ESCUELA SECUNDARIA TECNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL No.

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“NARCISO BASSOLS”
TURNO VESPERTINO

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II ENFASIS EN FISICA CORRESPONDIENTE AL

C.E. 2016-2017
PROFRA. AXCIRY AMALINALLI MORALES RAMOS

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________

GRADO: _______ GRUPO: _______ N.L. ______
No. DE ACIERTOS: ___________________ CALIFICACIÓN: ___________________

INSTRUCCIONES DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO:

1. Escribe tus datos en los apartados correspondientes.

2. Deberás responder tu examen con tinta negra, y únicamente los problemas y preguntas abiertas las
podrás responder con lápiz si así lo prefieres.
3. No podrás utilizar formulario, por lo cual se te proporcionan las formulas en cada problema para que
puedas resolverlos.
4. En cada pregunta solo existe una respuesta correcta, si subrayas más de una opción se te anulara la
pregunta y por consecuencia el acierto.
5. El examen está constituido por 16 secciones, cada una con un apartado diferente, como: serie de
preguntas, esquema, relación de columnas, resolución de problemas o preguntas abiertas; en cada
sección se te indica lo que debes realizar para responder de manera correcta según sea el caso.
6. En cada sección se especifica el valor de cada apartado, contando como puntos cada acierto por
pregunta, sumando un total de 100 puntos.
7. Lea atenta y cuidadosamente cada pregunta, procura concentrarte y no distraerte.
8. ¡¡Te deseo éxito!! 

l. RELACIONA LAS DOS COLUMNAS, ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NUMERO DE LA

RESPUESTA CORRECTA (valor 12 puntos).

1)Física ( ) Es una magnitud vectorial y es toda causa capaz de cambiar el

estado de reposo o de movimiento de un cuerpo.

2)Energía ( ) Distancia que separa la posición inicial (Xi) y la final (Xf) de un

cuerpo cuando cambia de lugar.

3)Fuerza ( ) Ciencia que estudia la materia y su movimiento a través del

espacio y el tiempo.

4)Magnitud vectorial ( ) Medida de la longitud de la trayectoria de un cuerpo.

5)Magnitud escalar ( ) Es la línea que describe un objeto al efectuar un movimiento y

también depende del marco de referencia.

6)Movimiento ( ) Capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir

cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Capacidad de hacer
funcionar las cosas.
7)Desplazamiento ( ) Magnitud que requiere de modulo, dirección y sentido.

8)Velocidad ( ) Ubicación de un punto cardinal desde un punto de vista.

9)Distancia ( ) Fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que
experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y un
punto de referencia.

10)Marco de referencia ( ) Magnitud física que se expresa por un solo número y tiene el

mismo valor para todos los observadores.

11)Trayectoria ( ) Magnitud vectorial que nos indica la variación de velocidad por

unidad de tiempo.

12)Aceleración ( ) Desplazamiento recorrido en cierto tiempo entre el cambio del

tiempo.

ll. ESCRIBE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN UNA ONDA Y SEÑÁLALOS EN EL SIGUIENTE
ESQUEMA. (Valor 5 puntos)

- Nodo
- Cresta
- Amplitud
- Valle
- Longitud

lll. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. No olvides poner las unidades de medida correspondientes en
cada resultado (valor 5 puntos).

1. Una persona recorre 10 metros en línea recta y luego retrocede hasta el punto de partida siguiendo la misma recta.
¿Cuánto vale el desplazamiento?

2. Una persona recorre 15 metros en línea recta, luego retrocede 5 metros de su recorrido siguiendo la misma recta.
¿Cuál es su desplazamiento?
 3. Una pelota se desplaza en línea recta y recorre una distancia de 10 m en 5 s ¿cuál es su velocidad?

4. Un patinador se desliza 30 metros en 5 segundos. ¿Cuál es su velocidad?

5. Un ciclista comienza su paseo matutino y al cabo de 10 segundos su velocidad es de 7.2 km/h. En ese instante ve
aproximarse un perro y comienza a frenar durante 6 segundos hasta que la bicicleta se detiene. Calcular:

a) La aceleración hasta que comienza a frenar.

b) La aceleración con la que frena la bicicleta.

IV. CON LA SIGUIENTE TABLA DE DATOS, REALIZA UNA GRAFICA DE POSICIÓN TIEMPO,
COLOCANDO LOS DATOS CORRESPONDIENTES A GRAFICAR EN TU PLANO CARTESIANO (valor 2
puntos).
1. Obtén la gráfica posición en función del tiempo de un corredor que se mueve en línea recta con una velocidad de 4m/s.

Posición Tiempo (t)

(x)en en
metros segundos

0m 0s

1m 2s

2m 4s

3m 6s

4m 8s

V. RELACIONA LAS SIGUIENTES

COLUMNAS (valor 12 puntos)

1. Primera Ley de Newton ( ) m/s

2. Energía cinética ( ) Issac Newton

3. Unidad de medida de la Fuerza ( ) “Todo cuerpo tiende a mantener su estado ya sea de reposo o de
movimiento rectilíneo uniforme si no se ejerce una fuerza sobre el”

4. Segunda ley de Newton ( ) Energía asociada a los cuerpos que se encuentran

en movimiento, depende de la masa y de la velocidad del cuerpo.

5. Energía potencial ( ) Julios o Joules ( J )

6. Unidad de medida de la masa ( ) La energía no se crea ni se destruye; solo se transforma.

7. Tercera Ley de Newton ( ) Newtons (N)

8. Energía Mecánica ( ) “A toda acción corresponde una reacción de igual magnitud,

pero de sentido contrario”

9. Unidad de medida de la velocidad ( ) Kilogramos (kg)

10. Principio de conservación de la energía ( ) La fuerza que se ejerce sobre un cuerpo u objeto es directamente
proporcional a la aceleración que adquiere. Esta aceleración se da en
la dirección en que se aplica la fuerza y resulta inversamente
 proporcional a su masa.

11. Unidad de medida de la energía. ( ) Energía que poseen los cuerpos por el hecho de encontrarse en
una determinada posición en un campo de fuerzas.

12. Es considerado el padre de la Física ( ) Es la suma de las energías potencial (energía almacenada en un
Clásica sistema), cinética (energía que surge en el mismo movimiento) y la
elástica de un cuerpo en movimiento.

VI. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (valor 7 puntos)

1. Es aquel en el que la trayectoria es una línea recta y la velocidad es constante, es decir no hay cambio de velocidad.

a) Movimiento en reposo b) Movimiento Rectilíneo Uniforme c) Movimiento constante

2. Se define como la propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en estado de reposo o movimiento relativo, es decir,
es la resistencia que opone la materia a modificar su estado de movimiento.

a) Inercia b) Fuerza c) Fricción

3. Es todo aquello de lo que está formado o constituido un cuerpo u objeto.

a) Peso b) Materia c) Masa

4. Un objeto con mayor masa requiere mayor fuerza para comenzar a moverse o detenerse que uno de menor masa.

a) Primera Ley de Newton b) Principio de inercia c) Principio de la conservación de la

materia

5. Valor de la Gravedad:

a) 9.8 m/s² b) 8.9 m/s² c) 9.8 m/s d) 10 m/s

6. Es la fuerza contraria a la fuerza de gravedad, la cual impide que la luna colisione con la Tierra.

a) Fuerza centrífuga b) Fuerza centrípeta c) Fuerza de repulsión

7. Se define como la fuerza de atracción de los cuerpos hacia el centro de la Tierra.

a) Fuerza de atracción b) Fuerza centrípeta c) Fuerza de gravedad

VII. COLOCA LOS VALORES CORRESPONDIENTE A LAS DISTANCIAS Y PROPIEDADES DE LA

TIERRA EN EL SIGUIENTE ESQUEMA (valor 3 puntos).
 *Masa de la Tierra: 5.9737 X 10^24 Kg

*Radio de la Tierra: 6371020 m

*Distancia de nuestro cuerpo a la Tierra: 6.67 X 10 ^-11Nm²/Kg²

VIII. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS UTILIZANDO LA FORMULA QUE SE TE DA EN CADA

PROBLEMA. No olvides poner las unidades de medida correspondientes en cada resultado (valor 3 puntos).

1. Calcula la energía cinética de una bicicleta que pesa 23Kg y avanza a una velocidad de 40 m/s.

mv ²
Ec=
2

2. Calcula la energía potencial con que cae una maseta que pesa aproximadamente 7.4 Kg que es arrojada de una altura de
5 m.

Ep=mgh

g = 9.8m/s²

3. Calcula la energía mecánica de un tráiler que viene cargado y pesa 4500 kg el cual cae a un barranco de una altura de
15 m por rebasar la velocidad permitida al pasar una curva, el tráiler viajaba a 90 km/h equivalentes a 25 m/s.

*Nota: Recuerda que para calcular la energía mecánica debes calcular primero la energía cinética (Ec) y la energía
potencial (Ep) para obtener tu resultado.

Em=Ep+ Ec

IX. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA, RECUERDA QUE SOLO UNA OPCIÓN DEBES ELEGIR, SI
HAY MÁS DE UNA OPCIÓN SUBRAYADA SE ANULARA LA RESPUESTA CONTANDO COMO
INCORRECTA (valor 10 puntos).
1. Está formada por partículas pequeñísimas y tiene tres propiedades que la caracterizan: ocupa un lugar en el espacio,
tiene masa y perdura en el tiempo.

a) Masa b) Materia c) Moléculas d) Ninguna de las anteriores

2. Es la unidad constituyente más pequeña de la materia que tiene las propiedades de un elemento químico.

a) Átomo b) Partícula c) Molécula d) Compuesto

3. Son suposiciones que permiten describir, explicar, calcular o predecir la realidad de diferentes formas.

a) Hipótesis b) Principio de Sustentación c) Ciencia d) Modelos

4. Concepto que se refiere a que entre los átomos que forman la materia hay espacios vacíos.

a) Fuerza de enlace b) Materia discontinua c) Materia continua d) Principio de Equipartición

5. Teoría que nos dice que las partículas de la materia están unidas por enlaces y dependiendo del estado de esta los
enlaces serán más fuertes o débiles debido a que las partículas tienen velocidades y direcciones diferentes.

a) Principio de Equipartación b) Modelo cinético de partículas c) Estadística de Maxwell-Boltzman

6. Se define como la cantidad de espacio que ocupa la masa de un cuerpo.

a) Masa b) Peso c) Volumen d) Densidad

7. Magnitud escalar referida a la cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia.

a) Densidad b) Masa c) Volumen d) Presión

8. Fuerza ejercida por choques de partículas sobre una superficie de un recipiente que las contenga y es una magnitud
escalar.

a) Fuerza b) Densidad c) Peso d) Presión

9. Cantidad escalar que indica cuanta energía mantiene un cuerpo en un instante. Asimismo, mide el promedio de la
velocidad de las partículas que componen la materia.

a) Temperatura b) Calor c) Radiación d) Energía

10. Forma de energía que ganan o pierden los cuerpos. Es una energía de transferencia.

a) Temperatura b) Calor c) Radiación d) Energía

X. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS. EN LA COLUMNA DEL LADO IZQUIERDO SE TE DAN

MAGNITUDES LAS CUALES TENDRÁS QUE RELACIONAR CON SUS UNIDADES DE MEDIDA
CORRESPONDIENTES EN LA COLUMNA DERECHA (valor 8 puntos).
 MAGNITUDES UNIDADES DE MEDIDA

1) MASA ( ) Lt, galones, m^3, ft^3

2) PESO ( ) N (Newtons)

3) VOLUMEN ( ) Cal (Calorias)

4) DENSIDAD ( ) kg

5) PRESIÓN ( ) Grados (°C, °F y K

6) FUERZA ( ) kg

7) TEMPERATURA ( ) Pa (Pascal)

8) CALOR ( ) kg/m^3

XI. COLOCA EN EL SIGUIENTE ESQUEMA LOS NOMBRES DE LOS CAMBIOS DE ESTADO DE LA

MATERIA EN LAS FLECHAS CORRESPONDIENTES, PUEDES COLOCAR EL NUMERO O LA PALABRA
COMPLETA. (valor 4 puntos).

1. Fusión
2. Solidificación
3. Vaporización
4. Condensación
5. Sublimación
6. Sublimación inversa

XII. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (valor 10 puntos).

1. ¿A quién se debe el estudio formal del desarrollo del modelo atómico que sucedió después de publicar su teoría atómica
en 1808?

a) Joseph Proust b) Antoine Lavoisier c) John Dalton

2. ¿Cómo se les denomina a los átomos de un mismo elemento, pero varia su composición?

a) Isotopos b) Isómeros c) Elementos duales

3. ¿Quién nombro a los electrones?

a) William Crookes b) Joseph John Thomson c) Niels Bohr

4. Propone el modelo atómico actual:

a) James Chadwick b) Ernest Marsden c) Erwin Schrödinger

5. Un ejemplo de material conductor es:

a) Madera b) plástico c) papel d) alambre

6. Un material capaz de transmitir a distancia el efecto de la electricidad o el calor se conoce como:

a) conductor b) aislante c) refractivo d) expansivo

7. Cuando las cargas eléctricas se encuentran en movimiento producen:

a) fuerzas motrices b) fuerzas magnéticas c) fuerzas cinéticas d) fuerzas cargadas

8. El impedimento que presentan los materiales al paso de la corriente eléctrica se conoce como:

a) Resistencia b) impermeabilidad c) fricción d) regulación

9. Es la rama de la física que estudia las interacciones entre cuerpos cargados eléctricamente que se encuentran en reposo:

a) Electromagnetismo b) electrostática c) Energía eléctrica

10. Materiales que se oponen al flujo de electrones a través de ellos:

a) Materiales conductores b) Materiales semiconductores c) Materiales aislantes

XIII. ESCRIBE EN LAS LÍNEAS DE CADA ENUNCIADO LA PALABRA QUE LO COMPLETE DE MANERA
CORRECTA (valor 7 puntos).

(ELECTRICIDAD) (BOHR) (PROTONES) (ELECTRONES) (PARTÍCULA) (ESPEJO) (REFRACCIÓN)

1. El modelo de _____________ propone que los electrones se encuentran girando alrededor del núcleo en “órbitas”
definidas, en realidad son niveles definidos de energía llamados cuantos.

2. Los ___________________________ y neutrones se encuentran en el núcleo del átomo.

3. Los ___________________________ tienen una carga negativa.

4. Lo que conocemos como __________________________________es un flujo de electrones.

5. Cuando la luz rebota en direcciones opuestas al sentido original, como en un _________________ estamos hablando
del fenómeno de reflexión.

6. La luz puede comportarse como onda y como_________________________.

7. Fenómeno que presenciamos al sumergir un lápiz en agua y vemos como si se partiera

____________________________.

XIV. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (valor 3 puntos).

1. ¿De qué está formada la luz blanca y cuáles son los colores primarios?

2. Explica cómo se forma un arcoíris:

3. ¿Qué es el espectro electromagnético?

XV. SUBRAYA LA RESPUESTA Y/O COMPLETA SEGÚN CORRESPONDA CON LA RESPUESTA

CORRECTA (valor 6 puntos).

1. Está formada por el conjunto de conceptos, proposiciones y definiciones que se encuentran relacionadas entre si y son
tomadas desde un punto de vista sistemático de fenómenos con el objetivo de explicar o poder predecir un determinado
fenómeno.

a) Teoría b) Hipótesis c) Ley

2. ¿Quién observo y determino que las galaxias con el paso de los años se están alejando unas de otras y pudo afirmar que
el universo se encuentra en expansión?

a) Albert Einstein b) Edwin P. Hubble c) Christian

Doppler

3. Es todo lo que existe: el espacio, el tiempo, la material y la energía; es enorme y no ha dejado de expandirse desde que
se formó.

a) La Vía Láctea b) El sistema solar c) El Universo

4. Según esta teoría, el universo era muy pequeño, muy denso y muy caliente, lo que ocasiono una presión enorme; como
consecuencia, el Universo empezó a expandirse y a enfriarse: _________________________.
5. Según el calendario cósmico de Carl Sagan, ¿A cuántos años equivale un mes del calendario cósmico?

a) 1250 años b) 40 millones de años c) 15000 millones de años

6. Menciona al menos dos cuerpos cósmicos que componen nuestra galaxia: ___________________________

______________________________________________________________________________________.

XVI. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS PLANETAS DE NUESTRO SISTEMA SOLAR EN EL SIGUIENTE

ESQUEMA Y MENCIONA A QUE PLANETAS SE LES CONSIDERA INTERIORES Y A CUÁLES SE LES
CONSIDERA EXTERIORES (valor 3 puntos).
 ELABORÓ REVISÓ

EL PROFR. (A). DE LA ASIGNATURA LA ORIENTADORA DEL GRUPO

PROFRA. AXCIRY AMALINALLI MORALES PROFRA. CARMEN SUSANA CAMARILLO

RAMIREZ
RAMOS

AUTORIZÓ

EL SUBDIRECTOR ESCOLAR

PROFR. ELIGIO ELOY BAUTISTA DELGADO

Vo. Bo.

LA DIRECTORA ESCOLAR

PROFRA. SOFÍA IRENE PÉREZ CRUZ

San Bartolo Cuautlalpan, Zump. Méx. Julio 2017.