FACULTAD DE SALUD Y CULTURA FÍSICA

CARRERA DE ENFERMERÍA
SEDE QUITO

TEMA:

INFORME DE INTERNADO ROTATIVO MES DE AGOSTO

INTERN0:

ANDERSON DAVID TIPANTUÑA TIPANTUÑA

HOSPITAL GENERAL DOCENTE DE CALDERON

AREA: PEDIATRIA

TUTOR

LCDA NORMA JACOME

QUITO - ECUADOR
 INTRODUCCIÓN

El presente informe corresponde a las practicas preprofesionales de la tercera rotación

del internado rotativo de Enfermería cohorte mayo 2022 -2023, ciclo Enfermería Pediatría,
realizadas en el “Hospital General Docente de Calderón”, donde rotamos por las áreas de
unidad de cuidado intermedios neonatales, hospitalización, observación, y estabilización
pediátrica, durante el mes de agosto del 2022.

El presente informe de prácticas pre profesionales realizadas en el área de Pediatría tiene

como finalidad poder efectuar el aprendizaje obtenido en el periodo académico aplicando el
conocimiento científico, desarrollando habilidades y destrezas que permitirán un desempeño
optimo a futuro, las cuales están guiadas y supervisadas por la tutora académica.

El propósito es dar a conocer las principales disposiciones académicas y administrativas

del Programa de Internado Rotativo de Enfermería, en la seguridad de que el conocimiento de
reglamentos, objetivos específicos, sistema de rotación, evaluación y más información que se
incluye, cumpla con la finalidad de contribuir al efectivo cumplimiento del Internado
Rotativo (Practicas Pre profesionales) en los aspectos asistenciales y académicos en cada
Unidad Operativa y que contribuirá a la formación profesional, al mejoramiento y desarrollo de
los servicios de salud

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Realizar el internado rotativo de enfermería en el hospital General Docente de
Calderón en el área de pediatría aplicando el conocimiento científico, habilidades y destrezas
adquiridas en el periodo académico universitario, con el fin de obtener experiencia
hospitalaria para un adecuado desempeño como futuros profesionales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Adquirir experiencia práctica, complementaria al proceso de formación académica,
que permita desenvolvernos en el ámbito intrahospitalario.

Consolidar destrezas y capacidades para promover y crear condiciones adecuadas

para la atención al paciente.
 Establecer comunicación y compañerismo con el equipo de salud para aportar en la
promoción, recuperación y rehabilitación del paciente.

Realizar con la técnica recomendada mediciones antropométricas., y procedimientos

básicos, especialmente en el enfrentamiento de las emergencias: reanimación CP,
manejo de la vía aérea, obtención de vías venosas, punción lumbar, curaciones
básicas, otoscopia, toma de presión arterial en todas las edades pediátricas,
antropometría, punción vesical y lumbar.

DESARROLLO
ÁREA ASISTENCIAL: PEDIATRIA
RESPONSABLE DEL ÁREA

Descripción de actividades asistenciales de acompañamientos con

trabajadores del hospital

Debilidades Oportun
Falta de personal en las áreas de idades
trabajo El hospital brinda la
oportunidad de poner en
práctica habilidades destrezas y
Falta de equipo técnico conocimiento científico

Poco mantenimiento a monitores

Permite mantener
de toma de signos vitales.
comunicación con el
personal de salud para
Dificultad de manejo pediátrico y enriquecer conocimientos.
administración de medicamentos.

Acceder la
comunicación con el paciente
para conocer a fondo sus
necesidades permitiendo
educar a la persona.

Fortaleza Plan de mejora

 Aplicar los conocimientos
científicos adquiridos por el Siempre mantener la disposición de
estudiante. mantener nuevos conocimientos para un
mejor aprendizaje.
Ejecutar y desempeñar las
actividades establecidas. Mantener un ambiente laboral sano y
equilibrado para un mejor desempeño y buen
,anejo del paciente.
Aprender acerca del uso de
materiales y equipos utilizados en
el hospital

Trabajo en equipo en conjunto con

el personal de salud en beneficio
del paciente.
 Descripción de actividades asistenciales por el
Interno
Debilidades Oportunidades
Procedimientos no practicados Predisposición de parte del
como por ejemplo la canalización de personal de salud hacia los internos de
vías en pacientes pediátricos, ha sido un compartir sus conocimientos
nuevo aprendizaje que con el tiempo y
practica se podrá mejorar.

Fortaleza Plan de mejora

Atención integral a pacientes Disponibilidad para indicar y
pediátricos que se encuentran en enseñar cada proceso a realizar en el
hospitalización en el piso 4 área de pediatría.
Ser empático y dinámico para
la aplicación de los procedimientos
con las pacientes cumpliendo sus
derechos y alegría

Predisposición para cumplir y

aprender funciones encomendadas.
Cumplir con los horarios
establecidos.

CONCLUSIÓN

 El internado es una actividad de principal práctica, el cual permite adquirir

experiencia, destrezas y habilidades en el manejo pediátrico.

 El proceso de enseñanza y aprendizaje se realizó mediante el estudio de temas

relacionados con la carrera con la finalidad de obtener un profesional capaz de
enfrentar necesidades y/o problemas que pudieran presentarse en la rutina laboral,
con capacidad de tener decisiones de nivel profesional. Durante los seis meses de
 internado se logró alcanzar los objetivos trazados por la universidad, tanto en el
campo clínico, teórico, ético y personal de incrementar y afianzar aún más nuestro
conocimiento

 Asimismo, brinda una oferta de servicios especializados y diferenciados en la salud

pediátrica para el manejo de cualquier patología o complicación que se presente.

 Las capacitaciones que recibimos y exposiciones que realizamos los internos de

pediatria, fueron reforzadas con la práctica al relacionarlos temas con casos clínicos
que se presentaban en los distintos servicios.
Evidencias
Interno de Enfermería Tutor Técnico Asistencial

LAS FIRMAS DEBEN SER ELECTRÓNICAS

Docente de Enfermería