SOCIEDAD ESTADO Y DERECHO

Identificar las sociedades institucionalmente coordinadas bajo un criterio de civilidad que

ha sido producto de la evolución y de nuestra capacidad para la armonización colectiva.
Orden = acto de autoridad
Ejemplo familia: micro sociedad para compartir un espacio común que genera una
convivencia sana y armónica y se requiere de una organización y tengamos elementos
para satisfacer necesidades comunes.
Primero fuimos sociedad y luego estado, requiérenos de organización para tener una
armonía colectiva para después tener derechos naturales, que sean respetados.
¿Qué requiero para tener una sociedad?
Personas
MOMENTO EN EL QUE SURGE
1. Surgimiento del homo sapiens, en África, etiopia fue 3,200,000 A.C con Lucy.
2. Surgimiento del homo sapiens, sapiens con 300,000 A.C en África, etiopia.
Genéticamente ya es muy parecido a nosotros ya que se presenta el leguaje.
3. En indonesia se encuentran pinturas rupestres con 40,000 A.C, donde eran figuras
que representaban su vida cotidiana.
4. Con 40,000 años A.C se identifican las primeras sociedades con micro sociedades
con grupos nómadas hasta 10,000 años AC, se presentaba una anarquía con la
ley del mas fuerte, eran recolectores.
5. En el año 10,000 años A.C se identifican las primeras sociedades sedentarias, en
Jordania. Existía una organización social, con casa y lo que dio pie de nómadas a
sedentarias, la agricultura, ganadería y pesca. La acumulación y principio de
desigualdad social, al sembrar más y por lo tanto tenia más poder.
 Ya hay población
 Territorio
 Sociedad política (reglas de convivencia), para poder tener una convivencia
más armónica, con los usos y costumbres que dieron reglas de
comportamiento que ha evolucionado a costumbres, tradiciones y cultura.
 No había leyes, pero si sentido común.
6. Para el año 4,000 AC , ya había ejercito y figuras de poder, en Irak con los
summerios, ya hay una autoridad con un poder público con leyes escritas y el las
primeras leyes con el código de amurabi con el año 2,000 años A.C, surge la
escritura, aquí surge los primeros elementos para llamarlo “ESTADO”. También
hay un primer estado.
7. Con Israel, Egipto llegamos a Esparta, Atenas 500 años A.C, eran sociedades ya
muy organizadas “la pólice”, el organización colectiva con la democracia, una
sociedad políticamente organizadas, se dio la democracia , Solom y Cristenes
fueron los mayores representantes de la democracia, con participación colectivas.
8. Surge la CITIVAS que es la organización de los romanos, quienes fueron la base
de la estructura de organización , con 700 años A.C.
9. Con la caída de Roma y Constantinopla, surge la edad media y renacimiento.
 10. En año 1513 con el libro de nicolas Maquiavelo con el “estato” , el estado es la
nueva organización política, busca la libertad y seguridad de las personas. Supone
territorio, población y gobierno.
11. Fernando de Aragón fusiona las ciudades en Estado. Hoy se conoce con el
ESTADO NACIÓN Y España se vuelve una mega potencia.
12. Hoy tenemos el estado social democrático
MAQUIAVELO

 Usa por primera vez la palabra estado

 Un gobernante en el ejercicio del poder debe estar preparada a no ser bueno, el
poder no es constitucional es institucional , no es como el deseo de individual , si
no lo que se puede hacer a través de las instituciones.
 Maquiavelo quería unificar Italia e invitar a los gobernantes a ser buenos
gobernantes.
THOMAS HOBBES

 Se escribe en la revolución, un periodo donde se quiere controlar el poder.

 Quería cuestionar si se seguía por se seguía una monarquía absoluta o una
monarquía que estuviera concentrada por el poder.
 Se establece el common well
 La paz de una comunidad a fin de que se tenga el bien común.
 Hay un contrato social, garantía.
 El poder es único e indivisible, que busca la perpetración del estado.
 El estado debe dar seguridad, para preservar el estado, que se perpetue, con sus
leyes, costumbre y tradiciones.
 Capacidad tributaria, religión.
 Anarquía: no hay presencia de la ley, su aplicación.
 Hobbes se dice que se haga un acuerdo, a fin de garantizar nuestra seguridad, y
preservarla.
 Aceptar un estado que va a garantizar que esa paz se cumplirá, habrá seguridad.
 La diferencia de un estado de naturaleza y un estado nuevo es la anarquía.
 L a soberanía determina un que trato social que asume derechos y obligaciones a
partir de la voluntad general
 Menciona el derecho a la vida, ala propiedad y a la liberta a través de una figura
superior que va impone un orden, que está regido con leyes, protegiendo bienes
con obligaciones y derechos, se aplican las leyes “common well”
 Contrato, contribución de todos.
 Monarquía, aristocracia y democracia.
 El contrato social se logra por la soberanía regido por un tercero que cedemos
nuestra voluntad a un soberano.
 la soberanía que establece del ct, es producto de la expresión colectiva, lo que
acordemos posteriormente no puede ser modificado
 la soberanía existe porque hay conceso, voluntad mayoritaria
 una vez que se determina un acuerdo, las nuevas generaciones no pueden decir
que este tiene prohibiciones.
  la soberanía, para Hobbes el soberano tiene todo lo que sea necesario para
preservar la paz.
 Para Hobbs pensaba en un poder excesivo para controlar las calamidades
 Hobbes estaba en contra de la separación de los poderes, estaba a favor de la
censura de la libertad de expresión a fin de la paz, seguridad justicia.
 Un estado fuerte, con capacidades = common well
 El estado fue creado para otorgar paz para una sana convivencia y base que
brinda las actividades.
 Propiedad es la fuerza de nuestros esfuerzos.
 El estado es la vía que se materializa el ejercicio de los derechos.
 Fines del estado es la paz, seguridad, justicia y preservación.
JHON LOKED

 Liberalismo limite al poder

 Bases del constitucionalismo
 El poder emerge del pueblo
 Afirmaba que en el estado de naturaleza podíamos ver la verdadera esencia del
hombre: libertad, igualdad y racionalidad. Y, al contrario que Hobbes, no compartía
esa guerra constante entre iguales, sino que había cierta cooperación.
 Contractualista
 Antes del estado existen mis derechos naturales
 El propósito de instituir -el gobierno político
 Facultad para ejercer leyes
 El estado de naturaleza requiere a la comunidad para la ejecución de las leyes.
 1era generación de derechos fundamentales (naturales) .
1. La vida
2. Salud
3. Libertad
4. Propiedad
 El acude termino a sociedad civil.
 Gobierno representativo, la voluntad de dios es la voluntad del pueblo
 En vez de common well llamo gobierno civil.
 El fin del gobierno civil es impartir el poder político.
 Proteger la propiedad
 Soberanía. Consenso, mayoría, de crear un gobierno civil.
 El poder político es hacer leyes- ejecutar las leyes (hoy en día)
 Necesitamos a la sociedad para defender los intereses la sociedad política.
 Sociedad civil nace como acuerdo o consenso de la mayoría.
 El Gob. es de aceptación por la mayoría.
Como división de poderes para que se tenga mejor ejecución de las leyes; Habla de
una división de poderes , ejecutivo- gobierno , legislativo – leyes y federativo que es
unir comunidades con otras.
 98 años depues aparece la constitución de filadelfa
 Después la declaración de los derechos humanos.
  No dice como tal que un gobernante sea electo democráticamente, pero si que
tenga aceptación, conceso del pueblo.

Liberalismo

 Aparece con Jhon Locked, con una corriente liberal.

 Nace de la idea de todo lo previo de Inglaterra del siglo XVII que se resolvió con
soluciones político, que resuelve problemas políticos y se reflejaron con
constituciones.
 El liberalismo esta relacionado con el factor político que factor económico.
 Se desea la libertad, quiere decir la libertad como, libertad de la opresión política,
ausencia de la opresión política.
 El liberalismo nace como ayuda de que no se le consideraba la vida y la
propiedad, como no derechos naturales
 El liberalismo que busca emancipación del edo. Reconocimiento de los derechos
naturales.
 Liberalismo clásico esta relacionado con el estado constitucional, reconocimiento
de la aplicación de la ley.
 Busca el interés público para recibir la garantía de los derechos naturales.
 Sartori defiende de que la democracia erróneamente es un término que está
asociado con la antigua Grecia.
 Fusión que busca el reconocimiento y protección de la toma de decisiones.
 Nace a partir del siglo XVII en Inglaterra, entre problema de republica- monarquía.
 Erróneamente se relaciona con el capital.
 Monarquía constucionalizada= mecanismos y técnicas del control del poder
 El liberalismo es importante porque estableció la importancia de hacer
constituciones.
 Se rige el estado de derecho.
 Surge del estado gado garante para proteger sus derechos.
 Liberalismo surge en 1810 y se crea la primera constitución española, con
Fernando Séptimo con la constitución del cadiz.
 Los liberales buscaban proteger la cosa , la cosa es este este freno que buscaban
y la palabra surge.
 Jon james , Hamilton y Madisson , liberalistas más importantes.
 Liberalismo surge como un problema político , no como económico.
 Busca que ejercicio del poder este debidamente equilibrado.
 En el siglo XII, le pidieron al rey el reconocimiento de los derechos universales.
 Con la democratización se amplio la democracia.
 Se refiere a una liberta externa, no desconocimiento de de mi libertad , libertad
para evitar la Acto discrecional de la autoridad en contra de mi persona, libertad
individual.
 Liberalismo al inicio era componente y se mezclo con democracia y se hizo un
compuesto.
 Las constituciones son limitantes del poder y garantizar nuestras libertades.
 Libertad no en singular, libertades en plural, libertad política.
  Después se universaliza la toma de decisiones.
 La democracia liberal fue pensada para .

ESTADO DE DERECHO

 La creación de las leyes esta para preservar la libertad.

 Para John Locke las leyes se crean para proteger el estado de gobierno.
 Surge en siglo 17 y se cierra con la creación del parlamento
 Estado de derecho tiene un propósito; asegurar que hay abuso de autoridad.
 Según dios la monarquía tenia la poder de la autoridad, se comienza a cuestionar
esto y de hí entra el edo. De derecho, había mas libertad del estado de derecho en
la edad media de la que nos quieren hacer pensar, pero hubo aun más en el siglo
17.
 La división de poderes surge en Inglaterra.
 Isonomía= igualdad de las personas frente a la ley, se sustrajo de SOLON,
después se va a Italia y quien lo toma es Inglaterra, esta tuvo una transición como
imperio de ley .
 Estado de derecho “rule of law”.
 También traían la democracia.
 Leyes previstas y que los gobernantes eran guardianes de la ley, se universaliza el
derecho para todos.
 Estado de derecho cuando hay un cumulo de normas que buscan limitar el poder
arbitrario y estas se materializan se crean leyes.
 Isonomía iba en contra de la Tiranía
 Aristóteles; gobierno de leyes no de personas,
 Aristóteles condena la clase de Gobierno que el pueblo impera y no la ley. Así
como todo está determinado por el voto de la gente y no por la ley.
 Inglaterra; la ley es para todos.
 Se crea el parlamento para el pueblo y hay leyes universales, principios generales,
que trasciendan con el tiempo y permanezcan con el tiempo
 Se crea el constitucionalismo, fue la creación de normas para limitar el abuso del
poder que proteja los derechos naturales del hombre.
 "Ningún delito, ninguna pena sin ley previa", es la consecuencia más importante
Del Estado de derecho.
 El parlamento a pesar de hacer la ley, debe tener limitaciones, los ingleses el
constitucionalismo para establecer una restricción, limites para proteger los
derechos fundamentales.
 EL PODER PARA CREAR LEYES NO ES MAS PARA CREAR CERTEZA
UNIVERSALIDAD EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS, AMPLEAR LA
LIBERTAD DE LAS PERSONAS Y NO PARA RESTRINGIRLA.
 LEX REX =la ley debe reinar
 Principio de Irretroactividad
 La irretroactividad de la ley se explica por la necesidad de evitar una aplicación
abusiva del derecho penal, otorgando al gobernado la certeza jurídica de que
jamás podrá ser sancionado por una conducta que al momento de ser cometida no
 era considerada como delito por la ley, aun cuando en un momento posterior sí lo
sea.
 Normas preestablecidas fundamental para el edo de derecho
 Estado de derecho es ciquanon
 Las libertades para tener certeza, con leyes preestablecida para que puedan hacer
el ejercicio y con disposiciones que se crean en la libertad individual, las
constituciones tienen crear un andamiaje, para tener pesos y contrapesos en
diferentes poderes y evitar el abuso, para que cada esfera lleva sus competencias
y no se invadan uno al otro, distribución del poder que es ejecutado y aplique las
competencias conforme fue creado. Para asegurar libertades de las personas.
 Estado de derecho = precondición a fin de asegurar el ejercicio de las libertades
de las personas
 Las constituciones se crean para salvaguardar las libertades de las personas.
 El legislador se debe contraponer a las libertades, el imperio de ley es un ideal
político , de este se debe regir el legislador
 Busca limitar el poder, limitado el poder en que no haya un desbordamiento de
libertades de facultades.
 Seguridad jurídica, certeza de ley.
 Que sea la ley impersonal, abstracta, que nos rija, que será aplicada por igual.
 Como se protege las garantías individuales ¿?, nos defendemos con un juicio de
amparo, el cual nos sirve para proteger mis derecho, es un mecanismo de
defensa. Los ingleses le llaman abeas corpus, que es un juicio independiente
donde hay una afectación a los derechos.
 El juicio de ampara esta tropical izado.
 El federalismo sirvió para limitar el poder , el cuales surge de la división de
poderes.
 El poder esta descentralizado y se logro de que poder se dispersara de manera
horizontal y vertical.
 La primera aparición con vicios constitucionales con mecanismos de control,
dónde los señores feudales tienen disipaciones de derechos de propiedad y a
cambio ellos lo reconocían, pero en siglo 17 los ingleses crearon una constitución
sin tener una , pero si tenían mecanismos para poner un freno al poder
desmesurado de la ley , para servir al bien público , sin que beneficie a unos
cuantos, con leyes, instituciones, división de poderes etc.
 Las garantía fue producto de un reconocimiento una vez que se crearon los
mecanismos de protección con el objetivo de ser garantizadas y protección a
libertades, protegiendo los que los contractualistas llamaban “derechos naturales”,
las leyes deben ser impersonales, abstractas y universales.
CONSTITUCIÓN

 Instrumento normativo que establece lo político administrativo.

 Politella de Atenas y constitutio de los griegos.
 los federalistas fueron los que pensaron en crear una constitución.
 el fin de una constitución es lo que las diferencia de si cumple con esa función.
 la palabra viene de constitutio y se refiere a ciertos mecanisos administrativos
y trascendentes
 Constitutio , surge de los ingleses.
 A todo el sistema lo llaman sistema constitucional,
 Quienes le llaman constitución fueron los norteamericanos, con la constitución
de filadelfia
 Propósito de garantizar esas libertades.
 Una constitución limita el poder y garantiza la libertad y después se adoptaron
libertades individuales, pero no nace con ese fin, si no más bien para limitar el
poder.
 La constitución es producto del contractualismo
 La cosa constitucional, nació primero la cosa entre el siglo 17.
 Se creo un gobierno representativo para evitar la tiranía.
 Tenemos 2 criteros para clasificar el principio deontológico.
o 1.     Constituciones Normativas ("el traje queda a la medida"), textos que
deben ser observados y practicados por gobernantes y gobernados.
o Se aplica en Gran Bretaña, en las monarquías del norte y del este de
Europa en los dominios británicos en Suecia y en los Estados Unidos
Francia Italia Alemania y Grecia
o Normativas en proceso está Iberoamérica.
o 2. Constituciones Nominales ("el traje queda grande") es una
Constitución jurídicamente válida, pero la dinámica política social no se
adapta a sus normas.
o 3. Constituciones Semánticas ("un disfraz"), en la que los detentadores
fácticos del poder buscan justificar su gestión a través del texto
constitucional.

 La deidad lo legitima (monarquía)

 El concepto inicial está en la carta magna
 Nace el parlamento como instancia de representación del pueblo frente a la
autoridad, para hablar , legislar y representar y fue el primer paso del
constitucionalismo.
 Se crea un instrumento = rule of law , que identificamos como
constitucionalismo , sirve para entender y modificar un gobierno controlado que
nace como producto de la leyes.
 Princess solutus surge el legiss solutuss y se conoció como una monarquía
democrática , King de parlamento y en Francia era primero la ley y después el
rey.
 La primera constitución es la del 28 de sep , la de filadelfia. Nace un
entramado de poderes y un decálogo de derechos, busca como organizar una
estructura gubernamental para garantizar la seguridad a través de
mecanismos.
 Los que crean el constitucionalismo es de los ingleses, la primera constitución
fue en EU y quienes redondean el concepto son los franceses.
 Conforme el constitucionalismo fue aumentando y bajando el princess solution
 También se crearon mecanismos para limitar el poder también de la mayoría.
 ¿Qué es la «constitución»? Wheare y Jennings responden típicamente a todos:
la constitución inglesa es el «conjunto de reglas legales y no legales que
 establecen las reglas que disponen la composición, los poderes y los métodos
procedimentales de los principales órganos de gobierno», Sartori le dice que le
falta el TELOS, no atienda la razón que la garantiza su fin.
 Constituciones de Sartori
 Ontologico = ser
 Deontologico= deber ser con respecto a una constitución
JACOBO ROASSEAU

 El soberano es el que tiene el poder inicial y se cumple.

 Poder de autodeterminación política de una sociedad, el soberano es el pueblo,
voluntad general
 La voluntad general; mayoría, loa totalidad unánime de una decisión. Organización
colectiva de desarrollo, preservación del estado. Poder soberano es el poder del
pueblo para determinar las decisiones que incidan en las leyes, ellos expresan la
voluntad general. Soberanía autodeterminación de un pueblo y la fuerza para
materializar la creación de la ley con representantes. El problema fue que no
determino con cuanto se refería a unanimidad.
 Es diferente un poder de otro poder, voluntad de querer hacer las cosas con poder
y querer pero se necesita la fuerza.
 La ley no se crea para causas particulares, para el beneficio de la mayoría y poder
de la fuerza, por vía de a ejecución de las leyes, el poder ejecutivo
 La democracia era un concepto romantizado.
 Rousseau clasifica en tres los tipos de gobierno, según el número de miembros
que lo componen.
 Para él, Democracia es..."confiar el depósito del gobierno a todo el pueblo o a su
mayoría, de suerte que haya más ciudadanos  magistrados que simples
particulares."(El Contrato Social, Jean Jacques Rousseau)
 La Aristocracia es ..."reducir o limitar el gobierno, depositándolo en manos de los
menos de manera que resulten más ciudadanos que magistrados."(opcit)
 La Monarquía o Gobierno real es "...concentrar todo el Gobierno en un magistrado
único, de quien los demás reciben el poder."(opcit)
 Rousseau explicó que "En todos los tiempo se ha disputado mucho acerca de la
mejor forma de gobierno, sin considerar que cada una de ellas es la mejor en
ciertos casos y la peor en otros."(opcit)
 Según Rousseau la Democracia en su forma más pura, no es posible de realizar
porque requiere:
 1º Un Estado muy pequeño---"en donde se pueda reunir el pueblo y en donde
cada ciudadano pueda sin dificultad conocer a los demás".(opcit)
 2º Estado que debe tener costumbres sencillas que resuelva las "deliberaciones
espinosas".
 3º Igualdad en los rangos y fortunas para velar por una igualdad de derechos y de
autoridad.
 4º Poco o ningún lujo , ya que el lujo, hijo de la riqueza, corrompe,debe haber
austeridad
TERCER ESTADO
  Mezcla de Rousseau y Locked
 1789 explota la revolución francesa , da nuevos que se materializaron
 La cuna de la democracia moderna esta en Inglaterra
 Aportasiones de Enmauel Sieye : invitación para generar un dialogo de las
principales demandas políticas , para beneficiar al interés público.
 Descripción de hechos para mejorar la condición y querer que las cosas cambien ,
en cuanto descripción del tercer estado.
 Hay tres estados los cuales el tercer estado mantiene al 5% que son el primer y
segundo estado
 Burguesía, con educación y demanda mejores condiciones de vida , el 80- 85%
eran campesinos , el 10 % comerciantes y eran los que pagaban impuestos.
 No al parlamento, Ya que estos van a votar a favor de sus, causas propone que
tercer estado sea los representantes de la nación , para que expresen la voluntad
general
 El tercer estado es TODO, no se usa el termino pueblo , sino nación
 Revertir la ecuación donde 5 son los que tienen privilegio
 1917 se promulga la constitución de Querétaro , el poder que constituyó reglas y el
poder constituido que se materializa con los detentadores del poder .
MONTESQUIEU

 Limitación de un poder adversario

 División de poderes: legislativo, ejecutivo y federal
 Padre de la división de poderes: locked
 Montesquieu: hace una radiografía
 Hay república: democrática, participación del pueblo y otra aristócrata
 Debe haber espíritu virtuoso
 Debe haber un honor en ser monárquico
 Principal aportación: división de poderes.
 La división de poderes, tiene como función que jamar hacer que debe hacer, si yo
hago la ley , no la voy a ejecutar , si ejecuto la ley no puedo hacerla y si administro
la ley no puedo ejecutarla, no abarcar más allá de lo que nos corresponde.
 El poder del estado es único e indivisible, separación del poder.
 Federalismo, distribuir el poder en línea vertical
 Formula con la que se garantiza la separación de poderes : el poder controla al
poder
 Respetas las leyes para preservar el sistema, amor a la ley (su cumplimiento) , la
libertad e igualdad : amor a la patria
 Deber haber equilibrios a fin de que no haya abusos
FEDERALISMO

 Federación de los pequeños estados, evita un estado centralizado.

 El objeto del federalismo es desconcentrar el poder
 Creación del federalismo es Estados Unidos
 Tipo de sistema
 Había órdenes de gobierno a distintos niveles de gobierno, los americanos
portaron otra figura
 Garantías de cada orden de gobierno, art 1 de la constitución de EU
 Acuerdo mediante hay una división de competencias para que las entidades libres
y soberanas deciden unirse para ser representadas, reservándose en lo local a
cada una de las entidades federativas
 La asociación la crea el pacto general, la libre asociación de los estados
 Forma de gobierno que determina las competencias en distinto órdenes de
gobierno a fin de cumplir con las órdenes y niveles de gobierno.
 1. Se respete su libertad/autoorganización, pero eso no quiere decir que son
independientes, la constitución mandata.
 Facultades que debe tener las facultades que debe tener el gobierno.
 Se centralice para llevar a cabo el mandato nacional, con el gobierno nacional.
 Leyes que determinan el orden estantal, municipal. Ejemplo la ley de salud, cada
uno tiene un ámbito de actuación para el ofrecimiento de un servicio público.
 Los estados podrán legislar lo que no este en lo estatal; alumbrado público ,
pavimentación, recaudación a través del predio., presupuestos de los estados.
 Un estado no puede cobrar un impuesto nuevo sino está en la constitución.
 Gobierno elegido por entidades federativas, en donde el poder popular es donde
determina quien gane, el colegio electoral es quien elige al presidente.
 La suma y unión hace un pacto y esto hace una Federación para crear principios y
disposiciones comunes.
 Distribución del nivel en distintos órdenes y niveles, de forma que no intervenga un
nivel con otro
 Los autores son los federalistas y lowenstein
 Es una figura política jurídica, técnica constitucional de control del poder, en el cual
se establece la distribución de competencias en diferentes niveles de gobierno,
para el disfrute de nuestras libertades.
 Es la técnica de poder que establece la prioridad de controlar los asuntos locales
por el gobierno local. Libre asociación de los estados
 El poder nace de manera ascendente hasta la cúspide.
 La cúspide se queda con el menor poder.
 Cada estado tendrá su propia regulación
 Tiene representación política, a través del senado de la República.
 El pacto federal se ve representando en el senado. Representación de las
entidades federativas
 Los senadores representan a la entidad política.
 Cada estado tiene sus propios representantes.
 El pacto es por entidad federativa, no por personas.
 El federalismo es una técnica que tiene como fin la descentralización del poder
para limitar el poder centralizado.
 Hay concurrencia cuando la Federación tiene alguna incidencia de coordinación
con los demás estados (seguridad pública)
 El fin es Establecer un gobierno federal que tiende a buscar reglas de
organización, coordinación y diferentes órdenes que beneficien a la libre
 asociación a estas organizaciones / estados. Tiene como fin eliminar la
concentración del poder en los diferentes niveles de gobierno.
 Control del poder por vía del poder jurisdiccional / poder judicial
 Otra técnica de poder constitucional
KELSEN

 Hay una estructura del orden normativo y hace una relación , hacen una supra
(mayor jerarquía) y subordinación (para ser constituciones deben ser creadas a las
disposiciones de la norma superior, le ley A es superior que establece la
jerarquización de normas secundaria siempre de acuerdo con la ley superior , que
sea creadas de acuerdo a la norma A y debe estar de acuerdo en cuanto
contenido.

 Siempre habrá una norma superior que condiciona la siguiente.

 Hay un poder constituyente que va creando la constitución, que lo crea la norma
hipotético fundamental que crea la norma superior (abstracción).
  Formalidad de las norma secundaria y que este de acuerdo y conforma a la
constitución- con estos dos elementos tenemos un orden jerárquico.
DERECHOS HUMANOS

 Acuerdo político que firma el rey de Inglaterra a fin de que reconozcan su

responsabilidada de gobierno a Juan sin tierra para que respetara los derechos son
aquellos que tienen que ver con la propiedad., para satisfacer su animo persona
naciendo en Inglaterra.
 FIRMA por señores feudales para legitimar su poder primera generación de derechos ,
derechos civiles como antecedente Locked.
 La estructura de poder es la que se encarga de garantizar derechos en EU, en Mexico
fue al revés.
 Nacen la primera generación de derechos. “universales” que no TODOS tenemos
derecho. Favorecía a los hombres blancos
 En Francia declaración de principios de hombres y el ciudadano, revolución dirigida
por el pueblo.
o 1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos
o 2. La finalidad de cualquier asociación política es la protección de los derechos
naturales del hombre. Los derechos del hombre son la libertad, la propiedad, la
seguridad y la resistencia a la opresión
o 16. La sociedad que no es establecida la garantía de los derechos carece de
Constitución.
 Segunda generación de derechos para la colectividad principios 1920-1940, de los
trabajadores etc.  Derechos económicos, sociales y culturales
 Segunda guerra mundial la ONU
 Nacen los derechos de tercera generación, que son para las minorías, AFFIRMATIVE
ACCTIONS. 1947.
 Primer antecedente constitucional fue la 1112, shaft of libert. No es necesariamente el
origen, nunca entro en vigor. La primera fue la Carta Magna en 1213 y surgen los
primeros derechos pactados entre el monarca y el pueblo.
 - Armonizar la sociedad para que pueda vivir con paz y con mecanismos que puedan
tener certeza constitucional.
 - Es un proceso de evolución
 - La constitución de Alemania a principios de siglo es una de las constituciones más
importantes, pero el nazismo rompe con ella
Derechos Sociales / Maquiavelo

 Los derechos sociales son una segunda generación de derechos (incluso segunda
o tercera)
 La primera vuelta / generación de derechos fueron derechos político-civiles
 México “nace” en 1824 por que expide se primera constitución
 La segunda generación son derechos culturales, sociales y económicos
 La tercera generación derechos de afectación afirmativa, enfocada a grupos
vulnerables
  La cuarta está enfocada a derechos relacionados con el Internet / estar en la red

 El primer sistema constitucional que pone en la mesa los derechos colectivos /

sociales es México
 Los derechos sociales son un nuevo Marco constitucional qué limita el ejercicio
abusivo del poder económico en contra de los trabajadores o de grupos de
personas vulnerables frente al proceso de la producción.
 Nacen bajo la justificación de buscar la libertad del individuo frente a la opresión
del poder político.
 En la constitución de 1917 se iba a establecer de manera internacional el primer
precedente en el que se incorporaban, con rango constitucional los derechos
sociales, los derechos de una colectividad frente a la opresión del poder
económico
 Principalmente estos grupos en México eran los campesinos y los obreros.
 Las causas para que en México se crea una revolución fue con el llamado del Plan
de San Luis de Madero a levantarse en armas porque no se respeta la voluntad
general por parte de las elecciones. Posteriormente se van incorporando ese
proyecto otras causas.
 La Constitución del 17 recoge las dos principales banderas que dan origen a la
revolución, democracia, gobernabilidad democrática y reivindicaciones sociales
para los grupos más marginados
 El Estado no sólo debe de cuidar la opresión política del gobierno gracias
gobernados, el Estado también debe de garantizar que se evite la opresión
económica y el abuso de los detentadores de los medios de producción en contra
de los trabajadores

 Los derechos sociales crearon un poder en favor de los grupos vulnerables, un

péndulo constitucional de hecho y no derecho que buscara un equilibrio, se
desplazó más a ciertos grupos que eran más vulnerables. Ese poder le generó un
gran poder a los sindicatos, un poder político

 Primero se debe delimitar el ejercicio abusivo del poder económico que encontré
de explotación de un grupo de personas
 Segundo debe de dar una base para su desarrollo, la emancipación de los grupos
más vulnerables para poder tener acceso a las oportunidades del desarrollo
económico que ofrece el Estado

ESTADO CONSTITUCIONAL Y DE EXCEPCIÓN

 ESTADO CONSTITUCIONAL: Protección de libertades mediante un gobierno

legítimo, mediante reglas claramente establecida, un estado democrático con
reglas con poderes limitados y mecanismos de control con protección buscando la
libertad.
 Acciona para hacer frente a las calamidades, el estado de excepción es que
debemos de tener la privación del estado que acepta el estado para justificar
ciertos actos a fin de restituir el orden previo de distintas circunstancias como
desobediencia civil.
¿Quién tiene el poder?

 El estado restringe derechos y libertades, en el estaco de excepción, pero el

estado constitucional lo prevé, trayendo a dictadores para arreglar la calamidad,
estará un tiempo pero una vez regresando el orden se daba la tranquilidad de
nuevo.
 Los primeros en preverlo fueron los romanos con JULIO CESAR.
 BOVIO el poder es el que puede materializar el poder, cuando se coactiva, el que
materializa la coacción.
 Poder persuasivo: si A quiere que B haga C, A invita a B a hacerlo.
 Poder de intimidación: si B no quiere se intimida a B y C
 Y C la última ratio, última instancia
 El estado garantiza uso de la fuerza. La construcción de la fuerza de una
determinada.
 Weber dice que un uso de la fuerza excluso para el estado para garantizar la
seguridad, libertad y propiedad de nosotros.
 Ejemplo: La pandemia de COVID que nos quitaron derechos para protegernos de
enfermarnos.
 BOVIO derecho y poder son las dos caras de la misma moneda.
 Si hay calamidad se justifica el uso de la fuerza.
 La ingeniería constitucional se encarga de establecer el funcionamiento, busca
que funcione adecuadamente por el embobamiento / entremado de un sistema.
Lograr la seguridad de los individuos en el sistema que marca la ley (libertades,
seguridad, derechos, etc.)
 Es una perspectiva de la ciencia política
 lo más complicado de una constitución es implementarla
 La ingeniería es un Mecanismo técnico en donde se puede establecer el
comportamiento del poder / funcionamiento y funcionalidad del poder, este está
soportado por estructuras, incentivos, recompensas y reprimendas.
 La organización del poder y su limitación.
 La constitución debe de estar vinculada con la realidad social de esa población.
 Nos regimos socialmente por incentivos y castigos.
 Busca que tengas un acuerdo que tenga representatividad y funcionalidad,
obteniendo gobernabilidad por vía del derecho
 Una gobernabilidad democrática (separación de poderes)
 La parte técnica, ¿cómo se hará?
 Primero hay que evitar la centralización del poder. Acuerdo para descentralizar el
poder. Se regular a través de reprimendas, incentivos y recompensas.
 Se busca que haya una eficaz colaboración entre las diferentes instancias del
poder.
 Es una tarea meta jurídica que debe de integrar a todo el sistema. Se debe de
hablar de 4 partes ensambladas y darán mejores resultados:

1. Diseñó electoral
2. Sistema de partidos
3. Sistema de representación
 4. Gobierno (instituciones y su función)

 Si están identificados con la realidad de la clase política de determinada sociedad,

usos y costumbres,
 Sistema electoral establece las regalas las cuales el pueblo elige a los
representantes por medio de los partidos. Es el cimiento del estado constitucional.
Establece número de partidos políticos.

Sistemas electorales:

 Sistema de mayoría: es el clásico modelo inglés, cuando un candidato logre el 50

más 1 se lleva todo el “pastel”. Se puede dividir y en base al número de partidos
(si es bi-partidista con el 50 más 1, si son 5 va a ganar con un fragmento del 100,
pero se llevará el pastel y así se creó una vuelta electoral con los dos candidatos
con el mayor número de votos). No es lo mismo ganar con el 33 que con el 50.
Evita sobre representación y polarización.
 Sistema de representación proporcional: aquel sistema electoral que por vía de
una representación matemática por asignación proporcional. Si son 5 partidos,
aunque uno no haya ganado se asigna un número determinado de senadores y
diputados por asignación proporcional. Hay una armonización de cómo está
representado el pueblo. Es un sistema en el cual se busca rescatar por vía de
votos la mejor elección de los electores, tienen derecho a una representación
proporcional a sus votos. Son: pura y voto alternativo (se escogen 5 candidatos)
 El sistema más conveniente que puede dar mejores resultados. Mientras más
partidos políticos se fragmenta más al electorado y así a la elección (no hay
mayoría y se gobierna con adversidades). El número de partidos políticos
dependen del contexto social.
 Sistema de partidos: democráticos y no democráticos
 Democráticos: son aquellas en las que se garantice la competitividad electoral (no
es democrático cuando favorecen a una sola causa). Ej: pluripartidista como
Inglaterra
 No democrático: Sistema de partido único (Vietnam, Corea del Norte, China) y
partido hegemónico.
 Sistemas de Gobierno: existen el parlamentarismo y presidenciales y
semiprecidencial (modelo francés). No debe de haber gobierno dividió y un
sistema de partidos limitado
 La ingeniería busca que estos mecanismos haga viable el buen gobierno a través
de la buena gobernabilidad (lo más importante para Sartori).