299003 - FÍSICA MODERNA

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Anexo 2 Ejercicios Tarea 1

Unidad 1 – Tarea 1 – Teoría Especial de la Relatividad

Presentado a:

DANIEL AUGUSTO CASTELLANOS CORONADO

Entregado por:
Ovaldis Miguel Arias Jaraba (ESTUDIANTE # 1)
Código: 1005177426

Grupo: 299003_41

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
25/08/2022
BARRANCABERMEJA
 INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tratara sobre el estudio de la relatividad, es un área muy
importante que trata de entender a fondo la física del movimiento de los
cuerpos en ausencia de las fuerzas gravitatorias, el estudio del espacio y el
tiempo en base a cuatro dimensiones; otros conceptos surgen en el estudio de
la relatividad como lo es la velocidad de la luz, la dilatación del tiempo, la
contracción de la longitud.
También se determina la velocidad relativista entorno a los temas vinculados a
ella, la cual dependerá del marco de referencia y dependiendo del observador.
Adicionalmente, se estipula el tiempo y velocidad mediante transformadas de
Lorentz, además, de la interpretación o visualización de la velocidad de un
objeto dependiendo del marco de referencia del observador.
Los temas que se llegaron a mencionar anteriormente son los que se piensan
estudiar a fondo en la guía esto con el fin de poder llegar a profundizar más en
los conceptos y así poder llevarlos a la práctica a través de desarrollar
ejercicios específicos.
SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS 1, 2, 3 Y 4
Ejercicio 1: Relatividad de los intervalos de tiempo.

Ejercicio 1. Relatividad de los intervalos de tiempo

(Estudiante # 1)
Un transbordador espacial sale de su órbita baja y viaja a una gran
distancia de la Tierra, mientras un observador en la Tierra observa
que una luz en el transbordador se enciende durante 86 s. Según la
medición del primer oficial del transbordador el reflector de luz
permanece encendido durante 27 s.
A. ¿Cuál de estas dos mediciones es el tiempo propio?
B. ¿Cuál es la magnitud de la velocidad del transbordador con
respecto a la Tierra, expresada en términos de c ?

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dilatación de tiempo: La dilatación del tiempo explica por qué dos relojes en
funcionamiento reportaron tiempos diferentes después de diferentes
aceleraciones.
Intervalo de tiempo: Intervalo de tiempo se refiere a la duración de tiempo
representada por cada elemento de la gráfica (barras, líneas, etc.), pueden ser
de minutos, horas, días, semanas, meses, etc.
Velocidad de la luz: La velocidad de la luz en el vacío es una constante universal
con el valor de 299 792 458 m/s, aunque suele aproximarse a 3·10⁸ m/s.

Desarrollo del ejercicio:

A. el intervalo de tiempo propio es el medido por la tripulación 27s.

B.

Datos
∆ t=86 s
∆ t p=27 s
8
c=3 x 10 m/s
Formula de relatividad

1 ∆t ∆ tp
∆ t= y ∆ t p ∆ t = . ∆ tp =

√ √
∆ tp
() ()
2 2
v v
1− 1−
c c
 ∆ t0
∆ t=

√ ()
2
v
1−
c

Despejamos (v)

√ () ∆t
2
v
1− = 0
c ∆t
2

()
2
v ∆ t0
1− = 2
c ∆t

∆ t 20
()
2
v
=1− 2
c ∆t

v
c √∆ t 20
= 1− 2
∆t

√
2
∆ t0
v=c 1− 2
∆t

Agregamos los datos que tenemos

m
v=3 x 108 √1−¿ ¿ ¿
s

8 m
v=2 , 8 4 x 10
s

Magnitud de la velocidad del transbordador en términos de c

v 2 ,8 4 x 10 8 m/s
x= = =0 , 946
c 3 x 108 m/s
v=0 , 946 c

Análisis de los Se expresa el aumento del tiempo y la diferencia de

resultados obtenidos velocidad de la partícula frente a la velocidad de la
luz.

Ejercicio 2: Relatividad de la longitud.

La radiación cósmica emite partículas subatómicas procedentes del

espacio exterior. Este fenómeno ocasiona excitación en los
electrones propiciando una nueva partícula en la atmósfera. Esta
viaja en línea recta hacia la superficie terrestre con una rapidez de
0,92381 c con respecto a la Tierra.
Sheldon Cooper se encuentra en reposo sobre la terraza del edificio
en el que vive, observa la partícula y encuentra que está a 40 km de
altura.
A. ¿Cuál es el tiempo medido por Sheldon Cooper en el que
tarda la partícula en recorrer los 40 km que la separan de la
superficie terrestre?
B. A partir de la teoría especial de la relatividad. Encuentre la
distancia del punto donde se creó la partícula a la superficie
terrestre medida desde el marco de referencia de la partícula.
C. ¿Cuánto tiempo tarda la partícula en viajar del punto donde
se creó a la superficie terrestre? Tenga en cuenta la medición
desde el marco de referencia de la partícula.

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Longitud contraída: La contracción de longitud es un fenómeno físico, por el que la
medida de un objeto en movimiento es más corta que su longitud propia, que se
define como su longitud medida en su propio marco de referencia en reposo.
Longitud propia: La longitud adecuada o la longitud de descanso es la longitud de
un objeto en el marco de descanso del objeto.

Desarrollo del ejercicio:

Datos

v=0,92381 c

Formula

( ( ))
2 −1
v 2
γ= 1−
c

( ( ))
2 −1
0,92381 c 2
γ= 1− =2,61
c

c=3∗108 m/s

Convertimos la distancia de km a m
L p=40 km→ 40000 m
A.
x
∆ t=
v
 40000 m −4
∆ t= =1,44 x 10 seg=144 μs eg
m
0,92381(3 x 10 8 )
s

B.

√ ()
2
v
L=L p 1−
c

√ ( )
2
0,92381c
L=40000 m 1−
c
L = 15314,0m

C.
∆tp
∆ t=

√ ()
2
v
1−
c

√()
2
v
∆ t p=∆ t∗ 1−
c

√ c )
seg∗ 1−(
2
0,92381 c
∆ t p=1,44 x 10−4

∆ t p=5 , 51 x 10−5 seg=55,13 μseg

Análisis de los La discrepancias entre los tiempos de recorrido

resultados obtenidos dependiendo del marco de referencia podemos
observar que∆ t p es menor .

Ejercicio 3: Transformaciones de Lorentz.

Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 1)

En las guerras intergalácticas de la ciencia ficción se puede ver
como las naves lanzan sus misiles de ataque para derribar naves
enemigas. Si una nave observada desde un planeta de una galaxia
muy lejana tiene una velocidad de 0,91 c y desprende un misil con
una velocidad de 0,72 c respecto a la nave.
A. ¿Cuál es la velocidad del misil respecto al planeta?
B. Represente en la siguiente gráfica los marcos de referencia y
las variables.
Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.

 Transformaciones de Lorentz: Es decir, la velocidad máxima no sería

aditiva con el cambio de referencia del origen.

Desarrollo del ejercicio:

u ' x =0,72 c

v=0,91 c
u x =¿ velocidad del misil conrespecto al planeta

v +u ' x
u x=
v∗u '
1+ 2 x
c

Se reemplazanlos valores

8 8
0.91(3∗10 m/ s )+ 0,72(3∗10 m / s)
ux=
0.91(3∗108 m/ s)∗0,72(3∗108 m/ s)
1+ 8 2
3 x 10 m / s

u x =2 , 9543 x 108 m/s

D.
v=0,91 c

8 u ' x =0,72 c
u x =2 , 9543 x 10 m/s

Análisis de los La velocidad del planeta, y el misil con respecto al planeta

resultados obtenidos es mayor desde el punto de relato de la nave.
Ejercicio 4: Dinámica relativista.

Ejercicio 4. Efecto Doppler en ondas electromagnéticas

(Estudiante # 1)
Pregunta orientadora:
¿Por qué es importante analizar, en el efecto Doppler, la dirección
que tiene el receptor respecto al emisor de las ondas?
Respuesta
Podemos determinas la distancia mediante las formulas la
importancia de analizar la dirección es saber si el objeto o la fuente
se aleja o se aproxima.

Enunciado del ejercicio:

Un satélite espacial de la NASA detectó una fuente inusual de ondas
electromagnéticas que se aleja a una velocidad de 0,78 c . ¿Qué
fracción de la frecuencia mide el satélite si se asume como un
marco de referencia en reposo con respecto a la fuente?
Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un
gráfico.

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
El efecto Doppler es el fenómeno por el cual la frecuencia de las ondas percibida
por un observador varía cuando el foco emisor o el propio observador se
desplazan uno respecto al otro.
Las ondas electromagnéticas que componen la radiación electromagnética
pueden ser representadas como campos eléctricos y magnéticos autopropagados
en forma de onda transversal.
Desarrollo del ejercicio:

Formula
Fuente que sea próxima al objeto

Fuente que se aleja del objeto

f =f 0
√ c +u
c−u

f =f 0
√ c−u
c +u
Datos

velocidad de 0,78 c
f =frecuencia de observador ( hz )
f 0=frecuencia de la fuente ( hz )
u=velocidad del observador o fuente
c=velocidad de laluz
Aplicamos la segunda formula

Grafica del problema

f =f 0
√ c−0,78 c √ 979
c +0,78 c
=
89
=351,56 x 10
−3

Ejemplo en la vida
Análisis de los resultados F<fo la fuente con respeta al satélites se aleja la
obtenidos fuente por tener menos frecuencia.

Enlace del video https://www.youtube.com/watch?v=dfWcQW87aV4

ejercicio 4
Redacte aquí la pregunta realizada a sus compañeros
de grupo. Esta pregunta es diferente de la pregunta
orientadora del enunciado.
 CONCLUSIONES
El trabajo realizado beneficia la adquisición de los conocimientos incorporados
a la temática de la física moderna mediante el desarrollo de los ejercicios y el
análisis los resultados.
Se desarrollan procedimientos algebraicos para poder despejar y llegar a
resolver los distintos problemas del documento que involucran la dilatación de
tiempo, además, las diferentes transformaciones de Lorentz, los elementos que
las conforman y las características y la determinación de la rapidez; también se
llega a relacionar la dinámica relativista con relación a la energía cinética
relativista y contrasta con la energía cinética tradicional.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Relatividad de la longitud:

Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física

moderna. (pp. 1233-1237). Pearson Educación. https://www-
ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620&pg=567

Transformaciones de Lorentz:

Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física

moderna. (pp. 1237-1241). Pearson Educación. https://www-
ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620&pg=567

Efecto Doppler en ondas electromagnéticas:

Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física

moderna. (pp. 1241-1243). Pearson Educación. https://www-
ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620&pg=567

(wikipedia, 2022)