Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Emprendimiento solidario
Código: 105020

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 3

Comprender y aplicar la reglamentación de las organizaciones
solidarias en Colombia.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, 3 La actividad finaliza el: domingo, 30
de octubre de 2022 de octubre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Interpretar la normatividad jurídica del sector solidario para reflexionar

sobre su funcionamiento a través de casos de emprendimiento solidario
en Colombia.
La actividad consiste en:

Individual:

1. El estudiante investiga acerca de la normatividad y tipología que en

materia solidaria existe en Colombia, la cual reglamenta los
distintos tipos de emprendimiento de economía solidaria.
2. Estructura un resumen con base en la investigación de las normas
y la tipología del sector solidario, el cual lo comparte por medio del
foro de la actividad correspondiente.
Colaborativa:

3. Tomando como referencia el punto 2 individual, construir de forma

grupal una síntesis por medio de un cuadro sinóptico que contenga
la descripción, características, funciones y normas de
reglamentación de cada uno de los tipos de organización solidaria.

1
 La información para la construcción del cuadro sinóptico la
encuentra en las lecturas de la Unidad 2. Reglamentación de las
organizaciones solidarias en Colombia
4. Dando continuidad al estudio de los dos casos de emprendimiento
solidario de la Tarea 2, realicen una matriz de evaluación donde se
identifique que normas aplican para cada emprendimiento.
5. Construya un cuadro comparativo que evidencia las diferencias de
normatividad presentan los emprendimientos solidarios con
respecto a las empresas tradicionales.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: consultar la agenda del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe: consultar la unidad 2:

Reglamentación de las organizaciones solidarias en Colombia

En el entorno de Evaluación debe: entregar el documento

correspondiente.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

1. Estudio y comprensión de la reglamentación por la cual se rige cada

una de las organizaciones solidarias en Colombia.
2. Desarrollo y presentación de respuesta para cada uno de los
planteamientos propuestos.
3. Presentar en el foro de trabajo colaborativo su respuesta.
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
En un documento Word presentar un cuadro sinóptico que contenga la
descripción, características, funciones y normas de reglamentación de
cada uno de los tipos de organización solidaria, diferencias de
normatividad de los casos de emprendimiento social frente a las
empresas tradicionales. Relacionar el marco de constitución legal para
los emprendimientos estudiados.
El documento debe estructurarse de la siguiente forma:

• Portada
• Introducción

2
 • Objetivos (1 general y 3 específicos)
• Desarrollo del contenido
• Conclusiones (mínimo 3 conclusiones)
• Bibliografía

Todo de acuerdo con las normas APA.

Un integrante del grupo (de acuerdo con el rol), hace entrega del
documento final, dentro del entorno de evaluación. El documento final
deberá nombrarse de la siguiente manera: Unidad1_númerodegrupo

3
Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de
aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”

4
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

5
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Desarrollan las actividades mediante el estudio y
Primer criterio de
análisis de la reglamentación de las organizaciones solidarias en
evaluación:
Colombia.
Desarrollan las
actividades mediante Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
el estudio y análisis de entre 25 puntos y 40 puntos
la reglamentación de
Nivel Medio: Desarrollan parcialmente las actividades mediante el
las organizaciones
estudio y análisis de la reglamentación de las organizaciones solidarias
solidarias en
en Colombia.
Colombia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 24 puntos
Este criterio
representa 40
Nivel bajo: No se evidencia el estudio de la reglamentación de las
puntos del total de
organizaciones solidarias en Colombia.
125 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad.
entre 0 puntos y 9 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: analizan la constitución legal para dos casos de
de evaluación: emprendimiento solidario, diferencian entre la normatividad que
presentan esos emprendimientos con respecto a las empresas
A partir del estudio de tradicionales
la reglamentación de
las O.S en Colombia,
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
analizan la
constitución legal para
entre 20 puntos y 30 puntos
casos de
emprendimiento Nivel Medio: analizan la constitución legal para dos casos de
solidario. emprendimiento solidario, diferencian parcialmente entre la
normatividad que presentan esos emprendimientos con respecto a las
empresas tradicionales
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 30 entre 10 puntos y 19 puntos
puntos del total de
125 puntos de la Nivel bajo: No se presenta la constitución legal para los casos de
emprendimiento solidario solicitados en la actividad.
actividad
6
 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: El contenido del documento es pertinente y soportado en
evaluación: la reglamentación de las organizaciones solidarias en Colombia.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

El contenido del
entre 20 puntos y 30 puntos
documento es
pertinente y soportado
Nivel Medio: El contenido del documento es parcialmente acertado
en la reglamentación
y soportado en el concepto de emprendimiento solidario y conceptos
de las organizaciones
relacionados al tema.
solidarias en
Colombia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 10 puntos y 19 puntos
representa 30
puntos del total de Nivel bajo: No se presenta el documento solicitado
125 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 9 puntos
Cuarto criterio de Nivel alto: El Documento cumple totalmente con los requerimientos
evaluación: de presentación y estructura solicitados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
El documento en word entre 17 puntos y 25 puntos
cumple con los
requerimientos de
presentación y
Nivel Medio: El Documento cumple parcialmente con los
estructura requerimientos de presentación y estructura solicitados
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 8 puntos y 16 puntos
representa 25
puntos del total de Nivel bajo: No se presenta el documento solicitado
125 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 7 puntos