítica literaria,
cinematográfica, teatral, musica, de arte, de radio y televisión.

¿Qué elementos puedo analizar?

Ejemplo

TEXTO 1

'El Hoyo': más que una alegoría social, una mordaz sátira de la voracidad
1. Título llamativo
Tienes que considerar que la crítica de cine
también es un texto argumentativo y desde el
título ya podemos tener información sobre la
postura del emisor.

El pasado festival de Toronto, una pequeña película española, 'El hoyo',

emergió con críticas internacionales muy positivas, logrando el premio
del público de la sección Midnight Madness. Tras su paso por Sitges
2019 recogería entre otros premio a mejor
2.Introduce datos básicos de la película coincidiendo con el mismo galardón de la
película (ficha técnica)
En el primer párrafo se debe
crítica. ¿Qué tiene esta pequeña obra de ciencia ficción
constar, como poco, los datos que está llamando tanto la atención? Su premisa es
básicos de la película: título, año de simple y, como dice su director, el bilbaíno Galder
estreno, director y género;
opcionalmente podemos agregar la Gaztelu-Urrutia "se puede contar en un par de líneas en un bar".
duración así como la nacionalidad, Básicamente, en un futuro distópico, los internos de una prisión de cientos de
sobre todo si se trata de países con
una industria poco conocida. Así pisos excavados en la tierra esperan que un festín de comida diario descienda
situamos al lector en el contexto por un agujero central hasta su nivel. Y es mejor no contar mucho más. Lo que
histórico y cultural de la obra que
vamos a analizar. sí se puede decir es que el propio sistema propone un experimento que lo es al
mismo tiempo fuera y dentro de la pantalla. Es decir, la primera diferencia de
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 su premisa con otras obras de ciencia ficción “política” es que funciona
como un terrario en dónde colocas a unos personajes y la situación 3.Indica el motiveode la crítica
escribirá sola la película. Se debe explicar el motivo por el que se
está criticando la película. ¿Por su
Si bien los primeros minutos son una exposición de las reglas, la forma aniversario? ¿Con motivo del
en la que se va dispensando la información es progresiva, aprendemos fallecimiento del director? Hay muchos
todo desde el punto de vista del protagonista. Como en ‘Cube’ (1997), motivos, pero se debe tratar de justificar
tu crítica.
hay solo un escenario, aunque en aquella el elemento social era
prácticamente una pequeña nota a pie de página. La de Natali trataba
precisamente sobre descubrir qué era el cubo y observar a los protagonistas tratar de salir de allí.
En ‘El hoyo’ llegamos a saber de forma más clara el propósito de esa prisión.
"El mensaje", el esperpento y lo obvio

Lo interesante del film español es que mientras los misterios se van desarrollando y el dilema del
protagonista se centra en cómo hacer para salir, se produce una inevitable decantación de un
subtexto social que es tan presente para el espectador como para los propios protagonistas. Las
críticas hacia ‘El hoyo’ se han movido principalmente en la dirección de señalar su obvio —
gracioso término hablando de esta película— discurso político (sic) alegando que su metáfora de
estratificar las clases físicamente es muy facilona.
4. Describe el argumento
principal
A continuación, se describe el
La forma de abordar el experimento que plantea ‘El hoyo’ como una alegoría
argumento principal. o parábola es un ángulo válido, pero perezoso a la hora de entrar en el juego
¿Qué ocurre en la historia?
¿Qué te ha transmitido? Aquí
que propone Gaztelu-Urrutia. Una mirada obtusa y sin sentido del humor
es donde puedes explayarte suele confundir el cine “con mensaje” y la sátira. El cine satírico aprovecha
cuanto quieras, pero recuerda la indignación hacia una situación, lo que la carga de ironía, buscando el
que lo óptimo es no concurrir
en spoilers (esto es, que asentimiento del público, al que le es fácil empatizar con la crítica planteada.
desvele los giros de la trama). Si el que ve la película se considera también, de alguna manera, “víctima” de
la situación que ve en la pantalla, se posiciona con la irreverencia.

‘El hoyo’ es una película tremendamente mordaz, pero es consciente de que su planteamiento
sencillo provoca una reflexión consciente, y nunca da más cuerda “política” de la que el propio
espectador puede ir adivinando por sí mismo, reconociendo lo que está pasando por haberlo vivido.
Es cine de la crisis, es cine muy español, porque habla de nosotros, y la situación actual solo
hace quitar unas barreras y reconocer de forma más tangible lo que vemos en pantalla. Por
eso sabemos lo que hará el piso de más arriba, por eso podemos pensar qué haríamos nosotros.

Mirada nihilista al hombre

El film de Gaztelu-Urrutia no predica, expone cuestiones y las dirige de

forma vertical como forma gráfica de reconocerlo. Pero su comentario 5. Introduce otras referencias
“de clases” se aleja mucho de la teoría política que plantea. Según el Cuando hacemos la crítica de una
propio director a El periódico “El ser humano es, en mi opinión, una película, será buen aporte señalar otras
obras previas del mismo director si las
especie miserable. La película habla de luchar contra lo que somos de hubiera, o de personas que hayan
nacimiento: una bola de egoísmo que llora y llora y pide y pide”. Es decir, intervenido en la producción.
como otros cineastas del fantástico como George Romero, Urrutia habla
de nuestra condición de animales insaciables/insalvables.

Los planteamientos se pueden aplicar a la lógica capitalista o a un cultivo de bacterias que

crecen de forma exponencial hasta acabar sus recursos y morir. No es una “lucha de clases” en
movimiento como 'Snowpiercer', para representar una sociedad cada vez más segregada. La clave
consciente, tremendamente inteligente, del guion, es que en 'El hoyo' un día estás en el piso 3 con
la mesa llena de comida y otro en el 230 tienes que matar para comer. No es una película “en
contra” de la clase alta y los pocos que explotan a una gran mayoría.

La solidaridad, con sangre entra

Es ultraviolenta, salvaje y, en ocasiones, hasta verbenera, pese a que su poso amargo y,

digámoslo claro, deprimente, se acabe imponiendo acto tras acto. Hay personajes divertidos, que
se pueden transformar en algo tremendamente oscuro, situaciones de esperpento, de espanto y
hasta de comedia del absurdo beckettiana. En ‘El hoyo’ cabe la herencia del torture porn de

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 ‘Cautiva' (Captivity, 2007) y ‘Saw’ (2004), la provocación estomagante de ‘La gran comilona’
(La grande bouffe, 1973) y arrebatos de acción propios del cine coreano.

Uniéndose a películas como las mencionadas, ‘Hellevator’ (2004), ‘Battle Royale’ (2000) o el
corto ‘Next Floor’ (2008) de Villeneuve, exponen que Gaztelu-
6.Realiza un cierre Urrutia no ha hecho nada tremendamente original, pero la modestia
Cuanto más te impliques mayor de la propuesta —aunque la producción y efectos son excelentes—
será tu crítica: considera que lo hace que su fórmula de ideas sociales, brote de una exposición
valioso es el modo en que tú iconoclasta y figurada, que, es tan cristalina que no tiene “mensaje
hayas visto la película, tu oculto” que haya que descifrar. Lo que ves es lo que sabes que pasa, lo
“lectura”.
realmente subversivo de ‘El hoyo’ es que no apunta con el dedo
solo hacia arriba.

mana
A trabajar

II. Según lo leído, ¿el autor tiene una postura positiva o negativa respecto de la película? Señala dos
argumentos para fundamentar tu respuesta.
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________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________

Criterio Puntaje
Menciona la postura que tiene el autor respecto de la película. __/ 2

Señala dos razones para argumentar su respuesta. __/ 2

Confecciona su respuesta en el espacio solicitado (5 líneas). Respeta signos de puntuación y ortografía del español. __/ 1
Total __/ 5

III.De acuerdo al texto, ¿de qué se trata la película “El hoyo”? Redacta tu respuesta en mínimo tres
líneas.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Criterio Puntaje
Señala la temática de la película “El hoyo”. __/ 2

Confecciona su respuesta en el espacio solicitado (3 líneas). Respeta signos de puntuación y __/ 1

ortografía del español.
Total __/ 3

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TEXTO 2

IV.Lee la crítica y marca con una equis la alternativa que consideres correcta. (12 puntos)

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 1. De acuerdo al texto, ¿quién es el actor que 2. Según el texto, ¿cuál ha sido el gran mérito
representa al mago Gandalf? de Peter Jackson y su equipo?

A. Ian Holm. A. Hacer películas entretenidas para los fans.

B. Ian Mckellen. B. Incluir personajes nuevos que amplían la
C. Aidan Turner. historia.
D. Martin Freeman. C. Inventar historias con las que los fans se
identifican.
D. Lograr equiparar la película con el
fenómeno literario.

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 3. Según el emisor, ¿por qué El Hobbit es un Relee el fragmento: “El resto también
tesoro para los fans? estaremos invitados y quizá sí, tal vez no,
aceptemos acudir al banquete.”
A. Porque incluye innovadores efectos
visuales. 4. ¿Qué significa la frase subrayada dentro de
B. Porque extiende la descripción de la Tierra ese contexto?
Media.
C. Porque aparece Gandalf preparándose una A. Ir a una fiesta.
pipa junto a Bilbo. B. Ver la película.
D. Porque muestra al dragón Smaug atacando C. Trabajar en el cine.
la Ciudad del Lago. D. Participar de una cena.
5. ¿Qué hace que el párrafo tres contenga la 6. Según el emisor del texto, ¿cuál es la mejor
información más importante del texto? trilogía?

A. Describe cómo es la Tierra Media de los A. El Hobbit.

relatos de Tolkien. B. El Silmarillion.
B. Se refiere a la diferencia entre las películas C. Los hijos de Húrin.
de Peter Jackson. D. El señor de los anillos.
C. Explica por qué los films de El Hobbit son
celebrados por sus fans.
D. Muestra las debilidades que tiene la puesta
en escena de El Hobbit.

V.Confecciona una crítica cinematográfica de una película a tu elección. Completa la siguiente

tabla para cumplir con el formato de este tipo de texto.
Título:
Señala datos básicos de la película:

Señala el motivo de su crítica:

Manifiesta un aspecto positivo de la película:

Manifiesta un aspecto negativo de la película:

Produce un cierre de la crítica:

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 Criterio Puntaje
La crítica presenta un título al comienzo. __/ 1
Se aprecian los datos básicos de la película. __/ 3
Señala el motivo por el que se criticará la película. __/ 3
Señala y describe un aspecto positivo. __/ 3
Señala y describe un aspecto positivo. __/ 3
Genera un cierre del texto. __/ 3
Cada párrafo lo desarrolla en mínimo cuatro líneas. __ 3
Respeta signos de puntuación y ortografía del español. __/ 3
Total __/ 22

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