LITERATURA

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo: Anual Virtual UNI

 NARRATIVA
CONTEMPORÁNEA
INTRODUCCIÓN
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

ARTE ACADÉMICO
(academicista)
❑ Arte decimonónico (s. XIX)
❑ Usa técnicas de alguna escuela de bellas artes
❑ Responde al gusto burgués
❑ Entre lo neoclásico y lo romántico (estilo clásico)
ARTE MODERNO
❑ Se opuso al arte decimonónico
❑ Prefiere la experimentación
❑ Aparece tras la Segunda Revolución Industrial
❑ Rechazó los valores estéticos tradicionales.
CURSO DE LENGUAJE Y LITERATURA
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

❑ Definir la narrativa contemporánea a partir de su contexto e importancia para la

literatura

❑ Conocer las características y principales obras de la narrativa contemporánea

❑ Identificar las características de la obra La metamorfosis

❑ Identificar las características de la obra El viejo y el mar

❑ Conocer los hechos principales y personajes de las obras mencionadas

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(s. XX)

❑ Primera Guerra Mundial (1914 – 1919)

❑ Revolución rusa (1917)
❑ Caída de la Bolsa de New York (1929)
❑ La guerra civil española (1936)
❑ Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
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Es aquella que surgió durante el desarrollo de los

ismos o corrientes artísticas innovadoras de carácter
rebelde que rompen con el arte tradicional y
aparecieron durante la primera mitad del siglo XX.

Estas escuelas o ismos se encuentran dentro de lo

que se denomina vanguardismo.
CARACTERÍSTICAS
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MONÓLOGO INTERIOR
“Secretos en las esquinas. De puntillas en
En su afán de renovación, la literatura contemporánea
chinelas por miedo de que se despierte.
irá en contra de los preceptos artísticos y literarios.
Luego preparándolo. Sacándolo. Maruja y
la señora Fleming haciendo la cama.
Nunca se sabe quién lo manipulará a uno
cuando esté muerto. Lavado y champú. Se deja atrás la forma tradicional y realiza constantes
Creo que cortan las uñas y el cabello". variaciones como juegos lingüísticos e incluso inserción del
(Fragmento de Ulises de James Joyce.) habla coloquial.
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Abarca diversos aspectos de la vida del hombre

moderno. No se limita a la temática social.

Propuso una mirada integral del hombre ya que

considera aspectos variados como el ético,
psicológico, filosófico, religioso, emocional, etc.
REPRESENTANTES
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Emplea el monólogo interior Nobel de Literatura 1957 Nobel de Literatura 1964 Empleo del absurdo
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Premio Nobel 1949 Premio Nobel 1954 Premio Nobel 1962

LA METAMORFOSIS
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

LA METAMORFOSIS
AUTOR: Franz Kafka
GÉNERO: narrativo
ESPECIE: novela corta
TEMA PRINCIPAL: la alienación del hombre moderno
EUGENIA GRANDET
TEMAS SECUNDARIOS: el autoritarismo, la incomunicación, la marginación, el aprovechamiento.
CARACTERÍSTICAS
❑ Empleo de alegorías ❑ Narración lineal
❑ Narrador omnisciente ❑ Imágenes grotescas
❑ Trasgrede la lógica cotidiana al emplear el absurdo ❑ Marcado pesimismo
❑ Lenguaje sencillo ❑ Inserta la ironía
❑ Presenta elementos autobiográficos ❑ Descripciones detalladas
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Padre Madre
la sumisión
el autoritarismo Gregorio
Samsa

Jefe Grete
la solidaridad
la explotación
pasajera
LA
DESHUMANIZACIÓN

Inquilinos Criada
el aprovechamiento la indiferencia
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Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después

de un sueño intranquilo, se encontró sobre su cama
convertido en un monstruoso insecto". Estaba tumbado
sobre su espalda dura, y en forma de caparazón y, al
levantar un poco la cabeza, veía un vientre abombado,
parduzco, dividido por partes duras en forma de arco, sobre
cuya protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor, a
punto ya de resbalar al suelo.
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Un gerente de los almacenes donde Gregorio trabaja decide ir a buscarlo a su casa debido a su
inusual retraso. El protagonista hace un gran esfuerzo por abrir la puerta y, entonces, su familia se
percata de su nueva forma: la de un enorme insecto.
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Solo al mirar por última vez alcanzó a ver cómo la puerta de su

habitación se abría de par en par y por delante de la hermana,
que chillaba, salía corriendo la madre en enaguas, puesto que la
hermana la había desnudado para proporcionarle aire mientras
permanecía inconsciente; vio también cómo, a continuación, la
madre corría hacia el padre y, en el camino, perdía una tras otra
sus enaguas desatadas, y cómo, tropezando con ellas, caía
sobre el padre, y abrazándole, unida estrechamente a él –ya
empezaba a fallarle la vista a Gregorio–, le suplicaba, cruzando
las manos por detrás de su nuca, que perdonase la vida de
Gregor.
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La economía familiar se ve amenazada debido al estado de

Gregorio. Entonces, sus miembros tienen que realizar algunos
ajustes: recortar los gastos del hogar, reducir la jornada
laboral de la criada y alquilar una de las habitaciones a nuevos
inquilinos.

Una noche, Grete toca el violín para los invitados y Gregorio, a

quien le encanta su música, decide ir al salón. Pronto, el
insecto es descubierto por los inquilinos, quienes terminan
abandonando la casa sin pagar su estancia.
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Después de este hecho, la familia entiende que la situación de Gregorio es insostenible. El

protagonista también lo cree así, de modo que decide encerrarse definitivamente en su
habitación sin alimentarse. Días más tarde, la criada lo encuentra muerto.

Como tenía por casualidad la larga escoba en la mano, intentó con ella hacer cosquillas a
Gregorio desde la puerta. Al no conseguir nada con ello, se enfadó y pinchó a Gregorio
ligeramente, y sólo cuando, sin que él opusiese resistencia, le había movido de su sitio, le
prestó atención.

Al señor y a la señora Samsa se les ocurrió casi al mismo tiempo, al ver a su hija cada vez
más animada, que en los últimos tiempos, a pesar de las calamidades que habían hecho
palidecer sus mejillas, se había convertido en una joven lozana y hermosa. Tornándose
Es hora de
cada vez más silenciosos y entendiéndose casi inconscientemente con las miradas,
buscarle
pensaban que ya llegaba el momento de buscarle un buen marido, y para ellos fue como un marido
una confirmación de sus nuevos sueños y buenas intenciones cuando, al final de su viaje,
fue la hija quien se levantó primero y estiró su cuerpo joven.
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Argumento

Un viajante de comercio, insatisfecho de la vida que lleva, a pesar de las

ventajas que su trabajo reporta a su familia, despierta un día con la
conciencia de haber perdido su humanidad y adoptando la apariencia
externa de un insecto.
La vida del protagonista queda condenada a la reclusión, al rechazo, al
abandono de sus propios familiares que, aunque se esfuerzan, no pueden
aceptar un hecho que los deshonra , los problematiza hasta desear la
muerte de aquel ser que coarta su libertad vital.
EL VIEJO Y EL MAR
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

EL VIEJO Y EL MAR
AUTOR: Ernest Hemingway (Nobel 1954)
GÉNERO: narrativo
ESPECIE: novela corta
ESCENARIOS: Cuba
EUGENIA GRANDET
TEMA PRINCIPAL: La perseverancia
TEMAS SECUNDARIOS: la esperanza, la amistad, la naturaleza
CARACTERÍSTICAS
❑ Narrador omnisciente ❑ Estilo periodístico (precisión, claridad)
❑ Narración lineal ❑ Giros castellanos (está salao)
❑ Uso de monólogos ❑ Personajes simbólicos
❑ Tono épico ❑ Oposiciones (vida/muerte)
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MANOLÍN
la solidaridad,
la amistad
PEZ ESPADA
la dificultad,
la rival

SANTIAGO
PESCADORES
JÓVENES la perseverancia, TIBURONES
la lucha
la incomprensión el aprovechamiento
 C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Era un viejo que pescaba solo en un bote en la corriente del Golfo y hacía ochenta y cuatro días que no cogía un
pez. En los primeros cuarenta días había tenido consigo a un muchacho. Pero después de cuarenta días sin haber
pescado, los padres del muchacho le habían dicho que el viejo estaba definitiva y rematadamente salao…
Santiago, Yo podría
No, Tú sales en un bote
volver con usted. Hemos
que tiene buena suerte.
hecho algún dinero.
Sigue con ellos.

Pero recuerde que una vez llevaba

ochenta y siete días sin pescar nada
y luego cogimos peces grandes Lo sé y yo sé que no me
todos los días durante tres semanas. dejaste porque hubieses
perdido la esperanza
Fue papá quien me
obligó. Soy un chiquillo y
tengo que obedecerlo.
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El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la parte posterior del cuello. Las pardas manchas del
benigno cáncer de la piel que el sol produce con sus reflejos en el mar tropical, estaban en sus mejillas. Estas pecas
corrían por los lados de su cara hasta bastante abajo, y sus manos tenían las hondas cicatrices que causa la
manipulación de las cuerdas cuando sujetan los grandes peces.
Pudiera dejarme
ir a la deriva y
y echar un lazo al dedo dormir
gordo del pie para Cogió el sedal y lo sujetó suavemente entre el índice y el pulgar
despertar si pican. de su mano derecha. No sintió tensión, ni peso, y aguantó
ligeramente. Luego volvió a sentirlo. Esta vez fue un tirón de
tanteo, ni sólido, ni fuerte; y el viejo se dio cuenta,
exactamente, de lo que era. A cien brazas más abajo, una aguja
estaba comiendo las sardinas que cubrían la punta y el cabo del
Pero hoy hace ochenta y anzuelo en el punto donde el anzuelo, forjado a mano,
cinco días, y tengo que sobresalía de la cabeza del pequeño bonito.
aprovechar el tiempo.
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No cuentas más que contigo mismo, y

harías bien en llegarte hasta el último Pero, cuatro horas después, el pez seguía tirando, llevando el
sedal, aunque sea en la oscuridad y bote a remolque, y el viejo estaba todavía sólidamente
empalmar los dos rollos de reserva. afincado, con el sedal atravesado a la espalda.

Fue lo que hizo. Fue difícil en la oscuridad, y una vez el pez dio
un tirón que lo lanzó de bruces, y le causó una herida bajo el
ojo. La sangre le corrió un poco por la mejilla. Pero se coaguló y
se secó antes de llegar a su barbilla, y el hombre volvió a la
proa y se apoyó contra la madera. Ajustó el saco y manipuló
cuidadosamente el sedal de modo que pasara por otra parte de
sus hombros y, sujetándolo en estos, tanteó con cuidado la
tracción del pez y luego metió la mano en el agua para sentir la
velocidad del bote.
 C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Pez, seguiré hasta la

muerte.
El sedal se alzaba lenta y continuamente. Luego la y él seguirá también
superficie del mar se combó delante del bote y salió el conmigo, me imagino
pez. Surgió interminablemente y manaba agua por sus
copados. Brillaba al sol, y su cabeza y lomo eran de un
púrpura oscuro, y al sol las franjas de sus costados
lucían anchas y de un tenue color azul—rojizo. Su
espada era tan larga como un bate de béisbol, yendo
de mayor a menor como un estoque. El pez apareció
sobre el agua en toda su longitud, y luego volvió a
entrar en ella dulcemente, como un buzo, y el viejo vio
la gran hoja de guadaña de su cola sumergiéndose, y el
sedal comenzó a correr velozmente.
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—Qué excelente pescado es el dorado para comerlo cocinado

—dijo—. Y qué pescado más malo es crudo. Jamás volveré a
salir en un bote sin sal o limones. «Si hubiera tenido cerebro,
habría echado agua sobre la proa todo el día. Al secarse, habría
hecho sal —pensó—. Pero el hecho es que no enganché el
dorado hasta cerca de la puesta del sol. Sin embargo, fue una
falta de previsión. Pero lo he masticado bien y no siento
náuseas.»

Después de un rato, el pez dejó de golpear el alambre y

empezó a girar de nuevo lentamente. Ahora el viejo estaba
ganando sedal gradualmente. Pero de nuevo sintió un vahído.
Cogió un poco de agua del mar con la mano izquierda y se
mojó la cabeza. Luego cogió más agua y se frotó la parte de
atrás del cuello.
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Pasó una hora antes de que le acometiera el primer tiburón. El

tiburón no era un accidente. Había surgido de la profundidad
cuando la nube oscura de la sangre se había formado y dispersado
en el mar a una milla de profundidad. Había surgido tan
rápidamente y tan sin cuidado, que rompió la superficie del agua
azul y apareció al sol. Luego se hundió de nuevo en el mar y captó
el rastro y empezó a nadar siguiendo el curso del bote y el pez.

«Ahora me han aniquilado —pensó—. Soy demasiado viejo para

matar a los tiburones a garrotazos. Pero lo intentaré mientras
tenga los remos y la porra y la caña.»
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Esa tarde había una partida de turistas en La Terraza, y mirando hacia abajo, al agua,
entre las latas de cerveza vacías y las picúas muertas, una mujer vio un gran espinazo
blanco con una inmensa cola que se alzaba y balanceaba con la marea mientras el
viento del este levantaba un fuerte y continuo oleaje a la entrada del puerto. —¿Qué
es eso? —preguntó la mujer al camarero, y señaló al largo espinazo del gran pez, que
ahora no era más que basura esperando a que se la llevara la marea. —Tiburón —dijo
el camarero—. Un tiburón. Quería explicarle lo que había sucedido. —No sabía que los
tiburones tuvieran colas tan hermosas, tan bellamente formadas. —Ni yo tampoco —
dijo el hombre que la acompañaba.

Allá arriba, junto al camino, en su cabaña, el viejo dormía

nuevamente. Todavía dormía de bruces y el muchacho estaba
sentado a su lado contemplándolo. El viejo soñaba con los leones
marinos.
C U R S O D E L I T E R AT U R A C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Argumento

Santiago, viejo pescador cubano, tiene un amigo llamado

Manolín.
Lleva ochenta y cuatro días sin atrapar un pez.
A pesar de su mala suerte, se dirige mar adentro y tras varios
días de dura batalla captura un descomunal pez espada, pero,
producto de la sangre que emanaba el pez, atrae a los tiburones,
quienes lo devoran.
Cuando Santiago llega a la orilla, solo quedaba la cabeza y el
espinazo.
A la mañana siguiente, Manolín le da ánimos y le promete salir a
pescar con él.
CURSO DE LENGUAJE Y LITERATURA
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

❑ D. Villanueva, M. B. (1994). Curso de teoría de la literatura. Madrid: Taurus Universitaria.

❑ Editores, A. F. (2014). LITERATURA. Proceso de la literatura universal y española. Lima:

Lumbreras Editores.

❑ Kafka, F (1988). La metamorfosis. Madrid. Editorial Alianza.

❑ Hemingway, E (1984). El viejo y el mar. Colombia. Editorial Oveja Negra

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