ESCUELA SECUNDARIA 0102 LICENCIADO “JUAN FERNANDEZ ALBARRÁN”

TURNO: MATUTINO SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE DE 2020

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: 1 GRUPO: A

PROFESORA: GABRIELA DOMINGUEZ CADENA

CICLO ESCOLAR: 2020- 2021

RECURSOS

TELEVISIÓN, CUADERNO, BOLIGRAFO, COMPUTADORA, RED DE WATSSAP, PLATAFORMA MEET

EVALUACIÓN: CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD, LETRA, ORTOGRAFIA, FECHA, UTILIZAR SOLO UN

ANEXO PARA EL PRGRAMA APRENDE EN CASA

LISTA DE COTEJO

APRENDIZAJE ESPERADO: convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa aproxima

algunas fracciones no decimales usando la notación decimal, ordena fracciones y números
decimales.

Énfasis: conocer diferentes significados y representaciones de la fracción, así como el caso

denominador diferente de cero
INICIO DESARROLLO CIERRE
Los alumnos observaran la Resolver en el
programación de aprender en Realizar la biografía de cuaderno ejercicios de
casa II Pitágoras fracciones numéricas
Contestar las siguientes ver anexos
El alumno contestara un preguntas:
esquema de acuerdo a lo visto ¿Qué es una fracción y para que
del programa anexo sirve?
¿Qué es una fracción y sus
elementos?
¿Qué es el denominador de una
fracción?
 ESCUELA SECUNDARIA 0102 LICENCIADO “JUAN FERNANDEZ ALBARRÁN”

MATEMÁTICAS GRADO: 1 GRUPO A “APRENDE EN CASA II”

PROFRA. GABRIELA DOMINGUEZ CADENA

ANEXO

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________

Tema: ¿de qué trato el tema? ¿Qué aprendí?

Palabras clave del tema ¿Qué fue lo que no te agrado Realiza un ejemplo del tema
de la programación “aprende (los explicados en el
en casa II” y por qué? programa)