Actividad 2: registro de las transaciones financieras realizadas en una empresa
Tuxpan de rodriguez cano. Lunes 24 de enero de 22
Métodos de investigación Cualitativa: Triangulación. Como comentan los autores Okuda y Gomez-Restrepo, debido a la creciente necesidad de la comunidad científica de garantizar la validez de los diferentes tipos de estudios, se han analizado y creado guías prácticas y recomendaciones de cómo establecer y determinar objetivamente si el estudio está bien estructurado. La triangulación es una eficiente herramienta en el momento de realizar un análisis con verificación, basada en el método cualitativo que aumenta su validez y calidad, a diferencia de los reportes cuantitativos, los cuales anteriormente se creían la única opción de medición y verificación; en estos últimos es fácil determinar su calidad con validez en los criterios primarios y secundarios; ahora es evidente no se puede, ni se deben utilizar en todos los tipos de investigación debido a la naturaleza de cada tema y sus parámetros. En los estudios cualitativos la interpretación es más compleja, su metodología, información y preguntas de investigación, difieren de su naturaleza y aspectos, es más difícil valorar criterios como objetividad, confiabilidad, validez externa e interna, aplicabilidad; según los investigadores se encuentran cuestionados por su evaluación o contexto de calidad metodológica, es por eso que se ha tomado como opción, la triangulación para aumentar fortaleza y calidad a este tipo de estudio. Definición de Triangulación. Se refiere al uso de varios métodos (cuantitativos como cualitativos), de fuentes de datos, de teorías, de investigadores o ambientes en el estudio del fenómeno. Es tomada como medición de distancias horizontales durante la elaboración de mapas, donde al conocer un punto de referencia en el espacio, esté localiza al objeto en un lugar de la línea, en dirección al punto, mientras que al utilizar el punto de referencia y colocar un tercer punto (formando un triángulo) se puede obtener una orientación con respecto a los otros dos puntos y localizar una intersección. Esto es una metáfora que representa el objetivo del investigador en la búsqueda de patrones de convergencia para desarrollar o corroborar una interpretación global del fenómeno investigado. No necesariamente se define a utilizar tres métodos, fuentes de datos, investigadores, teorías o ambientes. Se comprende el uso de varias estrategias para estudiar un mismo fenómeno, al hacer esto se cree que las habilidades de cada estrategia particular no sobreponen a las otras, donde en cambio sí suma fortalezas. Al utilizar una estrategia los estudios son vulnerables a fallas metodológicas inherentes; la triangulación ofrece la alternativa de visualizar un problema en diferentes ángulos (sin importar el tipo de triangulación) aumentando la validez y consistencia en los hallazgos y aunque difieran, ofrece la oportunidad de elaborar una perspectiva más amplia de interpretación del fenómeno en cuestión, señala su complejidad, enriqueciendo el estudio proponiendo nuevos planteamientos. Una de las expectativas erróneas de la triangulación es obtener resultados iguales al utilizar diferentes estrategias; lo cual aparte de no ser posible, no es deseable; el punto relativista define que el método cualitativo es un conocimiento creado a partir de la interacción entre el investigador y lo investigado que da cabida a múltiples versiones de la realidad. Cada estrategia evalúa el fenómeno desde una perspectiva diferente, mostrando una de las facetas de la totalidad de la realidad, motivado por la triangulación, convirtiéndose en una herramienta enriquecedora. La triangulación es vista como procedimiento que disminuye la posibilidad de malos entendidos al producir la información redundante en la recolección de datos, esclarece significados y verifica repitibilidad en la observación. No solo valida la información si no la amplia y profundiza su comprensión. Denzin propone cuatro tipos de triangulación: la metodológica, la de datos, la de investigadores y la de teorías. Triangulación metodológica. Se busca analizar un mismo fenómeno a través de diversos acercamientos. Se utilizan técnicas cualitativas como cuantitativas, esto representa mayor dificultad durante el análisis de datos, por las características propias de la investigación, las cuales pueden tener grados de incompatibilidad que hacen que la convergencia de los hallazgos sean más difíciles de definir; ofrece una visión de diferentes aspectos de la totalidad del fenómeno, más que la repitibilidad de los hallazgos en la observación. Consiste en analizar, porque los distintos métodos arrojan distintos resultados, ayudando a definir características comunes y dilucidar patrones, comprendiendo el fenómeno estudiado. Triangulación de datos. Es necesario que los métodos utilizados durante la observación o interpretación sean de corte cualitativo para ser equiparables. Consiste en la verificación y comparación de la información obtenida mediante los diferentes momentos y métodos. La inconsistencia en los hallazgos no disminuye la credibilidad de las interpretaciones, sirve para analizar el papel de la fuente que produjo los datos en el fenómeno observado y las características que le acompañaban en el momento de la observación. Se produce un balance de información que consigue una perspectiva, también aspectos de los datos. Triangulación de investigadores. La observación o análisis del fenómeno es llevado a cabo por diferentes personas. Los hallazgos suelen utilizarse de personas provenientes de diferentes disciplinas, reduciendo los sesgos de utilizar un único investigador en la recolección de análisis y recolección de datos. Agrega consistencia a los resultados. También se puede realizar de manera independiente y posteriormente someterlos a comparación, al final será producto de un consenso de analistas o investigadores. También puede llegar a ser superficial al estar fuera del fenómeno. Triangulación de teorías. Se le define como la teoría, con la cual se analizaran e interpretan los hallazgos. Se establecen diferentes teorías para observar un fenómeno, con el fin de producir un entendimiento de diferentes suposiciones y premisas que afectan los hallazgos e interpretaciones de un mismo grupo de datos o información, las diferentes perspectivas analizan la información y por ende confronta las teorías. Se han postulado: Triangulación ambiental Uso de localidades, de sitios, horarios o momentos diversos, con el fin de evaluar si el tiempo y lugar influyen sobre los datos que se obtienen. En el caso de que algún tipo de pregunta, de que la validez aumentara con los resultados de diversas localidades similares o en diferentes épocas del año en la misma localidad se reproduzca. Triangulación con multimedios. Uso de diversas formas de triangulación antes explicadas con el fin de incrementar la confiabilidad de los resultados para revisar, disminuir sesgos y obtener mayor validez. En conclusión, se constituyen como marcadores de la investigación, la claridad de la base teórica del estudio, la descripción clara y completa de cómo se llevó la investigación; la forma de recolección de datos, los cuales dan idea de las fortalezas y debilidades de cualquier estudio cualitativo. Las estrategias utilizadas deben ser vistas como conjunto, la triangulación no es la excepción, es por eso que debe ser vista como una alternativa para la validación, ya que confiere rigor, profundidad, complejidad y permite dar grados variables de consistencia a los hallazgos, reducir sesgos y aumentar la comprensión de un fenómeno. Los resultados también pueden ser más comprensibles que valederos, puesto que presenta dificultad al ser analizado dada la naturaleza del acercamiento cualitativo. Para el lector es de mayor utilidad que la descripción de la metodología utilizada en el estudio sea clara para sacar su propia conclusión y determinar en qué grado son aplicables a la práctica los resultados ofrecidos. Es obvio que cada tipo de triangulación será utilizado según el objeto de nuestra investigación, a partir de esto se observara si es factible que se utilice uno o varios de ellos. Sin importar el elegido, este tipo de opciones aumenta el panorama, validez, consistencia y comprensión del fenómeno investigado.