No es desconocido que el abuso sexual infantil es una forma de expresión de la violencia y

el maltrato que ejerce una persona adulta sobre un niño ocasionándole múltiples daños
psicológico visibles e invisible quienes la padecen. A través de este estudio, se podrá
evidenciar la causa, consecuencia, y estrategia para afrontar situaciones donde se vulneran
los derechos de los niños específicamente el derecho a la integridad, viéndose involucrada
de manera la salud física, psicológica, emocional y sexual de los niños y niñas abusados y
atentando contra el adecuado desarrollo psicoemocional y moral del menor de edad,
causándoles problemas de salud publica por los altos índices de estados socioemocionales
afectado directamente a quienes son víctimas de este flagelo.
El abuso sexual y físico tiene efectos a largo plazo en el bienestar emocional del niño. la
autoestima quedad dañada de manera irreparable y resulta difícil de volver a confiar en
alguien por miedo a repetir lo sucedido, ya que las victimas en este caso son los niños y
niñas abusado, donde crecen en un ambiente lleno de ira y dolor, con tendencia a aislarse
e incluso a desplegar más comportamiento agresivo. adicionalmente presentan dificultades
para concentrarse y tienen mas problemas en la escuela que los niños criado en lugares no
abusivo.
cuando los niños llegan a la adolescencia y a la madurez están en mayor riesgo de padecer
desorden psicológico, incluyendo depresión y alcoholismo, y algunos tratan de suicidarse y
otros se mesclan en actividades delictivas.
si bien es cierto que las condiciones culturales y sociales de un contexto no son considerada
causales, sino que se convierten en elemento facilitadores de ciertas situaciones de
violencia, deben ser condiciones en lo posible que orienten, sensibilicen, y concienticen y
prevengan cualquier tipo de abuso hacia los niños y niñas que obstruyan su sano desarrollo
y armonía de convivencia en cualquier contexto. Y analizar las características de los niños
víctimas de delito sexual (Hanson, 1989; Vondra, 1990 citado por Craig 1997).
en el caso especifico del abuso sexual también se han desarrollado modelos desde esta
perspectiva con explicaciones más limitada pero que se han iniciado en modelos
tradicionales. Es importante tener en cuenta las relaciones causa efectos y las relaciones
de riesgo entre factores.
Respecto al apartado anterior los factores de riesgo en el abuso sexual causan un gran
impacto en la salud física y mental de la víctima, así como dañinas persecuciones en su
relación social. Encontrando que en el aspecto físico puede originar embarazo no deseado,
riesgo de aborto, enfermedades de transmisión sexual, daños en el sistema reproductor,
desangramientos traumáticos, abuso de alcohol y drogas, intento de suicidio. A nivel de la
salud mental: presentan vulnerabilidad ante un nuevo abuso, baja autoestima, depresión
por sí mismo, miedo, sentimiento de culpa, rabia, deseo de vergüenza, tristeza, impotencia,
sexualización traumática y sentimiento de traición. Y en el área social: podemos ver
sentimiento de estigmatización, por ejemplo; pensar que constantemente es señalado por
los demás, tender a realizar acciones destructivas, desconfianza, aislamiento y sentirse
diferente a otras personas.
Desde el desarrollo conceptual, teórico y metodológico es pertinente respecto al problema
de investigación del abuso sexual infantil, teniendo en cuenta diferente fuente relevante
para el ejercicio investigativo del problema.
Del mismo modo uno de los modelos de investigación se refiere que el abuso sexual infantil
(ASI) se refiere a todo acto sexual realizado por un adulto con un menor de edad sin
consentimiento del niño, de manera violenta, es decir, por medio de coerción física o
psicológica o por medio de seducción. Encontrando que los abuso a menores de edad se
pueden dar en todos los ámbitos sociales y pueden suceder tanto fuera como dentro del
circulo familiar siendo este el más frecuente.
como actividad sexual incluye :