CÓDIGO ÉTICO DEL PSICÓLOGO MEXICANO

Prólogo:

Con el objetivo más importante de salvaguardar la protección de todos

los usuarios que consumen servicios psicológicos, el código anterior
no contemplaba todas las problemáticas en este ámbito, este nuevo
código tiene su fundamento en bases más concisas y esta vez sí se
abarcan soluciones a problemas en la psicología. Por eso, este código
ha requerido que la Sociedad Mexicana de Psicología participe en
estudios académicos y científicos en México. Y hoy en día lo pone a
disposición de toda la sociedad científica y profesional de psicólogos.
También ha de considerarse que este nuevo código ético no está
terminado, y constantemente se encuentra en evaluación.

Objetivos:

 Proteger a los usuarios que consumen el servicio psicológico 

 Regular el desarrollo profesional, científico y académico del
psicólogo mexicano
 Apoyar inclusivamente a todas las áreas de psicología 
 Exponer claramente las normas de conducta
 Enunciar valores morales
 Establecer un código ético basado en casos reales

RESUMEN CAPÍTULO I. De los principios generales

1. Con el objetivo de asegurar el bienestar de la profesión, todo

psicólogo debe promover su buena imagen.
2. Asegurar tener una verdadera calidad científica en su trabajo,
proyectos y estudios.
3. Tener respeto a la dignidad del ser humano.
4. Apoyar a la conservación del medio ambiente.
5. Respetar la dignidad personal y profesional de los colegas
psicólogos.
6. Educarse continuamente y actualizar sus conocimientos.
 7. Guardar plenamente la confidencialidad.
8. No divulgar los problemas de sus pacientes
9. No dejarse llevar por problemas personales para determinar
algún diagnóstico o juicio.
10. Incluir profesionalmente a todos los pacientes que
requieran de sus servicios.
11. No cuestionar las creencias, cultura, religión u otra índole
del paciente.
12. Contribuir al desarrollo de la ciencia psicológica
13. Evitar el abuso de poder
14. Elaborar informes reales basados en evaluaciones serias
15. Abstenerse a la falsa representación

RESUMEN CAPÍTULO II. Del ejercicio libre de la profesión

1. Especializarse en un área determinada de la psicología.

2. Apostar por la calidad sobre la cantidad de trabajos realizados.
3. Ser un profesional altamente competente.
4. Recibir una remuneración justa por su labor.
5. No engañar a los pacientes.
6. Extender informes y diagnósticos reales
7. No dejar las terapias a medias
8. Guardar el valor de la confidencialidad de datos, situaciones e
información del paciente.
9. Entender que hay excepciones en donde la confidencialidad sí
debe ser revelada, pero solo cuando hay una orden superior que
lo requiera.
RESUMEN CAPÍTULO III. De la investigación

PARTE 1. Principios Generales:

 Toda investigación en el ámbito de la psicología debe llevarse a

cabo por investigadores reales y con previa formación.
 Se tiene que tomar como criterio más importante la relevancia
social de los resultados de dicha investigación.

Parte 2. Participantes humanos:

 Es prioritario velar por los intereses humanos encima de los

científicos.
 Se debe revisar los antecedentes y bibliografía de
investigaciones pasadas.
 Contratar investigadores capaces.
 Dar libertad a los participantes de elegir participar o no
 Guardar confidencialidad en toda investigación psicológica.

Parte 3. Animales como sujeto de investigación:

 Adherirse a las leyes locales que regulan la adquisición,

mantenimiento y desecho de los animales que participan en la
investigación.
 Educar, supervisar y monitorear a los ayudantes de los
investigadores.
 Evitar el sufrimiento de los animales.
PARTE 4. Publicación de los resultados de la investigación:

 La publicación de los resultados debe tener total veracidad.

 Se debe aceptar la participación formal de los coautores.
 Evitar la publicación de resultados engañosos.
 Los autores tienen que tener plena responsabilidad.
 Dar crédito a las instituciones y participantes de la investigación.

RESUMEN CAPÍTULO IV. De la docencia

 Los psicólogos docentes están en la obligación de tener

estándares académicos altos para transmitir conocimientos y
habilidad de calidad a sus alumnos.
 La educación en psicología debe entenderse como un desarrollo
individual y social.
 El docente psicólogo debe actualizar sus conocimientos
periódicamente.
 Todo psicólogo educador debe enseñar a sus alumnos sobre la
ética y
el respeto en la profesión.

RESUMEN CAPÍTULO V. De las pruebas y los

instrumentos de evaluación

PARTE 1- Normas generales

 Las pruebas psicológicas solo serán para el uso exclusivo del

área de psicología.
 Está prohibida la distribución de pruebas psicológicas que estén
obsoletas.

PARTE 2- Comunicación y explicación de lo resultados de las

pruebas psicológicas

 Utilizar técnicas e instrumentos psicológicos válidos para las

pruebas psicológicas.
 Dar a conocer resultados verídicos de los resultados a sus
pacientes.
RESUMEN CAPÍTULO VI. De las relaciones entre colegas 

 Todo psicólogo debe respetar el área de especialización de sus

colegas.
 No deberá tomar a un paciente que no esté dentro de su área de
especialización en psicología.
 Tiene que ser cortés y colaborador con sus colegas psicólogos.
 Deberá estar seguro de que su paciente no esté en una terapia
con otro colega al momento de aceptar atenderlo.
 Velar por la integridad, reputación, imagen y buen nombre del
psicólogo mexicano.
 Ser recíproco y guardar gratitud con sus colegas.

CONCLUSIÓN:

Este nuevo código de ética abarca los problemas y dilemas expuestos

por los psicólogos, basados en casos y terapias reales, razón por la
cual, este código seguirá modificándose según se tenga la
participación de más psicólogos profesionales que expongan las
nuevas necesidades en el ámbito de la psicología. También es
necesario que se incluya todas las áreas de la psicología como;
industrial, educativa, comunitaria, en la salud, etc.