UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

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SÍLABO
PLAN DE ESTUDIOS 2016

I. DATOS GENERALES
1.1. Carrera Profesional : CURSOS GENERALES-FACJEP
1.2. Asignatura: : Estadística
1.3. Código : CEG 204
1.4. Carácter: : Obligatorio
1.5. Semestre académico : 2022-II
1.6. Ciclo : I
1.7. Créditos : 3
1.8. Horas semanales : 04 horas; HT 02 y HP 02
1.9. Sección(es) : MA
1.9. Prerrequisito(s) : Ninguno
1.10. Docentes : Mgr. Rendo Delgado Loza

II. SUMILLA

Asignatura de naturaleza teórico práctica, estudia concepto de estadística, temas

desde población y muestra, variables estadísticas, organización de los datos y
distribución de frecuencias, medidas de posición y dispersión, ajuste de curvas y
métodos mínimos cuadrados, análisis de regresión y correlación..

III. OBJETIVOS

III.1 OBJETIVO GENERAL

Aplicar los conceptos y técnicas de la estadística en problemas de un entorno real,

explicando los resultados obtenidos a través de cuadros y gráficos de tipo
unidimensional y bidimensional e interpretando las medidas estadísticas.

III.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

III.2.1 Definir a la estadística a través de su etimología.
III.2.2 Identificar las clases de estadística
III.2.3 Definir el significado de variable estadística
III.2.4 Clasificar a las variables estadísticas según su naturaleza
III.2.5 Determinar las diversas formar de organizar los datos a través de gráficas
y de cuadro de distribución de frecuencia.
III.2.6 Identificar las medidas de tendencia central como son la media, moda y
mediana
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III.2.7 Desarrollar las técnicas de uso de las medidas de tendencia central para
datos agrupados y no agrupados
III.2.8 Identificar las medidas de dispersión como son el rango, la varianza, la
desviación estándar y el coeficiente de variación.
III.2.9 Desarrollar las técnicas de uso de las medidas de dispersión para datos
agrupados y no agrupados
III.2.10 Identificar el significado de la regresión lineal simple a través del uso de
dos variables estadísticas
III.2.11 Comparar valores observados y distribuirlos a través de la desigualdad de
chebyshev.
III.2.12 Predecir el valor de una variable con respecto a otra a través de la
correlación de las mismas.

III.2.13 Aplicar cada una de las herramientas de la estadística estudiadas a

problemas y situaciones diversas.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Definición de Analizan las definiciones

estadística:- Tipos.- indicadas a través del
1 4 6% 6%
Población y muestra.- desarrollo de ejercicios.
Variable estadística.-
Clases de variables
Práctica No 01 sobre los Efectúan la práctica No 01.
2 temas desarrollados de Revisión de la práctica No 2 2 6% 12%
la semana 1. 01
Organización de las Organizan y elaboran
variables:- distribución de tablas de distribución de
3 frecuencias para datos frecuencias 2 2 6% 18%
agrupados y no
agrupados
Práctica No 02 sobre los Efectúan la práctica No 02.
4 temas desarrollados de Revisión de la práctica No 2 2 6% 24%
la semana 3 02
Gráficas estadísticas: Elaboran e interpretan
Gráfico de barras, diferentes tipos de gráficas
histogramas, sector estadísticas.
circular, diagrama de
5 tallo y hojas, gráfica de 2 2 6% 30%
línea, gráfica de barras
agrupadas y
compuestas, curva de
frecuencias y curtosis.
Práctica No 03 sobre Efectúan la práctica No 03.
6 diferentes tipos de Revisión de la práctica No 2 2 3% 33%
gráficas 03
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Medidas de tendencia Obtienen e interpretan las

central: Media, moda y medidas de tendencia
mediana para datos sin central al resolver
agrupar y agrupados ejercicios y problemas
7 2 2 7% 40%
(puntualmente y en propuestos.
intervalos)
Planteamiento de
ejercicios.
EXAMEN DE I UNIDAD Resuelven el examen
8 2 2 6% 46%
parcial de I unidad

SEGUNDA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Medidas de dispersión: Obtienen e interpretan las

rango, varianza y medidas de dispersión al
desviación estándar, resolver ejercicios y
coeficiente de variación problemas propuestos. 52%
9 2 2 6%
para datos sin agrupar y
agrupados
( puntualmente y en
intervalos)
Valores estandarizados.- Resuelven ejercicios
Desigualdad de obteniendo y comparando
chebyshev.- índice de valores observados.
10 asimetría y curtosis. Aplicar la dela desigualdad 2 2 6% 58%
de chebyshev a
situaciones propuestas e
interpretan.
Práctica No 04 sobre Efectúan la práctica No 04.
11 medidas de dispersión Revisión de la práctica No 2 2 6% 64%
04
Práctica No 05 sobre Efectúan la práctica No 05.
valores estandarizados y Revisión de la práctica No
12 desigualdad de 05 2 2 6% 70%
chebyshev

Distribuciones Elaboran tablas sobre

13 bidimensionales distribuciones 2 2 6% 76%
bidimensionales
Regresión lineal simple: Obtiene e interpretan
definición.- gráfica de valores encontrados a
dispersión.- la través de la covarianza y
14 2 2 7% 83%
covarianza.- coeficiente o coeficiente de variación
índice de correlación Grafican e interpretan un
. diagrama de dispersión
Práctica No 06 sobre Efectúan la práctica No 06.
15 regresión lineal simple Revisión de la práctica No 2 2 7% 90%
06
Examen de II unidad Resuelven el examen de II
unidad.
16 2 2 4% 94%
Se resuelve el examen de
II unidad.
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Examen de aplazados Resuleven examen de

17 2 2 6% 100%
aplazados

V. MÉTODOS, TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Las clases teóricas y prácticas estarán constituidas de sesiones en las cuales se

expondrán los conocimientos, motivando a los alumnos al diálogo y discusión de
los mismos utilizando el método de aprendizaje B-Learning; todas ellas mediante
los procesos de análisis, síntesis y casuística, para llegar a la comprensión de los
fenómenos y procesos elementales de los métodos estadísticos.

Las técnicas empleadas serán videoconferencias, chat, tareas y videos.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para el promedio final se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de la

Universidad José Carlos Mariátegui, el que establece lo siguiente:

Promedio Final (PF) = (P1 + P2) / 2

Donde:
P1 = Nota de la primera unidad
P2 = Nota de la segunda unidad

Las notas de la primera y segunda unidad se determinan de acuerdo a los

porcentajes establecidas en el reglamento.

P1 y P2 = EP (50%) + PPC (30%) + PT (20%)

Donde:
EP = Examen Parcial.
Representa la nota obtenida por el alumno, como resultado examen
cuyo contenido encierra todos los demás.
PPC = Promedio de Prácticas
Corresponde al promedio de las prácticas calificadas, intervenciones
orales u otra evaluación parcial desarrollada en la unidad respectiva.
PT = Promedio de Trabajos.
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Representa el promedio de los trabajos domiciliarios desarrollados

dentro de la unidad.

La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5 en el

promedio se considera a favor del alumno.

Para rendir el examen de aplazados el estudiante deberá obtener un promedio

entre (07) a (10). El día del examen de aplazados el estudiante deberá presentar
el comprobante de pago por derecho al examen, de lo contrario no se tomará el
examen. La prueba de aplazados consta de la totalidad del curso.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Elmer B. Mode (1970). Elementos de Probabilidad y Estadística. México: Editorial

Reverte Mexicana S.A.

Zamora C. Manuel (2003) Estadística Descriptiva e Inferencial. Perù: Editorial

Moshera S.R.L.

Ilo, septiembre de 2022

Mgr. Rendo Delgado Loza

Docente del curso
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VIII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Campos de acción de la
1 estadística.- tipos de 4 6% 6%
estadística.- población y
muestra.
2 Definición de unidad de Ejemplos sobre lo indicado 2 2 6% 12%
observación, datos,
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variables discretas y
continuas y por nivel de
medición.
Tablas y cuadros Casos prácticos sobre lo
estadísticos: Formas de indicado
construcción e
3 2 2 6% 18%
importancia.
Datos simples y
agrupados.
Práctica calificada y Desarrollo de la práctica
desarrollo de la misma.
4 2 2 6% 24%

Medidas de tendencia Ejercicios donde obtienen

central: media aritmética, la media aritmética,
5 mediana y moda para mediana y moda, y su 2 2 6% 30%
datos agrupados y no interpretación.
agrupados.
Medidas de dispersión: Ejercicios donde obtienen
cuantiles, rango, el rango, los cuantiles, el
desviación estándar y rango, la desviación
6 2 2 3% 33%
coeficiente de variación estándar y el coeficiente de
variación, y su
interpretación.
Práctica calificada del Desarrollo de la práctica
avance de las semanas 5 calificada del avance de
7 2 2 7% 40%
y6 las semanas 5 y 6

Examen I unidad. Desarrollo de ejercicios

8 2 2 6% 46%
prácticos.

SEGUNDA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Distribuciones Elaboración de tablas de

9 bidimensionales frecuencias 2 2 6% 52%
bidimensionales
Medidas de tendencia en Ejercicios donde calculan
una distribución medidas de tendencia
10 2 2 6% 58%
bidimensional central, dispersión.

Práctica calificada Desarrollan y se revisa el

11 2 2 6% 64%
desarrollo de la práctica
Regresión Lineal: Análisis de regresión
12 2 2 6% 70%
Definición.
Modelos de Regresión Ejercicios sobre modelos
13 2 2 6% 76%
Lineal de regresión lineal
Correlación Lineal: Ejercicios donde obtienen
14 coeficiente de correlación el coeficiente de
2 2 7% 83%
lineal entre dos variables coeficiente de correlación
(x,y)
15 Práctica Calificada sobre Desarrollo de dicha 2 2 7% 90%
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lo avanzado en las práctica

semanas 12, 13 y 14
La probabilidad: espacio Ejercicios sobre
16 muestral, permutaciones, probabilidades
2 2 4% 94%
combinaciones,
fenómenos aleatorios.
Evaluación de II Unidad y Desarrolla el examen de
17 2 2 6% 100%
Aplazados Unidad y/o aplazados