EVELYN TOLENTINO PÉTREZ
LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN
1 buscar la equidad la excelencia y la mejora
continua al colocar al centro el logro de aprendizaje
de niñas, niños y adolescente sus objetivos serán el
desarrollo integral humano reorientar el sistema
educativo cultural educativa y transformación social
en la escuela y la comunidad.
El logro de los aprendizajes Fomentar una cultura
tanto de niños de niñas y educativa para la
adolescentes sus objetivos transformación social tanto
será el desarrollo orientar el de la escuela como la
sistema educativo comunidad.
Articulo 12 °
1. Pensamiento crítico solidario
trabajo en equipo y aprendizaje
colaborativo
2. Dialogo continuo entra las
diferencias asignaturas
Menciona que el desarrollo humano
integra que es lo conforma.
Para la transformación es
Es que fomenta el el crecimiento solidario el
pensamiento crítico. trabajo en equipo y el
aprendizaje colaborativo.
Promueve el dialogo entre las diferencias
asignaturas
Articulo 13°
1. Evitar la corrupción fomento a la honestidad e
integridad proteger las naturales promover el
desarrollo social ambiente y económico
3. Relaciones sociales
económicas y culturales con
2. Combatir discriminación y
base en los derechos humanos
violencia niñez y mujeres
Articulo 14 °
1. La escuela como un centro de aprendizaje
colaborativo
2. Niñas niños adolescentes jóvenes como
sujetos de la educación
3. Rivalizar a las maestras como
agentes de procesos educativo.
4 . Planes y programas de 5. Participación de los
estudio con orientación integral pueblos y comunidades
del alumno reflejo del contexto indígenas en la construcción
local regional de los modelos educativos
Establece cuidado del medio ambiente
establece que habrá consideraciones para un
acuerdo educativo