APRENDO EN CASA SEMANA 37

CIENCIA Y TECNOLOGIA 5º GRADO

Apellidos y Nombres:....…..…...…….…………….……….…………………….………………….………….………….………………..……………..
Grado y sección:………..….……..…… Fecha: 26 de Noviembre
Explicamos como se regulan las funciones vitales después de una respuesta ante el estrés y el miedo.
”
COMPETENCIA: EXPLICA EL MUNDO FÍSICO PROPÓSITO: proponer y brindar sugerencias y recomendaciones formales de
BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES cómo debemos reaccionar ante un hecho de inseguridad ciudadana.
VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO.
CAPACIDADES: EVIDENCIA:

 Evaluá las implicancias del saber y
del quehacer científico y tecnológico
RETO
• ¿Cómo deberíamos actuar frente a un
hecho delictivo, ya sea que nos ocurra a
nosotros o suceda frente a nosotros?
Realiza un infografía, muy bien elaborada, la justificación y sustentación
de cada propuesta.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Evalúa y argumenta de forma científica la influencia de la seguridad
ciudadana sobre el funcionamiento de los sistemas del ser humano.

ENFOQUE DE DERECHO

HOLA chicos(as) Esta semana fundamentaremos nuestras propuestas de acción para actuar de una forma adecuada
ante un acto de inseguridad ciudadana.
Situación significativa
Sebastian es un estudiantes de 5° de secundaria de la I. E. Abraham Valdelomar” de Santa Anita, el al igual que su
compañeros están muy preocupados por las constantes situaciones de inseguridad que familiares y vecinos viven
diariamente. En la mañana escucho en el noticiero que la Delincuencia incrementa en Lima y Callao: cada hora 11
victimas denuncian un robo, hasta setiembre de este año se han denunciado 69 715 asaltos en Lima y 6 474 en el
Callao. El se pregunta si vivir con este tipo de situaciones se ha vuelto normal en su región y en el país, y si tendrá
que conformarse con ello. También, cuestiona las acciones de las autoridades, que no logran contrarrestar esta
problemática, y hasta que punto la organización de los vecinos puede ser efectiva. Por otro lado, esta interesado en
saber cuales son las causas de la inseguridad ciudadana y el rol del Estado y de la sociedad ante ello. El quiere buscar
mas información sobre esta problemática para saber de que modo él y sus compañeros puede construir, desde su
posición de estudiantes y su rol de ciudadanos, una alternativa para contrarrestarla.
Respondemos:
Dialogamos en familia sobre la inseguridad ciudadana y los efectos que producen sobre las personas. A continuación,
planteamos algunas preguntas de reflexión:
• ¿Cómo deberíamos actuar frente a un hecho delictivo, ya sea que nos ocurra a nosotros o suceda frente a
nosotros?
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Podemos pensar en optar por tener una forma de sentir o proceder que sea favorable, justa y por ende saludable
para nosotros

Leemos el texto “PNP brinda consejos ante situaciones de robo”, el cual encontramos en la sección “Recursos para
mi aprendizaje”. En él brindaremos sugerencias y recomendaciones formales de cómo debemos reaccionar ante un
hecho de inseguridad ciudadana.
PNP brinda consejos ante situaciones de robo
El director de Seguridad del Estado, general Policía Nacional del Perú Carlos Tuse Lloclla,
brindó una serie de recomendaciones de seguridad para evitar que la población sea víctima
de robos en su domicilio o fuera de éste durante el desarrollo de la segunda vuelta
electoral. Muchos peruanos acuden a las urnas junto a sus familias y dejan sus casas solas
durante varias horas, una acción recurrente conocida por los ladrones, que aprovechan
estas ausencias.
¡Me asaltaron! ¿Qué hago?
Primero, mantenga la serenidad, porque el ladrón podría estar armado y salvaguardar su
vida es más importante que el objeto robado. Luego, acuda a la comisaría más cercana del
lugar de votación y presente su denuncia

“Tenemos que entender que la seguridad es labor de todos. No solo le corresponde a la

policía, los ciudadanos deben participar, dar cuenta y comunicar”, aseguró Tuse Lloclla,
encargado también de la seguridad de funcionarios, autoridades gubernamentales y
candidatos a la Presidencia en estas elecciones.
Respondemos
¿Que haríamos si nos asaltan?
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Proponemos dos acciones que nos permitan actuar de una forma adecuada ante actos de inseguridad ciudadana.
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Por último, realizamos una infografía, muy bien elaborada, la justificación y sustentación de cada una de nuestras
respuestas.
EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Coloca una X de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Criterio de evaluación Lo Logre Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para

lograrlo mejorar mis aprendizaje?

Evalué y argumenté
de forma científica la
influencia de la
inseguridad
ciudadana sobre el
funcionamiento de
los sistemas del ser
humano.
Argumenté
sugerencias y
recomendaciones
formales de cómo
debemos
reaccionar ante un
hecho de
inseguridad
ciudadana.