PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA INTEGRAL

TAREA SEMANA 6 y 7
NOMBRE: Implementación del Plan de Intervención.

RECURSOS NECESARIOS:

• Contenidos de la semana 6 y 7.
• Recursos adicionales:
a) Contenido de la semana 6 y 7.

INSTRUCCIONES:
1. Leer el nombre de la tarea.
2. Leer contenidos de la semana 6 y 7.
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los contenidos de la
semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe identificar los autores y citar las fuentes.
Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en formato APA. Puede consultar en la Biblioteca Virtual de IACC,
específicamente en la colección CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede
consultar en el Foro de Interacción de la semana en caso de alguna duda.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Terminada la semana 7, debe crear y entregar un Implementación del plan de intervención Psicopedagógico, el cual debe
incluir lo realizado anteriormente, más nuevas evidencias de sus sesiones de intervención de la semana 6 y 7 con el niño/a,
evidencias del material utilizado, y un informe reflexivo, donde analice el proceso llevado a cabo, distinguiendo las
características de su actuación estratégica durante el proceso de intervención, y la importancia de su rol como potenciador
de aprendizajes y habilidades transversales.

¿Qué debe enviar?

Implementación del Plan de Intervención Psicopedagógico

(Formato se encuentra en recursos adicionales).

- Incluir todos los archivos del portafolio que fue entregado en la semana 4 y 5.

-Evidencias de sus sesiones de intervención de la semana 6 y 7 con el niño/a. las cuales incluyen fotos de actividades, videos
(si existe autorización por parte de los padres del niño/a), foto de trabajos realizados por el estudiante y evidencias del inicio
de la sesión, desarrollo y cierre.

-Evidencias del material utilizado, para el cual debe adjuntar fotos de los recursos didácticos creados por usted, y todo
aquello que es usado en cada una de sus sesiones de intervención.

- Para el Informe reflexivo II debe responder a las siguientes preguntas, que también se encuentran en la plantilla Word para
que realice su tarea.

Preguntas:

1. De las fortalezas y debilidades detectadas en el informe reflexivo I, ¿Cuál/es permitieron finalizar la intervención de forma
exitosa?

3. ¿Cómo puede describir su rol estratégico durante la intervención? ¿Cuáles son las características que más destaca en su
actuar?

4. Dentro de los procesos metacognitivos y estrategias. Describa cuál/es llevo a cabo durante la intervención, y cómo
influyeron en el proceso de aprendizaje del estudiante.

5. ¿Cómo pudo llevar a cabo la creación de aulas reflexivas, haciendo uso de la interrogación como herramienta para
pensar?
 INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Considera en su intervención los procesos metacognitivos, incentivando espacios de retroalimentación y

monitoreo constante con la finalidad de dar respuesta a las necesidades presentadas por el sujeto seleccionado.

• Selecciona estrategias metacognitivas a partir de la importancia de la activación y reconocimiento de los

conocimientos previos del sujeto para realizar el proceso de intervención.

• Señala el proceso de monitoreo y retroalimentación, en la intervención psicopedagógica considerando el

impacto de éstos en el desarrollo del sujeto.

• Argumenta la importancia de potenciar aprendizajes significativos y su trascendencia para propiciar el

desarrollo integral del sujeto seleccionado.

• Valora la función estratégica del psicopedagogo en el proceso de aprendizaje para potenciar el desarrollo
integral de los sujetos seleccionados.

Recuerde que esta evaluación consta de 17 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su trabajo en función de
los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de lasemana, la que puede revisar en la plataforma de estudio.

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea de la semana, disponible
para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea 6 y 7).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000.

CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500.