Semana 36

“GESTIONAMOS NUESTRAS CUENCAS II”

Competencia:
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Capacidades:
 Determina una alternativa de solución tecnológica .
 Diseña la alternativa de solución tecnológica.
 Implementa la alternativa de solución tecnológica.
 Evalúa y comunica el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica.
Propósito:
Implementar y evaluar nuestro sistema de riego por goteo por evaporación - condensación.

Criterio de evaluación:

Describo el problema de la carencia del agua y sus causas. Explico mi alternativa de solución tecnológica con
base en conocimientos científicos, tecnológicos y prácticas locales, dando a conocer los requerimientos a
cumplir, los recursos disponibles para construirla y los beneficios para mi salud, la economía de mi familia y
la comunidad, y la conservación del ambiente.

• Represento mi sistema de riego por goteo con dibujos estructurados a escala. Describo sus partes, la
secuencia de pasos para su construcción, sus características de forma, estructura y función. Selecciono
instrumentos, herramientas, recursos y materiales, considerando su impacto ambiental y la seguridad. Preveo
posibles costos y tiempo de ejecución, y propongo maneras de probar su funcionamiento.

• Ejecuto la secuencia de pasos en la construcción de mi sistema de riego por goteo, manipulando materiales,
herramientas e instrumentos, y considerando el grado de precisión y las normas de seguridad. Verifico el
funcionamiento de cada parte o etapa de la solución tecnológica, detecto errores en los procedimientos o en la
selección de materiales, y realizo ajustes o cambios según los requerimientos establecidos.

• Realizo pruebas repetitivas para verificar el funcionamiento del sistema de riego por goteo según los
requerimientos establecidos y fundamento mi propuesta de mejora. Explico mi construcción y los cambios o
ajustes realizados con base en conocimientos científicos, y determina su impacto ambiental y social.

1. SABÍAS QUÉ…
La carencia del agua es un problema de todos los tiempos y de todos los lugares de nuestro planeta .

Es uno de los principales retos que el hombre ha

enfrentado en diferentes épocas
En el antiguo Perú, desde la época de las culturas
preíncas como la Nazca y Paracas, se han construido
sistemas de riego subterráneos para la agricultura y
el consumo humano en zonas desérticas. En la
época de los incas, estos sistemas no solo se
conservaron, sino que mejoraron hasta mediados del
siglo XVI.

En la época de los incas se construyeron sistemas

hidráulicos no solo para la agricultura, sino también
para la higiene y la conservación de la salud pública.
Esto último se ve reflejado en la construcción de
baños públicos y sistemas de alcantarillado que
siguen funcionando hasta hoy en Tambomachay,
Ollantaytambo, Tipón y Machu Picchu en el Cusco.
En la actualidad se utilizan sistemas de riego con
tecnología moderna como la dispersión, el
 hidropónico, la microaspersión, entre otros; pese a ello, no se han llegado a cubrir las demandas de agua en la agricultura.
Asimismo, el crecimiento de la

población, que actualmente bordea los 32 millones de habitantes en todo el país, concentrados en las grandes ciudades como
Lima, Arequipa, Cusco o Huancayo, ha agudizado el problema de la escasez de agua. Una de las causas de la expansión de la
pandemia de la COVID-19 son las pocas medidas de salubridad debido a la escasez de agua en diversos sectores tanto
urbanos como rurales.

2. REFLEXIONA: Lee y comenta la noticia:

Elecciones 2021:
La promesa del agua para todos y el problema de acceso que todavía no tiene
solución
Según el INEI el 23.7% de peruanos que vive en zonas rurales no cuenta con agua por red pública, y el 28.6%
solo recibe agua por horas. En el Perú, más de 3 millones de personas no tienen acceso a este recurso. ¿Y
la promesa del agua para todos? 
https://rpp.pe/politica/elecciones/elecciones-2021-la-promesa-del-agua-para-todos-y-el-problema-de-acceso-que-todavia-no-
tiene-solucion-el-poder-en-tus-manos-noticia-1307412?ref=rpp

El gobierno del presidente Francisco Sagasti declaró el Estado

de Emergencia en 181 distritos de Tumbes, Piura,
Lambayeque, Cajamarca, La Libertad y Áncash, por un periodo
de 60 días. Esta medida ya se había dado tres meses atrás por
la gestión de Martín Vizcarra, y la causa que señalan las
autoridades es la misma: déficit hídrico, es decir, falta de agua
debido a la ausencia de lluvias.
A esta situación se debe sumar, sin embargo, la falta de acceso
al servicio de agua potable. Según el informe Perú: Formas de
Acceso al Agua y Saneamiento Básico, del Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI), 9.2% de peruanos no cuenta
con red pública de agua, es decir, alrededor de 3 millones de
personas se abastecen mediante camión-cisterna, pozo, río, acequia, manantial u otras fuentes. La promesa del agua
para todos suena como una lejana propuesta de campaña que jamás se cumplió.
Y la cosa se complica más, pues contar con una red pública de agua potable no garantiza tenerla de manera permanente.
Según el INEI, el 28,6% de la población solo tiene agua por horas.
En este sentido, en las regiones de Áncash, Ucayali, Lima, Lambayeque, Piura, La Libertad, Ica y Tacna, más del 47% de la
población tiene el servicio por horas.
¿Qué pasa con la gestión del agua en el país? ¿Nos estamos quedando sin este recurso? ¿Qué deberá enfrentar el próximo
gobierno elegido el 11 de abril?
Reflexionemos…
Para enfrentar la escasez de agua es necesario tomar algunas medidas para su uso óptimo y responsable. ¿Qué
puedes hacer desde tu hogar para la conservación del agua? ¿Qué alternativa de solución tecnológica propones
para el uso eficiente del agua? ¿Cómo se relaciona la expansión de la pandemia del COVID-19 con la escasez de
agua?
3. EXPLORA:
¿Cuáles son los procesos para construir una solución tecnológica?
El diseño y construcción de una solución tecnológica para la resolución de un problema del entorno implica el desarrollo de
una secuencia de procesos mutuamente dependientes. Estos procesos se basan en conocimientos científicos y tecnológicos,
y prácticas locales para dar respuesta a problemas ligados a necesidades sociales como el de la escasez del agua. Estos
procesos se representan en el siguiente esquema:
4. AHORA RESOLVERÁS EL RETO:
Esta semana diseñarás, implementarás, validarás, evaluarás y compartirás tu propuesta de sistema de riego
por goteo por evaporación-condensación para afrontar el problema de la escasez de agua en tu hogar y
comunidad.
A continuación, te proponemos algunas actividades que te ayuden en la determinación y en el diseño de tu
alternativa de solución tecnológica.
I. DETERMINAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
El problema de la escasez de agua es un problema abierto, es decir, no tiene una solución única. Es necesario elegir la
solución tecnológica más pertinente y que sea la más adecuada según cada contexto.
Elige una alternativa de solución tecnológica: un sistema de riego por goteo casero. Para ello, utiliza de preferencia el
material reutilizable que tengas en casa. Puedes hacer uso de distintos sistemas de riego; por ejemplo, para regar el jardín
puedes utilizar el sistema de riego por aspersión; sin embargo, en esta ocasión trabajarás el sistema de riego por goteo.

 Busca información en páginas web y a continuación, completa la tabla con la información indicada.
Tipo de sistema de riego Ventajas Desventajas
por goteo casero
1. Sistema de riego por
cordón de tela o algodón

2. Sistema de riego por goteo

casero con tornillos

3. Sistema de riego por

evaporación-condensación

4. Sistema de riego por cubo

de plástico u otro sistema

a) Exploremos algunas ideas

Para determinar la alternativa de solución tecnológica, explora algunas ideas, por ejemplo, uno de los sistemas de riego por
goteo: “Sistema de riego por goteo por evaporación y condensación". Con esta información imagina cómo sería tu sistema
de riego por goteo casero. Algunos aspectos importantes que te permitirán aclarar las ideas pueden surgir a partir de las
respuestas a tus siguientes preguntas:

 Pensando en un ambiente real, ¿en qué lugar de tu casa instalarías el sistema de riego por goteo?
¿Cuántas plantas regarías con este sistema?

~En el jardín ya qué daría más producción y porque es el único lugar donde regaría
muchas plantas rosas y vegetales.

 ¿Cómo se beneficiaría tu familia o la comunidad con tu alternativa de solución tecnológica? Describe el

problema de la carencia del agua
 b) Planificamos nuestro prototipo

Antes de iniciar, revisa los videos cuyos vínculos te indicamos a continuación. En ellos podrás encontrar algunas ideas sobre
la construcción de un sistema de riego por goteo.

Riego por goteo casero https://bit.ly/3kT8Eh9

Sistema de riego por goteo fácil https://bit.ly/2KwyStx
Riego por goteo usando una garrafa de agua https://bit.ly/3kQEkUA
Riego solar 2 en Cajamarca, Perú https://bit.ly/39aT4vn

(Ten en cuenta que la visualización o descarga de este material puede consumir tus datos).
 ¿Cómo funciona el modelo que has seleccionado? Y ¿Bajo qué condiciones funciona el modelo
seleccionado?

II. DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

“Diseñar una alternativa de solución tecnológica es representar de manera gráfica o esquemática la estructura y el
funcionamiento de la solución tecnológica usando conocimiento científico, tecnológico y prácticas locales, teniendo en
cuenta los requerimientos del problema y los recursos disponibles”

 Elabora una representación esquemática o gráfica de la estructura y funcionamiento del sistema de riego
por goteo, que tienes pensado construir.

III. IMPLEMENTAR Y VALIDAR EL SISTEMA DE RIEGO POR GOTEO

Se debe implementar la alternativa de solución tecnológica, verificando y poniendo a prueba el cumplimiento del
diseño y el funcionamiento de sus partes y etapas. Para que realices la autoevaluación de la implementación del
sistema de riego por goteo, te sugerimos tener en cuenta los siguientes criterios:
 a) Elabora una secuencia de procedimientos para la construcción del sistema
Para la elaboración de la secuencia de los procedimientos para la construcción del sistema de riego por goteo por
evaporación-condensación y su funcionamiento, te sugerimos observar algunos videos.
• “Con solo 2 botellas aprende a cómo hacer un riego por goteo casero con técnica solar” https://bit.ly/3mjC4Xh
• “Riego solar 2 en Cajamarca - Perú” https://bit.ly/37icXOd
• “Riego solar por condensación, 1 litro de agua por año” https://bit.ly/36eU7bG
• “Riego solar por condensación, botellas plásticas” (en macetero) https://bit.ly/39uXwVX
• Puedes observar otros videos.

Describe la secuencia de pasos del proceso de construcción del sistema de riego por goteo por
evaporación – condensación.

b) Elabora un listado de los materiales y recursos que utilizarás en el sistema y elabora un presupuesto para
los materiales.

Materiales cantidad Precio Precio Impacto

unitario total ambiental
(del 1 al 5 )
Materiales reciclados

Materiales reutilizados (de un trabajo anterior)

Materiales nuevos

Costo total ( S / )

c) Describe las medidas de seguridad a tener en cuenta.

 IV. EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO E IMPACTO DE TU SISTEMA DE RIEGO POR GOTEO
a) Evalúa el funcionamiento de tu alternativa de solución tecnológica
Una vez concluida la etapa del armado de tu sistema de riego por goteo, deberás realizar las pruebas del funcionamiento
del modelo. Para ello, es necesario que revises la solución tecnológica al detalle y que verifiques que todo esté en su lugar.
Deberás utilizar una lista de requerimientos.

Requisitos técnicos de funcionamiento Cumple con lo proyectado (SÍ/NO)

Prueba 1 Prueba 2 Prueba 3
Se verifica la caída de agua por gotas.
No hay fuga de agua por otros orificios.

b) Comparte el funcionamiento de tu alternativa de solución tecnológica

Una vez que hayas concluido con las etapas de pruebas, puedes considerar que has alcanzado el reto.
Ahora, es el momento de compartir lo aprendido con tus familiares, amigas, amigos, docentes y comunidad. Para ello,
puede ser útil tomar 1 ó 2 fotografías de los momentos más importantes de la construcción y puesta en funcionamiento
de tu sistema de riego por goteo.

c) Reflexiona sobre el trabajo desarrollado

Para ello, responde las siguientes preguntas, las cuales te servirán para reflexionar sobre tu proceder científico.
Sobre la solución tecnológica
• ¿En qué medida el sistema de riego por goteo desarrollado resuelve el problema de la escasez de agua?
 Sobre el trabajo desarrollado
• ¿Cómo te has sentido durante la construcción de tu solución tecnológica? ¿Has tenido dificultades
durante el desarrollo? ¿Cómo las solucionaste?

Sobre la propuesta de mejora

• ¿Qué mejorarías o cambiarías de tu sistema de riego por goteo para regar tus plantas y ahorrar más
agua?

Usa toda tu creatividad y organiza lo elaborado utilizando el material

que tengas a tu alcance. Comparte tu trabajo con tu familia y recuerda
guardar tu producción en el portafolio, ya sea en físico o digital, ya que
podrías volver a necesitarla más adelante.

Te invitamos a revisar la rúbrica que encontrarás en “Nos

autoevaluamos”. Fíjate sobre todo en los criterios de evaluación del
nivel de logro esperado, pues te orientarán respecto a cómo debe ser
tu actuación al resolver el reto (el texto expositivo).

5. NOS AUTOEVALUAMOS

1. Completa tu autoevaluación

Preguntas Comentarios
Se observan mis primeras ideas, observaciones
en torno a la situación,el reto y mi meta de
aprendizaje.
Verifico mi actuación al ir construyendo mi
producto o evidencia.

Reflexiono sobre mis avances y dificultades

Cambio mis estrategias o mejoro mi propuesta a

partir de las recomendaciones recibidas.
2. Revisa la rúbrica y compara tu explicación para saber si vas por buen camino hacia tu
meta.