UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

CIUDADANIA Y REFLEXION ETICA

(ACP-S03) Control de lectura 02 - CL

López Morales, Juan

Chiclayo, 20 de abril del 2022

Nivel Pre convencional
Es un nivel en el cual las normas son una realidad externa que se respetan sólo
atendiendo las consecuencias (premio, castigo) o el poder de quienes las
establecen. Esta etapa corresponde usualmente a la infancia, cuando aún
jugamos con juguetes y es difícil compartirlos con nuestros pares, pero hay
adultos que siguen toda su vida en este estadio: así, el delincuente al que solo el
miedo el frena.

Ejemplo:
Dar un premio a nuestros hijos si salen bien en los estudios.
Si un trabajador realiza bien su trabajo se le da un premio y de lo contrario se
impone una sanción.
Nivel Convencional
Es un estadio propio del niño y de las personas adultas que afirman «te respeto si
me respetas», «haz lo que quieras mientras no me molestes». Esto
correspondería a la etapa que usualmente se le llama adolescente, aunque
también hay muchos adultos que permanecen en ella. Aquí comienza la
autonomía moral: se cumplen las normas por responsabilidad. Se tiene conciencia
de los intereses generales de la sociedad y estos despiertan un compromiso
personal. Constituye la edad adulta de la moral y se suele llegar bien superada la
adolescencia. Kohlberg considera que este es el estadio en el cual se encuentra
la mayoría poblacional.

Ejemplo:
Hacer fila en el banco para ser atendido y no usar el celular.
Hacer silencio al ingresar a una iglesia.
Respetar el turno asignado al asistir al médico.
No gritar en un restaurante.
Respetar los horarios de recreo en la escuela.
No fumar en espacios públicos
Hacer silencio en un sanatorio/clínica/centro de salud.
No escuchar música con volumen alto en el transporte público.
No tirar basura en la calle.
Cuidar la limpieza en los baños públicos.
Cubrirse la boca al bostezar.
No tocar bocina en el peaje.
Ceder el asiento a embarazadas, personas mayores o con alguna discapacidad
en el transporte público.
Nivel Post-convencional
Se reconoce que además de la propia familia, grupo y país, todos los seres
humanos tienen el derecho a la vida y a la libertad, derechos que están por
encima de todas las instituciones sociales o convenciones. Es el nivel de
comprensión y aceptación de los principios morales generales que inspiran las
normas: los principios racionalmente escogidos pesan más que las normas. En
este estadio impera la regla de oro de la moralidad: "hacer al otro lo que quiero
para mí" (o su versión en negativo). Y se tiene el coraje de enfrentarse a las leyes
que atentan contra los principios éticos universales como el de la dignidad
humana o el de la igualdad. Es el estadio moral supremo, el de Gandhi, de Martin
Luther King y el de todas las personas que viven profundamente la moralidad.

Ejemplo:
cuando firmamos un contrato laboral, nos comprometemos legal y moralmente a
cumplir con esas norma y funciones, el acatamiento o no de éste, hablara de
nuestra ética profesional y valores morales.
En lo personal, cuando sacamos la licencia para conducir, nos presentaron un
examen donde estaban implícitas todas las reglas de transito y la forma correcta
de conducir; si el individuo se comporta de manera correcta o no, ya será parte de
sus valores morales post-convencionales.