CAPITULO I

I. DIVERSAS MANIFESTACIONES DE ACOSO SEXUAL

I.1 ACOSO SEXUAL

El acoso sexual es cualquier conducta no deseada de naturaleza sexual que afrenta la

identidad, la personalidad, la dignidad o la integridad física de una persona
propagando un entorno ofensivo y degradante.

De igual forma, “el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (2018) define al

acoso sexual como una serie de actos de carácter sexual como exhibicionismo,
tocamientos, gestos, sonidos, silbidos y seguimiento, que revelan el abuso de ´poder de
género hacia el otro, viéndose principalmente de varones hacia a las mujeres, en
espacios públicos.”

Tal como lo expresan los siguientes autores “el acoso sexual afecta el desarrollo de los
adolescentes, disminuyendo su sentido de identidad, Autoestima y generando
vergüenza. Además, mencionan que se ven forzadas a cambiar su apariencia con la
intención de influir o cambiar el comportamiento de Acoso que ha experimentado. Lo
cual tiende a ser peligroso porque las mismas adolescentes que reportan eso, terminan
percibiendo que ellas son las responsables de lo que los demás adolescentes les hacen,
generando así una cierta sensación falsa de control sobre lo que le pasa. Una variedad
de síntomas y trastornos emocionales y conductuales. El acoso sexual puede ser mas
perjudicial para la salud mental de los adolescentes que otros tipos de acoso”
(Bucchianeri, Eisenberg, Wall, Piran y Neumark- Sztainer, 2014).

El sentido de identidad de las niñas con barreras y desafíos que van abordando las
niñas en este proceso, el acoso sexual daña en gran manera el desarrollo de los
jóvenes con el cual se ve afectado diferentes factores como: sentido de identidad, baja
autoestima, timidez, además cambios drásticos y físicos con los cuales quieren evitar
este tipo de violencia. En algunos casos las victimas se enfocan en cambiar teniendo el
pensamiento de que ellos/as son los culpables de este acto y empiezan a tener
trastornos emocionales con los cuales la conducta cambia, son tímidos o miedosos. El
acoso sexual es perjudicial para la salud mental que hace que las conductas cambien
incluso, la rutina diaria puede cambiar a una de solo estar encerrados y crea una zona
de confort que en ocasiones es muy difícil salir.

A medida que las alumnas sufren de acoso también sufren de daño en su salud tanto
física como mental y se conoce que algunas de ellas no comentan sus casos ya que
tienen miedo de que no les crean o que su palabra no tenga validez ante la ley,
también que otras tienen miedo y las culpen por ser acosadas, en como su vestimenta
influyó para que los profesores las acosen.

El acoso puede incluir “acoso sexual” o avances sexuales indeseados, solicitudes de

favores sexuales y otro tipo de acoso, ya sea verbal o físico de naturales sexual. El
acoso no tiene que ser exclusivamente de naturaleza sexual, sino que también puede
incluir comentarios ofensivos sobre el sexo de una persona, así es como se empieza a
manifestar en las instituciones escolares.

Se conoce también como expresa el autor que “el acoso sexual puede ser
especialmente dañino en edades donde la persona está desarrollando su sentido self y
su autoestima, por lo cual es de especial importancia abordar el tema en adolescentes.
(García, Carlos 2020)

Por estas razones, se comprende que el acoso sexual se da en todas las edades y en
todos los ámbitos. De modo que hay alumnas que están en plena etapa de desarrollo
cuando pueden vivir experiencias de acoso sexual lo que llega a afectar su desarrollo
personal y mental.

Entonces, “el acoso sexual al ser un problema de poder de género, tiene su origen y
encuentra su sosten en una estructura social patriarcal o machista” (Kayuni, 2009)
Algunas estudiantes son conscientes de las relaciones asimétricas de poder y de que
ocupan un lugar de subordinación, es decir, saben que no tienen suficiente margen de
acción para denunciar, por lo que cambian su forma de vestir para evadir esta
violencia y poder continuar con sus estudios.

Con ese punto de vista , se entiende que las alumnas perciben las consecuencias que
se dan si un maestro las está acosando, por ejemplo, bajan las calificaciones y por ello
las niñas tiene miedo a comunicar la situación que están viviendo, otras alumnas si
tienen el valor de hablar y explicar su problema con las autoridades, ya sea el
director/a de la institución o ponerle un alto con la policía.