I.E.

Manuel Scorza
Martha Herrera Zeta

Examen del II Trimestre de DPCC.

Nombre y Apellidos: EDWIN VICTOR ELERA AGUILAR

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Seccion: 3ro “ “ Fecha: 17 / 09 /2022.

I.- ¿Cómo lidiar con la presión del grupo?: Una fuente de conflicto; Marque las
alternativas correctas. (2 puntos) ¿Por qué normalizamos la violencia?

a. La violencia se normaliza y se tolera por una supuesta superioridad como el caso de

Lola que dirige la barra promoviendo una serie de mensajes ofensivos a los estudiantes
la otra escuela.

b. Por qué se maltrata, se excluye a los ancianos, mujeres niñ@s con capacidades
diferentes, indígenas, afroperuanos, los que por múltiples razones no se identifican con
su sexo.

C, Porque pensamos que algunas personas son “Inferiores” por ejemplo: son los niñ@s,
adolescentes y personas con habilidades diferentes etc.

d. Todas las anteriores.

II.- Ante los conflictos, pienso en alternativas de solución. Analizamos, la siguiente

lectura: (5 puntos)

¡ La diversidad nos debe motivar a ser mejores personas!

Los estudiosos Aristóteles, Boecio y Bastos, señalan que el ser humano desde que nace vivi en
sociedad, es decir, en comunidad con otras personas con quienes compartimos muchas
características, pero que, a la vez, son distintas a nosotros por sus creencias, religión, costumbres,
historia , cultura, lenguaje etc.

La vida en sociedad implica un aprendizaje constante de convivir en medio de las diferencias. Las
características que diferencian a las personas son variadas: La edad, sexo, el origen étnico, la
religión, la nacionalidad, la capacidad física, la orientación sexual, la condición socioeconómica , las
ideas y todo los demas atributos que hacen que cada persona sea única. Esta diversidad
enriquece la convivencia, auque a veces sea difícil aceptar las diferencias. Para poder valorarlas,
debemos aprender el respeto y aprecio mutuos.

Lamentablemente, esta diversidad se toma, muchas veces, como motivo de discriminación y se

utiliza para justificar la desigualdad y la discriminación y se utiliza para justificar la desigualdad.
Frente a ello, tanto desde el estado como desde la ciudadanía, se deben promover políticas y
acciones que corrijan y supriman las prácticas discriminatorias.
1.- ¿Qué es la discriminación? ¿Cuántos párrafos tiene y en cual señala que, la
diversidad enriquece la convivencia?
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.... la discriminación es el trato desigual hacia una persona o colectividad por motivos
raciales, religiosos, diferencias físicas, políticas, de sexo, de edad, de condición física o
mental, orientación sexual, etc
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El texto tiene 3 párrafos y en el segundo párrafo menciona que la biodiversidad enriquece la
convivencia……………………………………………………………………………
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2.-¿Cuál es el problema o asunto público que presenta el

autor? ............................................................................................................................
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……el problema que se presenta en la lectura es la discriminación.
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3.- ¿Cómo nos afecta este problema? Y ¿Por qué es un asunto publico?
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..la discriminación nos afecta tanto mental y psicológicamente y esto puede ser
mucho más grave para las personas sensibles; de baja autoestima.
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la discriminación es un problema público que el Estado ha decidido atender de manera
prioritaria porque daña el proyecto de vida de las personas, incita a la violencia y fortalece las
brechas que impiden el ejercicio de los derechos fundamentales de las
personas..........................................................................................................................
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4.-¿Qué es el
conflicto? ......................................................................................................................
....................... El conflicto es una situación en la cual dos o más personas con intereses
distintos entran en confrontación.
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5.-¿Cuáles son los tres mecanismos de solución? Escriba dos ejemplos
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… la negociación, la mediación y la conciliación……….…..
 ……si dos personas están peleadas deben conversar sobre el problema y llegar a un
punto medio en el que los dos estén de acuerdo y llevar su relación tranquila ya sea
amorosa o de amistad.
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otro caso también podría ser que algo que está a punto de llegar a una corte, se
solucione en interno priorizando los deseos de cada persona.
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III.-: ¿COMO MANEJAR LOS CONFLICTOS?. Relacione las palabras con

los conceptos. ( 2 ptos).
1.Discriminacion *Es todo acto que daña o lastima al otro/a. Trae consecuen
cias físicas y psicológicas.
2.Paz *Velar por la vigencia y respeto a los derechos humanos en
. la escuela.
3.Escuela *Es uno de los principales espacios donde aprendemos a relacio
narnos responsablemente, forma ciudadanas/os.
.
4.Municipio *Es toda ausencia de violencia, es el respeto por el otro/a. Cum
plimiento del binomio deber – derecho.

5.Violencia
*Es hacer distinciones entre las personas o grupos a partir de
supuesta superioridad de unos sobre otros. .

IV.- LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA : en las últimas semanas

estudiantes de nuestra escuela se apersonaron a TOE para denunciar el CIBERBULLING.
(3 ptos). Explica con tus propias palabras que es? ¿Qué les aconsejarías a estos agresores o
agrasesoras?

El ciberbullying es un tipo de bullying que consiste en ser molestado, fastidiado,

acosado o amenazado por medios virtuales, tales como Facebook, WhatsApp, entre otros.

Y le aconsejaría a los agresores un poco más de empatía y que ocupen su tiempo en algo
mas
productivo……………………………………………………………………………………
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V.- Ciudadan@s frente a los riesgos: ¿Qué te pareció el caso de las Malvinas?
Incluye en tu respuesta lo aprendido; trabajo digno y prevención de desastres. (3 puntos)

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……el caso de las Malvinas me pareció una notoria falta de consciencia ciudadana y aun
mas con los derechos, los cuales fueron omitidos sin vergüenza alguna.

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VI. Explica con tus propias palabras el artículo 50° de los derechos laborales (3
puntos……………………………………………………………………………

El trabajo es una obligación y un lujo a la vez que uno se puede dar, gracias al estado cualquier
persona puede tener uno de estos ya que toda persona que tenga las capacidades de hacerlo lo hará.

Que cualquier bebe que no cumpla con su primer año podrá ser atendido en cualquier hospital o
lugar que requiera, si es que no está bajo algún cuidado social o no cuente con protección alguna.

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VII.- Relacione las palabras con los conceptos. ( 2 ptos).

1.PCM *Es la institución encargada de hacer los censos, registrar los datos de

población, muertes, nacimientos etc.

2.JUVECO * Son las autoridades elegidas democráticamente para planificar la ges

tion de los riesgos y desastres naturales en la región.

3.GORE *Es la organización elegida por los vecin@s del barrio para liderar el desa

rrollo de la comunidad .
.
4.INDECI *Es la institución encargada de preparar los simulacros para la prevención

De los desastres naturales.

5.INEI *Es la mesa directiva de la presidencia del consejo de ministros.

VIII. Estado y democracia: Haz un listado de palabras debajo de los carteles. (3 puntos).

DEMOCRACIA COMO DEMOCRACIA COMO

SISTEMA POLITICO ESTILO DE VIDA.

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. población .libertad
. voto .sociedad
, transparencia .solidaridad
. conciencia . unión
. responsabilidad . respeto