YACHASUN

Docente ROLO ROLITO Clases ONLINE CUSCO

TEMA : FUNCIONES 05. Hallar el dominio de la función:

F(x) =
01. Hallar a y b para que el conjunto de pares A) [-1; 5]
ordenados B) [-5; 5]
2
A = {(2; 5),(-1; -3),(2; 2a-b), (-1; b-a), (a+b ;a) C) ]-4;-5] c[1; +4[
sea una función D) ]-1; +4[
E) ]-4; -1] c [5; +4[
A) a = 2 v b = 3
B) a = 1 v b = 2 06. El dominio de la función
C) a = -1 v b = 2 G(x) / :
D) a = 2 v b = -1
E) a = b = -2
A) [0; 4] B) [1; 6] C) [2; 7]
D) [2; 6] E) [0; 6]
02. Sea la función:
G = {(3; 7a+2b), (2;5), (2; a+2), (3; 5b-2a)}
07. Indicar el rango de :
diga cuál de los siguientes conjuntos son
también funciones H = { (x; y)/y = }
A = {(a; b), (b-a; 5), (5; b-a); (a+b; 5)}
B = { (3;b), (b;3), (3; 8), (9; 2a - b)} A) ú - {-3} B) ú C) ú - {0}
C = { (3; 5), (9; 2), (b ; a), (5a; 3b)} D) ú - {1} E) ú - {3}

A) Ninguno B) A y B C) B y C
D) Sólo A E) Todos son funciones 08. Hallar la suma de los extremos finitos del
intervalo que forma el dominio de:
03. De los gráficos siguientes determine el valor
de:

A) 4 B) -4 C) -6
D) 9 E) -8

09. Indicar el rango de la siguiente función:

F(x) / | x + 2| - | x - 2|

A) [0; 2] B) [-2; 4] C) [-2; 2]

D) [-2; 0] E) [-4; 4]

A) 9/7 B) 9/8 C) 2/7 10. Dada la función “F” definida por:

2
D) 3/7 E) 4/13 F(x) / 2x + 16x - 16; 1# x # 5
hallar: Ran (F) - Dom (F)
04. Sean las funciones: A) [5; 16] B) [-2; 1[ c [5; 16]
F = {(-3; 2), (-4; 1), (0; - 2), (1; -2)} C) [-2; 5[ D) [1; 16[
G = {(0; 3), (-4, 3), (7; 1), (8; -3)} E) [5; 1/4[
hallar : E =
11. Dada una función: F: ú ! ú definida por
F(x) / x2 + 6x + 1
A) 1 B) -1 C) 0 hallar el rango de F
D) 2 E) -2 A) [-8; +4[ B) ú C) [8; +4[
D) ]-8; +4[ E) ]-4; -8]

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ÁLGEBRA ROLO ROLITO

12. Sean las funciones: 16. Sea la función:

2
F(x) / ax - bx + c
A(x) = F(0) = 3; F(1) = 4; F(2) = 9, calcular:

obtener: Dom A - Dom B A) 5 B) 6 C) 7

A) ]-4; -4[ c ]4; 11[ D) 4 E) 3
B) ]-4; -11[ c]-4; 4+[
C) ]-4;-11[ c ]11; 4[ - { -4; 4} 17. Calcular el área de la región triangular
D) ]-4; -4[ c]4; 11[ formado por la función: F(x) = 5-|x+2| y el eje
E) ]-4; -11[ c]-4; 4[ c]4; 11[ de las abscisas
A) 10 B) 15 C) 25
13. Sea “F” una función cuya gráfica es: D) 35 E) 12
se afirma
18. Sea “F” una función definida por:

F(x)

si:
aF(3) + bF(F(-1)) = 7
aF(F(-0,5)) - bF(-9) = 8
calcular: {[a; +4[ c [b; +4[ } 1 ]b; a]
I) Dom (F) = ú A) ]-2; +4[ B) ]-2;3] C) ]-3; -2[
II) Ran (F) = ]1; 4] D) ]-3;2[ E) ö
III) F(2) + F(5) = 6
IV) œx1; x2 0 Dom (F): Si: x1 < x2 19. La función cuadrática y / F(x) tiene como
3 F(x1) < F(x2) gráfico:
¿Cuántas son verdaderas? calcular : m+n
A) Ninguna B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

14. Según el gráfico:

A) -5 B) 5 C) -10
D) 10 E) F.D.

20. La gráfica de: F(x) = |x -2| + | x + 2| es:

entonces es verdad que:
A) si F(x0) = 3 3 x0 = 2
B) Si F(x1) = 4 3 x1 > 0
C) (3; 2) 0 F
D) Ran (F) = [-1; 4]
E) A y D son correctas

15. Del problema anterior, también se puede

asegurar:

A) Si F(x0) = 3 3 x0 0[2;7]
B) F(3) = 7
C) œ x 0 Dom (F): F(x) $ ë ! x = 0
D) Si F(x0) < 0 3 x0 0 [- ; 0[
E) Si F(á) = 0 3 á 0 ]- ; 0[ c]0;2[ E) N.A.

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TEMA: MISCELÁNEA

01. Si : a<0<b, afirmamos : 07. Resolver el siguiente sistema :

2 2
I. a > ab x +x<12
-1 2
II. a-b < 1 x -x-2>0
-1 -1
III. a < b
2 2
IV. a < b A) ]-4; -1[ c ]2; 3[
¿Cuántas son verdaderas? B) ]1; 2[
C) ]-1; +4[
A) 0 B) 1 C) 2 D) ]-4; -4[ c ]-1; 2[
D) 3 E) 4 E) ö

02. Determine el mayor valor entero de M que 08. Si : F(x+2) / x2+x

satisface la desigualdad: hallar el valor de :
7x2 + 28x + 3 > 7M
para todo valor real de “x”

A) 3 B) -3 C) 0 A) m B) 1 C) 2
D) -4 E) 4 D) 4 E) 6
2
03. Si : x -4x+m > 5 se cumple para cualquier 09. Sea la función “F” definida por
valor real de “x”, entonces “m” toma valores:
F(x)/
A) m>-9 B) m<-9 C) m>9
D) m<9 E) m<-5 calcular : P=

04. Hallar la suma de todos los valores enteros

que satisface el sistema : A) -3 B) -4 C) -6
D) 3 E) 4

10. Sea la función F(x)/|x-1|+m, si (-2; 2) 0 F,

A) 50 B) 60 C) 75 entonces es verdad que :
D) 84 E) 100 A) m=1 B) m=-4 C) (0; 0) 0 F
D) (1; 3) 0 F E) m >-1
05. Si : -5 < x # 6, calcular la suma de los
2
valores enteros del intervalo de x - 6 11. Hallar el dominio de la función :
A) 111 B) 222 C) 333
D) 444 E) 555
A) ]-4; 0] c [1; +4[
06. Si : x2-6x+8<0 B) ]-4; 0[ c [1; +4[
además consideramos : C) ]-4; 0] c ]1; +4[
2
ë=x -6x+8 D) ]-4; 0[ c ]1; +4[
entonces se puede afirmar que : E) ú-{0}
A) ë es cualquier real negativo
B) -1 < ë <0 12. Calcular la suma de los valores enteros del
C) -1/2 # ë <0 dominio de la siguiente función:
D) -1 # ë <0
E) -1 < ë # 0 F(x)=

A) 6 B) 7 C) 9
D) 12 E) 14

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13. Hallar el dominio de : F(x)/ 19. Dada la función :

2
Indicar la suma de los valores enteros del F(x)=2x +3x-10, hallar Ran(F) 1 Dom(F)
dominio
A) ]-4;-89/8] B) [-89/8; +4[ C) [-71/8; +4[
A) 0 B) 1 C) 2 D) [-3; 4[ E) [-71/9; +4[
D) 3 E) 4
20. Obtener la gráfica de :
14. El dominio de : 2 2
S={(x, y)/x +y # 16; x<0, y $ 0}
y=1-

A) ú
B) ú-{1}
C) ]-4; 0[ c ]0; +4[
D) ]-4; 0]
E) ]0; +4[

15. Si : F(x)/x+6: x 0 [-6; 0]

hallar el rango de “F”

A) [0; 6] B) [1; 6] C) [0; 6[

D) [-6; 6] E) ú-{6}

16. Dada la función :

2
F(x)=x +6x+11 E) N.A
indicar el menor valor entero del rango

A) 0 B) -3 C) 1
D) 2 E) 3

17. Dada la función :

F(x)/
indicar su rango

A) [-3; +4[ B) [2; +4[ C) ]3; +4[

D) [3; +4[ E) ]-3; +4[

18. Determinar el rango de la función cuadrática

definida por :
2
F(x)=2x +4x+1; -2 # x < 3

A) [1; 31[ B) [-1; 31[ C) ]-1; 31[

D) ]1; 31[ E) ]-1; -31[

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