Calculo y preparación de soluciones

Autores
Flores Contreras Feliciano Arny - -@unsaac.edu.pe
Palomino Ccapa Lyn - -@unsaac.edu.pe
Quispe Salas Fred Sebastian – 2153 - @unsaac.edu.pe
Ramos Huanca Joselin Milagros – 215376 - 15376@unsaac.edu.pe

Grupo

Grupo del miércoles de 9:00 – 11:00 a.m.

Fecha de realización: 26 de octubre del 2022

Fecha de entrega:
Propósito:
Aprender a llevar los cálculos teóricos a la práctica
Aplicar los cálculos teóricos de soluciones a la parte experimental
Preparado de soluciones a partir de cálculos teóricos
Calculo teórico de soluciones y su aplicado empírico – en el laboratorio, en forma
experimental
Objetivos.
 Efectuar los cálculos matemáticos para hallar la cantidad soluto que se requiere para
preparar una determinada cantidad de solución.
 Manejar adecuadamente los materiales de laboratorio tanto para los de alta precisión
como los que no son.
 Realizar las mediciones correctas con los materiales de laboratorio pertinentes.
 Efectuar los cálculos matemáticos teóricos para luego ser aplicados en el laboratorio

Marco teórico.
“Una solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias puras y su composición es
variable. Las sustancias están mezcladas y unidas en forma débil “según Riaño (2007).
Usualmente encontramos que en una solución el soluto es el componente de menor
proporción que el disolvente. Asimismo, para indicar la concentración de una solución
debemos, como Parry et al. (1973) menciona “conocer las cantidades relativas y la naturaleza
de los componentes empleados. Cuando hemos dado la las cantidades relativas de los
componentes de la solución, hemos dado la concentración de la misma” Es decir que la
concentración de una solución es determinar una cantidad de soluto esta disuelto en una
cantidad determinada de solución o en una cantidad conocida de disolvente. Tales
concentraciones se expresan de varias formas y con diferentes unidades como:

Molaridad
moles de soluto
M=
Litrode solución
Formalidad
Peso fórmula del soluto
F=
Litro de solución

Normalidad
¿ Equivalentes gramo del soluto
N=
Litro de solución

Molalidad
moles de soluto
m=
kg de sidolvente

La dilución es un proceso rutinario usado en los laboratorios en donde una solución

madre pasar a una menor concentración de solutos agregando agua a porciones de la
solución madre (Learning. Always, 2012).
El aspecto principal a tomar en cuenta según Learning Always (2012) es: “Cuando se
agrega disolvente para diluir una disolución, el número de moles permanece inalterado”
Moles de soluto antes de la dilución=Moles de soluto despues de la dilución
Con la primera relación de moles en el anterior párrafo se puede deducir una
ecuación 1.
Esto a partir de recordar que: Moles de soluto = moralidad x volumen de disolución.
Moles de soluto antes de la dilución=Moles de soluto despues de ladilución
M conc x V disolnconc =M dil x V di soln dil … ecuación1
Metodología.
Materiales
 Balanza analítica
 Pipeta de un 1mL
 Piseta
 Tres vasos de precipitado de 100 ml
 Cuchara espátula de metal pequeña
 Propipeta de 2 mL
Reactivos
 Cloruro de sodio (NaCl)
 Sulfato de cobre pentahidratado (CuS O4 5 H 2 O)
 Hidróxido de sodio ( NaOH )
 Ácido clorhídrico (HCl)
Procedimiento
1. Se efectuó los cálculos matemáticos para hallar la cantidad de soluto (gr) que se
debe tener para obtener una solución de 50 mL. Este proceso se realizó para los
cuatro compuestos ( NaCl , CuS O 4 5 H 2 O, NaOH y HCl ).
2. Con el apoyo de una balanza analítica se masó 0,29 gr de NaCl , 0,12 gr de
CuS O 4 y 0.2 gr de NaOH . Cada compuesto fue masado sobre un vaso de
 precipitado y se utilizó la cuchara espátula para transportar la cantidad necesario
de su recipiente al vaso de precipitado.
3. Posteriormente, se procedió a mezclar en un vaso de precipitado el soluto con el
disolvente, agua destilada. Con la ayuda de una varilla de vidrio se diluyo el
soluto para así crear una mezcla homogénea.

4. Obtenida la mezcla homogénea, este se trasvaso a una fiola de 50 mL, en la cual

se virtió más del disolvente para llegar a la medida de solución deseada.

5. Luego, se trasvasó la mezcla homogénea a su respectivo recipiente que contenía

la misma solución. Este y los anteriores pasos se repitieron para el
NaCl , CuSO 4 5 H 2 O y NaOH .

6. Con la ayuda de la pipeta de 1 mL y la propipeta de 2mL se extrajo 0.4 mL de

ácido clorhídrico ( HCl ¿. Se trasvasó a un vaso de precipitado que contenía 50
mL de agua destilada para formar una mezcla homogénea. Por último, la
solución se vertió a su respectivo recipiente que también contenía la misma
solución.
Bibliografía
Riaño, N. (2003). Fundamentos de la química analítica básica: análisis cuantitativo. Universidad
de Caldas. https://books.google.com.pe/books
Parry, R., Steiner, L., Tellefsen, R. y Dietz, P. (1973). Química: fundamentos experimentales.
Reverté. https://books.google.com.pe/books
Learning, Always. (2014) Química: La ciencia central. Décimo segunda edición. Pearson