BIOLOGÍA

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: Seres vivos – Ramas de la Biología- Niveles de
Organización de la materia viva
Característica de los seres vivos- Los Reinos.
CEPU CICLO II-2023

metodología (“primero conoces las partes

BIOLOGIA luego las funciones”), además integra un grupo
de personas de la época que comparten la
El estudio de la vida, que no es el objeto de estudio
necesidad de conocer su entorno (animales y
de la biología, nos debe de llevar obligatoriamente
plantas) por ello son llamados:
a proponernos conocer todos los “secretos” del
NATURALISTAS.
universo, resolver cuestiones como: ¿de dónde
El método aristotélico aún es reconocido y
venimos?, ¿dónde vamos? y por lo tanto, nos
utilizado en los procesos de investigación y en
llevara a respetar no solo a la raza humanan sino a
el proceso de la historia de la epistemología.
todo ser vivo, y descubrir nuestra relación con
HIPOCRATES considerado padre de la
otras especies y la relación que existe entre las
MEDICINA , usando plantas.
especies y los entornos diferentes a nosotros; pero
TEOFRASTO ERESO (371-287 a.C.) filósofo
naturaleza no solo es el grupo de seres vivo que
griego y discípulo de Aristóteles. Considerado
nos rodean ,sino también se debe respetar nuestra
uno de los hombres más célebres de la Grecia
relación con el medio ambiente, con toda la
Antigua. PADRE DELA BOTANICA
materia que nos rodea y que tienen una necesidad
ALEJANDRO MAGNO. - No solo fue
vital para la existencia de los seres humanos.
conquistador, sino como alumno naturalista,
funda la ciudad de Alejandría, donde autoriza
INICIO HISTORICO
bajo normas la disección de cadáveres, con la
La biología se inicia en forma concadenada, a
finalidad de conocer la anatomía humana.
partir de la voluntad del hombre por conocer lo
GALENO. - Observo y escribió un libro de
que ocurre en si mismo, es decir como
anatomía, pero en base a la anatomía de los
funcionamos por dentro, después de ello reconoce
monos europeos, lo cual llevo a grandes errores
su similitud con otros animales. Así tenemos a los
académicos y prácticos, al considerarla igual a
personajes:
la del ser humano, a pesar de ello se manejó
como texto único durante muchos siglos
ARISTOTELES.- Considerado el Padre de la
inclusive en la formación de los primeros
Biología, escribe el libro “Historia de los
médicos.
animales”,
rompiendo las ideas
ANDREAS VESALIUS.- Joven estudiante que
de la época, que
cuestiona la obra de
sostenían que: “solo
Galeno, después de
los dioses pueden
siglos de equívoco.
conocer los secretos
Coge los cadáveres de
de la vida”.
sentenciados a muerte, y
Aristóteles nos recomienda descubrir las
escondido estudia la
relaciones de la vida, en forma ordenada y
1
 BIOLOGIA Práctica 01

anatomía humana, escribiendo luego el libro: La JEAN FERNEL, el padre de la fisiología

Fabrica. “De humani corporis fabrica”, por ello moderna
es considerado el padre de la Anatomia. ALEXANDER OPARIN.- Propone que el
LEONARDO DA VINCI.- Artista e origen de la vida sucedió en los grandes mares
intelectual que hizo, dibujos y bosquejos de la de la antigüedad, los cuales se convirtieron en
anatomía humana, con asombrosa un gran caldo o laboratorio químico, que
minuciosidad, lo cual hace pensar que también propicio la unión de los bioelementos
disecciono cadáveres. principales, que origina a su vez los
ANTON VANN LEEUWENHOEK Tecnico Coacervados, organizaciones híncales para
que por primra vez observa el mundo terminar posteriormente en convertirse en
microscópico, con lupas elaboradas por el células.
mismo, observa protozoos en el agua, globulos JAMES WATSON- FRANCIS CRICK.-
en la sangre y espermatozoides en el esperma. Premio Nóbel que describieron la estructura
MATHIAS SCHLEIDEN, THEODOR interna del ADN.
SCHWANN.- quienes inician a proponer la SINGER-NICHOLSON. El modelo de
teoría de la estructura celular. membrana Singer y Nicholson que fue
JEAN BAPTISTE DE LAMARK.- expresa su propuesto en 1972, y la llamaron "mosaico
teoría sobre el diseño inteligente, es decir que las fluido"
leyes y fuerzas de la naturaleza, llevan casi ROBERT HOOKE En 1665 publicó el libro
automáticamente, a un diseño inteligente, Micrographía, la descripción de 50
además propone que la necesidad de una observaciones microscópicas y telescópicas con
función es la que crea al órgano. detallados dibujos. Este libro contiene por
VIRCHOW.- Escribió un libro acerca de la primera vez la palabra célula
teoría de las células, poniendo en el la frase
“ominis cellula ex cellula” es decir “toda celula RAMAS AUXILIARES DE LA BIOLOGIA
proviene de otra celula”. BIOLOGIA. - Estudia a los seres vivos en sus
CHARLES DARWIN.- explica la razón de la relaciones y funciones, además se le considera
existencia de la variedad de especies de seres como una Ciencia natural y fáctica.
vivos, basado en observaciones y afirmación de ANATOMÍA. - Estudio de las partes o
la teoría de la Selección Natural, la cual estructura general de los seres vivos.
provocaría un proceso de cambios cuantitativos BIOQUIMICA. - estudio de las reacciones
en cualitativos, conocido en conjunto como químicas que suceden dentro del ser vivo.
Teoría EVOLUCIONISTA. CITOLOGÍA. - Estudia las partes y las
GREGORIO MENDEL. - Religioso que funciones y reacciones bioquímicas que se
investigo los procesos de herencia y suceden dentro del citoplasma, como son la
cruzamientos de mismas especies, dando como glucólisis, descarboxilación oxidativa,
resultado un proceso matemático conocido reparación celular, división celular, etc.
como: Probabilidad de Mendel. Conocida ECOLOGIA. - estudio de la relación de los
también como inicio de la Teoría Genética. seres vivos, con su entorno (materia Inerte), lo

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 BIOLOGIA Práctica 01

cual muestra una interdependencia mutua. auscultación de un ser humano.

EMBRIOLOGÍA. - Estudio de la formación SISTEMÁTICA. - estudia las diferentes
de los tejidos y órganos de un ser vivo (dentro relaciones entre la variedad de seres vivos,
de un útero). ordenando y sistematizando a los mismos.
ENZIMOLOGIA. - Estudio de la TAXONOMÍA. - estudia y propone la
clasificación y propiedades de las enzimas clasificación de las variadas y numerosas
ETOLOGIA. - estudia el comportamiento de especies de los diversos reinos de los seres
los animales. vivos.
EVOLUCIÓN. - cualidad de la materia, de MICROBIOLOGIA. - Estúdio de seres
constantes cambios, impulsados por la microscópicos.
necesidad de movimiento y contradicciones  BACTERIOLOGIA. - estudio de las
del interior de la misma materia (Dialéctica). bacterias.
FILOGENIA o filogenética estudia las  MICOLOGIA. - estudio de los hongos.
Relaciones evolutivas entre los seres vivos  VIROLOGIA. - estudio de los virus (no
FISIOLOGÍA. - Estudio de la función e son seres vivos).
interrelación orgánica del ser vivo. PROTOZOOLOGIA. - estudio de los
FISIOPATOLOGIA. Estudio de la protozoos. unicelulares protoctistas;
funcionalidad de las enfermedades. heterótrofos, fagótrofos, depredadores o
FITOGEOGRAFÍA. Estudia la distribución detritívoros, a veces mixótrofos ; que viven en
zonal de las plantas. ambientes húmedos o aguas saladas o dulces, y
GENÉTICA. - estudio de la funcionalidad de como parásitos de otros seres vivos.
los ácidos nucleicos (ADN; ARN), como LOS REINOS Y DOMINIOS
herramientas de la herencia.
Desde Aristóteles el ser humano tuvo la cercanía
HISTOLOGIA. - Estudio de la estructura y
y método en la observación de los seres vivos
cualidades de los tejidos.
que nos rodean, tratando de conocer su conducta,
LIMNOLOGIA. Estudio de lagos, lagunas y
estructura y función y de ello deriva el interés de
ríos.
la clasificación de los mismos (taxonomía).
MORFOLOGIA. - Estudio de la forma de los
seres vivos. Linneau Haecke Chatto Cope Whittake Whoss
s l n land r e
NOMENCLATURA. - sistema que ofrece las
2 3 2 4 5 3
normas y pautas que se han de seguir con la Reinos Reinos Imperio Reino Reinos Dominio
s
finalidad de nombrar a las especies.
Vegetal Protista Procari Moner Monera Bacteriae
ORGANOLOGIA. - Estudia la estructura de a
Animal Plantae ota Protoctista Archeae
los órganos formados por tejidos semejantes. Protoc
Animalia Eucari Fungi Eukarya
PALEOECOLOGÍA: estudia los tista
ota Planta
ecosistemas del pasado. Planta
Animalia
PALEONTOLOGÍA: estudia los restos de Animal

vida en el pasado.
SEMIOLOGIA. Estudio ordenado de la

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 BIOLOGIA
COMPARACION ENTRE LOS REINOS
MONERA Procariota unicelular, vive en Agua,
tierra, aire, nutrición Heterótrofa y autótrofa,
Aerobias y anaerobias, movimiento. Sésiles y
taxia, reproducción asexual por fisión binaria
PROTOCTISTA Eucariota unicelular, viven en
el agua, de nutrición heterótrofa y autótrofa, con
respiración aerobia y algunos anaerobios
exclusivos, movimiento por taxia, de
reproducción asexual, fragmentación y
gametangios.
FUNGI Eucariota, pluricelular sin tejidos, viven
sobre restos orgánicos, con nutrición heterótrofa
exclusiva, de respiración aerobia y anaerobia
facultativa, son sésiles sin movimiento propio, su
reproducción es asexual por medio de
esporulación y gemación
PLANTAE Eucariotas, pluricelulares con
tejidos, viven sobre tierra, agua, con nutrición
autótrofa, son considerados como productores, de
respiración aerobia, movimientos como tropismo
y nastias, su reproducción es sexual y asexual.
ANIMALIA Eucariotas, pluricelulares con
tejidos, son invertebrados y vertebrados, viven en
el agua aire y tierra, de nutrición heterótrofa
exclusiva, de respiración aerobia, de
movimientos de locomoción y reproducción
sexual
Fue Linneo quien propuso la denominación
binomial, como parte de la taxonomía se utilizan
las siguientes denominaciones en los taxones.
Dominio – Reyno Phylum- Subphylum-
Superclase- Clase- Familia-Genero- Especie.
4
Práctica 01
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES
VIVOS
Para determinar si la materia e s viva o no, hay
que diferenciarla bajo tres aspectos centrales: la
organización de sus componentes, la
conservación de sus propiedades y su evolución.
Toda la gran variedad de organismos vivos que
se conocen comparten en común las siguientes
características:
 Organización específica: La teoría celular
establece que todos los organismos están
formados por células.
 Metabolismo: representa la suma de todas las
reacciones químicas esenciales para la nutrición,
el crecimiento y la reparación de las células, así
como para la conversión de la energía en formas
utilizables. En el momento que estas reacciones
se suspenden se dice que el organismo está
muerto.
 Homeostasis: son los mecanismos que
permiten al organismo mantener un estado de
equilibrio a través de la regulación y control de
las reacciones
metabólicas. En este sentido el organismo vivo
puede regular su medio interno en respuesta a
estímulos externos y/o internos.
 Crecimiento: se define como el incremento de
la cantidad de materia viva en el organismo. Por
lo tanto, el crecimiento, aunque a veces
imperceptible, es un aumento en la masa celular,
como resultado del incremento de tamaño de las
células individuales, del incremento en el número
de células o de ambos.
 Movimiento: El movimiento puede ser obvio
como en el caso de los animales (locomoción) o
menos
evidente, como por ejemplo el flujo sanguíneo en
animales o el flujo de agua y productos
fotosintéticos en las plantas.
 BIOLOGIA Práctica 01

 Irritabilidad: los seres vivos reaccionan a los PREGUNTAS PROPUESTAS

estímulos, que son cambios físicos y químicos en 1. Ciencia que estudia la composición, estructura
su ambiente externo o interno. En los animales y función de los ácidos nucleicos , proteínas y
esta característica es más obvia que en las genes:
plantas, pero todos los organismos tienen la a) Biotecnología
capacidad de reaccionar a los estímulos. Los b) Bioquímica
estímulos pueden ser de distinto tipo, cambio de c) Genética
color, dirección e intensidad de la luz, d) Citogenética
temperatura, composición química del suelo. e) Biología Molecular
Reproducción: “toda la vida proviene
2. La teoría del origen de la vida que propone un
exclusivamente de los seres vivos preexistentes”.
experimentó sus hipótesis utilizando un modelo
Los sistemas vivos son capaces de producir otros
al que llamó "coacervados"., fue propuesta por:
sistemas similares a ellos, dotados de esa misma
a) Pasteur
capacidad. La reproducción conlleva un sistema
b) Lamarck
de 2 transmisión de la información: la herencia.
c) Oparin
Sin esta capacidad, no podrían persistir en el
d) Darwin
tiempo, generación tras generación. Existen dos
e) De Vries
mecanismos de reproducción, asexual y sexual.
Esta última involucra a más de un individuo y 3. Botánico alemán, formaliza el primer axioma

por lo tanto es la fuente de la variación genética de la teoría celular para las plantas, “todas las

sobre la cual actúan los procesos vitales de la plantas están formadas por unidades llamadas

evolución y la adaptación. células”.

Adaptación: son los rasgos que incrementan la a) M. J. Schleiden

capacidad de sobrevivir en un ambiente b) Carlos Linneo

determinado. c) R. H. Whittaker

Dichas adaptaciones pueden ser estructurales, d) Russel Wallace

fisiológicas o de conducta, o una combinación de e) Theodor Schwann

ellas. 4. Rama de la botánica que estudia a las plantas

La adaptación trae cambios en la especie más que como antoceros y hepáticas:
en el individuo en particular. Por ello la mayor a) Briologia
parte de las adaptaciones se dan durante períodos b) Pteriodophyta
prolongados de tiempo y en ellas intervienen c) Botánica fanerogámica
varias generaciones. Las adaptaciones son d) Carpología
consecuencia de la evolución. e) Gimnosperma

5. Rama de la Zoología y Biología que estudia a

gambas , langostinos y percebes:
a) Malacología
b) Etología

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 BIOLOGIA Práctica 01

c) Fisiología a) Bacteriología
d) Ontogenia b) Virología
e) Carcinología c) Anatomía
d) Protozoología
6. Rama de la Biología que estudia el origen,
e) Micología
formación y desarrollo evolutivo general de una
especie biológica. 11. Produce una enfermedad de transmisión
a) Genética sexual común. Es causada por Chlamydia
b) Herencia trachomatis. Puede infectar a hombres y mujeres.
c) Filogenia Este ser vivo es estudiado por:
d) Ontogenia a) Zoología
e) Adaptabilidad b) Botánica
c) Medicina
7. Cuando un médico revisa el fondo de la boca
d) Bacteriología
con la finalidad de observar posibles signos de
e) Micología
una enfermedad viral, está utilizando una rama
de la biología. 12. La leishmaniasis o también conocida como
a) Anatomía UTA es una enfermedad infecciosa causada por
b) Fisiología un individuo que pertenece al reino
c) Histología a) Monera
d) Semiología b) Protista
e) Bioquímica c) Fungi
d) Animalia
8. Las sepias del fondo marino son estudiadas
e) Archeae
por:
a) Botánica 13. El paludismo (o malaria) es una enfermedad
b) Protozoología que puede ser mortal, causada por parásitos que
c) Bacteriología se transmiten al ser humano por la picadura de
d) Zoología hembras Anopheles infectadas, estos vectores
e) Virología son estudiados por:
a) Carpología
9. Las salamandras y los tritones son estudiados
b) Embriología
por la rama de la biología:
c) Micología
a) Herpetología
d) Entomología
b) Aracnología
e) Ornitología
c) Batracología
d) Limnología 14. Los organismos anaerobios o anaeróbicos
e) Protozoología obligados, son aquellos que no utilizan oxígeno
(O2) en su metabolismo. Por ello generalmente
10. La Giardia. parásito que invade los intestinos
se clasifican como:
humanos, causando gases fétidos, inflamaciones
a) Moneras , protistas, fungi
y diarreas.es estudiada por:

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 BIOLOGIA Práctica 01

b) Protistas, fungí, plantae a) Son unicelulares

c) Monera y fungí, Animalia b) Miden entre 3 a 5 micras
d) Animalia, moneras, fungi c) Realizan glicólisis
e) Bacterias y protozoos d) Son saprofitos
e) Forman hifas
15. El Sistema de Clasificación de tres
Dominios, de Carl Woese, se basó en 20. Si se aplica antibiótico contra una bacteria,
estudios de: contra la tiña capitis debo aplicar:
a) Los mesosomas de una célula bacteriana a) Antipirético
b) La membrana celular bacteriana b) Antiinflamatorio
c) ARN mitocondrial 55 s c) Anti fúngico
d) ARN ribosomal 16s y 18s d) Anti protozoario
e) El ciclo de Krebs e) Antiviral

16. Es una categoría taxonómica que se 21. Organismo que solo lo encontramos en medio
ubica en el antepenúltimo taxón: acuoso:
a) Orden a) Escherichia coli

b) Phyllum b) Bacilo de Eberth

c) Clase c) Giardia lamblia

d) Género d) Vibrio cholerae

e) Familia e) Pseudomonas

17. Pertenecen al Reino Protista, y produce el 22. Son estructuras formados por la asociación de

mal de Chagas : complejos supramoleculares, excepto:

a) Trypanosoma cruzi a) Micro túbulos

b) Paramecium b) Virus

c) Entamoeba c) Eucromatina

d) Plasmodium falciparum d) Ribosoma 70s

e) Candida albicans e) El ADN

18. Las arqueas son encontrados en medios 23, Son moléculas vinculadas a los seres vivos;

ambientes naturales extremófilos debido a que excepto:

habitan sitios con altas concentraciones de sal a) H2O

que van de un 5 a 30% b) NH2

a) Metanógenas c) COOH

b) Termófilos d) K2SO4

c) Halófilos e) C6H12O6

d) Salofilas 24. La reproducción en las fresas es por medio de

e) Rarofilas a) Fragmentación
b) Rizomas
19. No es una característica del Reino Monera: c) Estolones

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 BIOLOGIA Práctica 01

d) Estacas b) Hidronastia
e) Esporulación c) Fotonastia
d) Geonastia
25. Es una vía de destrucción o muerte celular
e) Quimionastia
programada o provocada:
30. La respuesta de las leguminosas a la luz
a) Excitabilidad
solar, expandiéndose y luego, como estas mismas
b) Apoptosis
se pliegan durante su ausencia, se consideran el
c) Hemostasia
tipo de nastia:
d) Autopoyesis
a) Fotonastia
e) Taxia
b) Tigmonastia
26. Es falso acerca del tropismo de las raíces c) Nictinastia
a) Fototropismo negativo d) Geonastia
b) Geotropismo positivo e) Sismonastia
c) Hidrotropismo positivo
31. En la familia de las cupresáceas, su polen es
d) Geotropismo negativo
de los alérgenos más potentes. Estas plantas se
e) Quimiotropismo positivo
encuentran en la mayoría de parques y jardines y
entre ellas destacan los cipreses y las arizónicas.
27. Las poblaciones bacterianas se desplazan por
El polen es estudiado por:
encima de las superficies de una manera
a) Microbiología
coordinada en lo que se conoce como
b) Bacteriología
movimiento en enjambre o “swarming”, les
c) Palinología
permite la colonización, se trata de movimiento:
d) Carpología
a) Locomotor
e) Carcinología
b) Nastia
c) Tropismo negativo 32. Un trofozoíto es la forma vegetativa activada

d) Taxia que se alimenta, generalmente por fagocitosis,

e) Sésil que forma parte del ciclo de vida de:

a) Bacterias
28.Dondiego de noche, que abre sus flores con la
b) Protistas
oscuridad, realiza una:
c) Hongos
a) Tigmonastia
d) Levaduras
b) Fotonastia positiva
e) Mohos
c) Geonastia positiva
d) Fotonastia negativa 33. Son crustáceos muy curiosos que poseen

e) Tropismo positivo órganos luminosos llamados “fotóforos” (cerca

de la boca y de los genitales) que despiden luz de
29. Los helechos muestran un claro ejemplo de
color azul.
este tipo de nastia cuando se abren sus
a) Camarones
esporangios.
b) Centollas
a) Termonastia

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 BIOLOGIA Práctica 01

c) Percebes 39. La bacteria más usual en la placa dental o

d) Krill biofilm. Se asocia al inicio y desarrollo de la
e) Remipedios caries.
a) Acinetobacter
34. Entamoeba gingivalis se encuentra
b) Pseudomonas
frecuentemente en la boca humana, en los tejidos
c) Klebsiella,
de las encías. No es considerado patógeno, vive
d) Proteus.
como comensal, pertenece al reino:
e) Streptococcus mutans
a) Monera
b) Fungi 40. Plantas de reproducción sexual, excepto:
c) Plantae a) Rosas.
d) Protista b) Hortensia.
e) Animalia c) Jengibre
d) Magnolia.
35. Son organismos heterótrofos, quitinosos,
e) Cactus
reproducción por esporas
a) Hongo de la vid 41. Son plantas dicotiledóneas, excepto:
b) Virus del tabaco a) Menta
c) Salmonella de la hortaliza b) Habas
d) E. coli del intestino c) Maíz
e) Lactobacillus de la boca d) Almendros
e) Margaritas.
36. Del Reino Animal, es falso:
a) Poríferos: Esponjas 42. Son considerados como plantas
b) Cnidarios: Hydra gimnospermas, excepto:
c) Platelmintos: Tenia solitaria a) Pino
d) Artrópodo: holoturias b) Cedro
e) Molusco: Caracoles c) Abeto
d) Manzano
37. Son invertebrados artrópodos, excepto:
e) Araucaria
a) Camarón
b) Escorpión 43. Son plantas pteridofitas, excepto:
c) Mosca de la fruta a) Equisetos
d) Erizo de mar b) Licopodios
e) Miriápodos c) Hepáticas
d) Helechos
38, Es un individuo vertebrado:
e) Psilofitas
a) Krill
b) Alevín 44. 45Pertenece al nivel de organización Hístico:
c) Platelmintos a) Procariota
d) Esponja de mar b) Endotelio
e) Langosta c) Eubacteria

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 BIOLOGIA Práctica 01

d) Virus c) Fungi
e) Acido carboxílico d) Plantae
e) Animalia
45. Si estudiamos la relación estadística entre los
lagartos y las plantas tyllansia wendermanni que 49. Un Microsporum canis produce:
viven en Alto de la alianza -Tacna, estamos a) Varicela
trabajando a nivel: b) Micosis
a) Población c) Pertusis
b) Biocenosis d) Malaria
c) Medio ambiente e) Viruela
d) Biosfera
e) Ecosistema 50. Las bacterias son capaces de nadar en
determinadas direcciones para acercarse a
46. Un ser vivo que tiene la capacidad de nutrientes o escapar de sustancias nocivas, es un
reproducirse y mantenerse por sí mismo movimiento denominado:
absorbiendo energía del entorno y además se a) Galvanotaxia
autorregula continuamente, tiene como b) Tigmotaxia
característica: c) Quimiotaxis
a) Respiración d) Fototaxia
b) Reproducción e) Termotaxia
c) Metabolismo
d) Autopoiesis 51. La sal que abunda en las cáscaras de huevo y
e) Apoptosis conchas de moluscos es
a) Queratinato de calcio
47. La Fricción interna, durante el movimiento b) Fosfatos
de un líquido se debe al hecho de que las capas c) Nitratos
de un líquido en movimiento fluyen con d) Carbonato de calcio
diferentes velocidades, esto se denomina: e) Hidroxiapatita.
a) Diálisis
b) Masa 52. El citoplasma en estado sol toma el nombre
c) Viscosidad de sistema:
d) Floculación a) Disperso
e) Osmosis b) Dispersante
c) Coloidal
48. Individuos que son desintegradores, d) Gaseoso
pluricelulares, algunos patógenos, fermentadores e) Acuoso
y alimenticios pertenecen al reino:
a) Eubacterias 53. El moho de la penicilina, pertenece a el reino:
b) Protoctistas a) Monera

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 BIOLOGIA Práctica 01

b) Protista e) Ovogénesis
c) Fungi
d) Plantae 58. Nombre que se le asigna a los animales que
e) Animalia tiene los dos tipos de reproducción el asexual y
sexual.
54. Tipo de reproducción asexual en la cual la a) Monoicos.
célula madre se divide en dos y una es más b) Hermafroditismo.
pequeña llamada yema que la otra. c) Heterosexual.
d) Asexual ismo
a) Bipartición.
e) Bisexual ismo
b) Gemación.
c) Esporulación.
59. Cuando en una sola planta coexisten los
d) Fragmentación
órganos sexuales de ambos sexos, se dice que la
e) Estolones
planta es:
a) Monoicos.
55. Tipo de reproducción asexual en la cual la
b) Heterosexual.
célula madre en su interior se origina varias
c) Asexual ismo
células hijas y que pueden quedar libres al
d) Bisexual ismo
romperse la membrana de la célula madre.
e) Transexualismo
a) Gemación
b) Bipartición.
60. Cuando las alas de las aves cambian su
c) Fecundación
estructura para el vuelo es un tipo de adaptación:
d) Esporulación.
a) Fisiológica.
e) Fragmentación
b) Morfológica.
c) Conductual.
56. Los helechos y colas de caballo (Pteridofitas)
d) Semiológica
son plantas vasculares que no tienen flores y no
e) Taxonómica
producen semillas, sino por:
a) Partenogénesis
61. El charrán ártico o gaviotín ártico. Esta ave
b) Fecundación
afronta el viaje migratorio más largo registrado,
c) Fragmentación
resultado de un tipo de adaptación.
d) Esporulación
a) Fisiológica.
e) Gemación
b) Morfológica
c) Histológica
57. Reproducción basada en el desarrollo de
d) Taxonómica.
células sexuales femeninas no fecundadas:
e) Conductual.
a) Segmentación
b) Gastrulación
62. Las criaturas como los piojos, las garrapatas,
c) Esporulación
las pulgas y los gusanos son nuestros miserables
d) Partenogénesis
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 BIOLOGIA Práctica 01

huéspedes y vecinos, pero nacen de nuestras surgen de una misma zona de la pared celular,
entrañas y excrementos, teoría de la Generación formando un penacho.
espontánea, sustentada por: a) Monotrica
a) Needham. b) Lofotrica
b) Pouchet. c) Peritrica
c) Helmont. d) Anfitrica
d) Redí. e) Atrica
e) Humbolt 67. Son bacterias gram negativas, excepto.
a) Escherichia coli
63. Teoría propuesta por Arrhenius, a inicio del b) Salmonella
siglo xx (1908), Que habla sobre el origen de los c) Staphyloccus aureus
seres vivos a partir de la llegada de un meteorito d) Hemophilus influenzae
que inoculó formas de vida similares a las e) Clostridium tetani
bacterias que posteriormente fueron
evolucionando
a) Teoría generación espontanea
b) Teoría panspermia
c) Teoría creacionista
d) Teoría biogenésica
e) Teoría quimisintética

64. Rama de la ciencia biológica que se dedican a

investigar, para adquirir conocimientos útiles
sobre el envejecimiento de los seres humanos.
a) Genética
b) Biología molecular
c) Fisiopatología
d) Gerontología
e) Oncología

65. Son un grupo de microorganismos aerobios

extremos que viven en altas concentraciones de
sal:
a) Metágenas
b) Hipertermófilas
c) Haloarqueas
d) Acidófilas
e) Basófilos
66. Bacterias que poseen varios flagelos que

12