Yenly Liseth Gordillo Gomez

yenly liseth gordillo gomez - lunes, 9 de septiembre de 2019, 15:56

Cordial saludo
Apreciados estudiantes

Espero que tengan una excelente semana, les recuerdo que ya pueden comenzar a realizar
su actividad de la unidad 1. Este foro es para dudas e inquietudes que puedan presentar en el
trascurso de su trabajo y para que se familiaricen con sus compañeros. El producto es
individual y se entrega en PDF por el Entorno de Seguimiento y Evaluación, Ciclo de la
tarea 1 - Proceso Nervioso. Quedo atenta de deudas e inquietudes que puedan presentar.
Fraternalmente,
Yenly Gordillo
Tutora de Psicobiología

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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - jueves, 12 de septiembre de 2019, 20:20

Cordial saludo
Quiero compartirles por medio de este foro que el día lunes 16 de septiembre a las 2:00 p.m.
tendremos nuestra primera web la cual espero puedan participar, para aclarar dudas e
inquietudes de la unidad 1. Quedo atenta
Dejo link: http://conferencia2.unad.edu.co/psicobiologia16-04/

Fraternalmente,
Yenly Gordillo
Tutora de Psicobiologia


CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - miércoles, 18 de septiembre de 2019, 14:15

Cordial saludo
Les envío el enlace de grabación de la 1 WEB DEL CURSO DE PSICOBIOLOGÍA, realizada
el pasado 16 de septiembre de 2019, a las 2 pm, sobre los temas: Célula, Neurona, Sinapsis y
Neurotransmisores, Sistema Nervioso, Sistema Endocrino. Para que puedan solucionar
dudas e inquietudes que tengan frente a la actividad y temas a trabajar en la primera unidad.
Para ingresar a la grabación deben dar clic en:

http://bit.ly/2kiqmkY

Fraternalmente,
Yenly Gordillo


CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - viernes, 20 de septiembre de 2019, 16:53

Cordial saludo
Quiero recordarles la actividad de la unidad 1 por medio de la imagen que verán a
continuación, quedo atenta de dudas e inquietudes que presenten en el trascurso de la
actividad.
Fraternalmente,
Yenly Gordillo


CONDUCTA
de LUCY BIVIANA MOSQUERA - domingo, 22 de septiembre de 2019, 11:49

Paso 2: Responder las siguientes 3 preguntas reflexivas en este foro

1. Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
engrosamiento de su voz cómo características sexuales secundarias, ¿A qué tipo de hormona
se debe este desarrollo? ¿Qué órganos están implicados en este caso?
2. Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones de los
demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la simulación directa,
no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a un lado lo que se piensa.
En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso de supervivencia? Argumente
su respuesta.
3. Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cuál es
utilizada por los indígenas amazónicos. De acuerdo con el caso anterior, la joven desea saber
¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y cómo se denomina el neurotransmisor
que puede ser afectado?

Paso 4: Realización de Dibujos a Mano
Una vez se contextualice sobre el tema y tenga claro las temáticas, debe de manera
impecable los siguientes dibujos a MANO, en los cuales deberá resaltar o ubicar:
1-Las estructuras de la célula
2-Las estructuras de la neurona
3-La Sinapsis
4-Las estructuras del Sistema Nervioso
5-Las estructuras del Sistema Endocrino
Paso 5: Realizar cuestionario en el trabajo
Se deben responder en un máximo de 8 renglones cada una de las siguientes preguntas:
¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula?
¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona?
¿Describa que sucede en la Sinapsis?
¿Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones?
¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes?
¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más interesantes?


CONDUCTA

1) Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
engrosamiento de su voz cómo características sexuales secundarias, ¿A qué tipo de
hormona se debe este desarrollo? ¿Qué órganos están implicados en este caso?
En primer lugar, todo este desarrollo que empieza a tener el adolescente se debe a la
hormona llamada TESTOTERONA, es aquí cuando los jóvenes empiezan a experimentar
cambios en su cuerpo como presencia de bigotes, engrosamiento de su voz, agradamiento del
pene, fabricación de semen entre otros; por otra parte, los órganos implicados en este
desarrollo son:
• Próstata
• Vesícula seminal
• Testículo, entre otros órganos.

2) Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones
de los demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la
simulación directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a
un lado lo que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso
de supervivencia? Argumente su respuesta.
En primer lugar, las neuronas sensoriales son las que se encargan de enviar información de
los receptores sensoriales al sistema nervioso central (SNC) Lo que permite captar estímulos
internos o externos y generar un impulso nervioso y sensaciones.
En cuanto al proceso de supervivencia interviene los neurotransmisores, específicamente la
ADRENALINA que esta hace referencia al mecanismo de supervivencia que genera alertas,
es decir, en ciertas situaciones estrés.
este neurotransmisor es el que se activa para poder tener sentido de supervivencia; en pocas
palabras la adrenalina le permite al organismo prepararse para la huida y el escape ante una
situación de peligro, pues activa la respiración y los músculos.
Ejemplo:
Andrés salió al centro comercial, momento después cuando se destinaba regresar a su casa
se presenta un fuerte huracán, instante en el que no sabe que hacer; es aquí donde el cuerpo
empieza a segregar adrenalina la que nos permite dar una respuesta de supervivencia que
puede ser la huida ante esa situación.

3) Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
utilizada por los indígenas amazónicos. De acuerdo con el caso anterior, la joven desea
saber ¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y cómo se denomina el
neurotransmisor que puede ser afectado?
Principalmente el curare es una plata que utilizaban los indígenas para los dardos, que
contiene una toxina llamada D-tubocurarina. según el contexto y la pregunta es un tipo de
veneno para el cuerpo, puesto que los efectos que tiene son:
 § parálisis muscular motora :Los primeros músculos en paralizarse son

los músculos oculares y los faciales. Después se afecta la musculatura
de las extremidades, del cuello y del tronco.
 § parálisis de los músculos intercostales y el diafragma, lo que conduce a
la apnea.
En cuanto al neurotransmisor afectado es la acetilcolina (ACH) pues la D-tubocurarina ocupa

el lugar donde deberían llegar neurotransmisores como la acetilcolina haciendo que los
músculos ya no respondan a las señales cerebrales a los músculos lisos, y los que intervienen
en la respiración lo que puede ocasionar la muerte la cual suele producirse por asfixia, ya que
paraliza el movimiento del diafragma.


CONDUCTA


Una sinapsis es la conexión funcional entre una neurona y una segunda célula. En el SNC,
esta otra célula es también una neurona. En el SNC, la otra célula puede ser una neurona o
una célula efectora de un musculo o una glándula. Aunque la fisiología de las sinapsis entre
neuronas y entre neuronas y células musculares es similar, estas últimas suelen denominarse
uniones mionerviosas o neuromusculares.
La sinopsis sucede entre neurona y neurona suelen consistir en una conexión entre el axón de
una de ellas y las dendritas, el cuerpo celular o el axón de la segunda. Así pues, las sinapsis
respectivamente, axodendriticas, axosomaticas y axoaxonales.


1. Serotonina
La serotonina procede del aminoácido L-triptófano y las variaciones de la cantidad de este
aminoácido en la alimentación (entre los alimentos ricos en triptófano se encuentran la leche y
el pavo) pueden influir sobre la cantidad de serotonina formada por las neuronas.

2. Acetilcolina
Cuando la acetilcolina (ACh) se une a un receptor hace que directa o indirectamente se abran
las puertas reguladas químicamente. En muchos casos se produce una despolarización
llamada postsinaptico de excitación o PPSE, sin embargo en otros casos la ACh se produce
una hiperpolarizacion conocido como potencial postsinaptico de inhibición o PPSI.

3. Dopamina
Las neuronas que utilizan de dopamina como trasmisor se llaman neuronas dopaninergicas.
En estudios posmortem del tejido encefálico se identificaron neuronas que tienen proteínas
receptoras de la dopamina en la membrana postsinaptica y que por tanto, responden a esta
sustancia. Los cuerpos celulares de las sustancias dopaminergicas se encuentran muy
concentrados en el mesencéfalo. Sus acciones se proyectan a distintas partes del encéfalo y
pueden dividirse en dos sistemas: el sistema dopaminergico nitrogestriado que interviene en el
control motor y el sistema dopamigercio mesolimbico implicado en la recompensa emocional.

4. Noradrenalina
La noradrenalina se utiliza como neurotransmisor tanto en el SNP como en el SNC. Las
neuronas simpáticas del SNP usan la noradrenalina como neurotransmisor en sus sinapsis
con los músculos lisos , el musculo cardiaco y las glándulas. Algunas neuronas del SNC
también la emplean como neurotransmisor y parece que las neuronas que lo hacen
intervienen en la activación del comportamiento. Ello explicaría la activación mental producida
por las anfetaminas que estimulan las vías que usan la noradrenalina como neurotransmisor.

5. Aminoácidos
Los aminoácidos acido glutámico y acido aspártico también actúan como neurotransmisores
excitadores en el SNC. El ácido glutámico (o glutamato) es de hecho el principal
neurotransmisor excitador del encéfalo donde produce potenciales postsinapticos de
excitación (PPSE).

6. Polipéptidos
En las sinapsis encefálicas se encuentran muchos polipéptidos de distintos tamaños a los que
a menudo se llama neurolépticos y que parecen actuar como neurotrasmisores.conviene
señalar que algunos de estos polipéptidos funcionan como hormonas secretadas por el
intestino delgado y otras glándulas endocrinas y que se producen también en el encéfalo.

7. Glutamato

El glutamato es el principal neurotransmisor excitatorio del sistema nervioso central, y es que
la gran mayoría de las sinapsis lo usan. Participa también en procesos de aprendizaje como el
almacenamiento de datos.
Todo parece indicar que está implicado en diferentes enfermedades neurodegenerativas.
Entre ellas destacan el Parkinson, la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Huntington,
la esclerosis lateral amiotrofia (ELA).

8. Óxido nítrico

El óxido nítrico desempeña distintas funciones en el organismo. En los vasos sanguíneos,
actúan como regulador local del tejido, relajando el musculo liso de las paredes de los vasos
con la consiguiente dilatación de estos.

9. Histamina

La histamina es una sustancia mediadora de los procesos inflamatorios. Este neurotransmisor
está presente en diferentes regiones cerebrales como el hipocampo y el hipotálamo, y permite
una rápida neurotransmisión mediante las neuronas histaminérgicas que pasan por la médula
espinal.
La histamina genera inflamación y controla los vasos musculares lisos y las glándulas
exocrinas. Los medicamentos antihistamínicos ayudan a combatir la inflamación, pero dado
que la histamina es también un regulador de los ciclos de sueño y vigilia, estos medicamentos
pueden dar somnolencia.

10.Glicina

Este es uno de los aminoácidos que pueden actuar como neurotransmisores. Su función
principal es la de inhibir el sistema nervioso central, y tiene un efecto directo en la médula
espinal, el tallo cerebral y la retina.
Por otro lado, la glicina es un aminoácido muy importante en la generación de colágeno para
diversos órganos del cuerpo. Su concentración más alta se encuentra en el tejido conectivo,
aunque también es muy importante para la piel y para los huesos.

CONDUCTA

¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula?
Este organismo llamado célula puede compararse con una isla porque toda célula vive
rodeada de un medio líquido, que a su vez es una compleja solución acuosa en la que
encontramos sustancias inorgánicas y sustancias orgánicas. Tal medio llamado medio extra-
celular esta en contaste interacción con la célula la cual a través de ese medio recibe
información. Recibe nutrientes y vierte o excretan sus desechos metabólicos al mismo. En los
organismos pluricelulares, las células se relacionan entre si merced al medio extra-celular. Las
células tiene la capacidad de realizan 3 funciones vitales que son: nutrición, relación y
reproducción.

¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona?
Estructura de la neurona
- cuerpo celular o soma
- dendritas
- axón

Funciones más importantes de la neurona

 Motoras o eferentes: Son las encargadas de transportar la

información en forma de impulsos eléctricos fuera del sistema
nervioso central hacia los músculos o las glándulas.
 Sensitivas o aferentes: Neuronas que conectan nuestro cerebro
con el mundo exterior. Aquellas que reciben información de los
sentidos, tal como dolor, presión, temperatura… Incluso algunas un
poco más especializadas que “hablan” de sabores y olores.
 Interneuronas/intercalares o neuronas de asociación: Neuronas
encargadas de comunicar las neuronas aferentes con las eferentes.

¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes?
Me pareció más interesante el sistema nervioso central ya que está formado por el encéfalo y
la medula espinal que componen al sistema nervioso central, así como por los nervios
craneales, raquídeos (o espinales) y los ganglios periféricos que constituyen el sistema
nervioso central.
La mayor parte de la información que el cuerpo obtiene de los nervios llega a nuestros SNC y
éste decide qué hacer con esa información. Así, por ejemplo, cuando tenemos un corte en la
mano, se activan los nociceptores que van a llegar al sistema nervioso central. Allí el CNS
decidirá qué hacer con esa información, lo habitual es que produzca un ‘ouput’ en forma de
dolor. El dolor es una salida del cerebro para tratar de protegernos, un aviso del cuerpo de
que algo no va bien.

El sistema nervioso es el centro de comando para la actividad que ocurre dentro del cuerpo y
toda la conducta que emite el hombre en respuesta del medioambiente. Las respuestas
emocionales, los procesos cognoscitivos, todo acto voluntario como caminar, y todo acto
involuntario como respirar, están dirigidos por el sistema nervioso central.

¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más
interesantes?
- glándulas
- tipos de glándulas: endocrinas y exocrinas
- neurohormona
- glándulas endocrinas: no tiene conductos- muy vascularizadas, hipotálamo, hipófisis,
gandulas suprarrenales, glándula tiroides, gónadas, páncreas y glándula pineal.
- clasificación y mecanismos de acción a nivel celular: tipos de hormonas, esteroides
peptídicas y proteicas, monoaminergicas, hormonas de base lipida.
- patrones de secreción (pulsos y ritmos)
- mecanismos de regulación e integración de la función endocrina

El organismo humano funciona como un todo, esto quiere decir que tanto las funciones
orgánicas como las psíquicas. Un ejemplo puede ser : cuando una persona se encuentra en
peligro , siente miedo , emoción expresándose en el organismo por medio de palidez ,
palpitaciones disturbios intestinales , entre otros , pudiendo llegar en algunos casos a la
gravedad , el colapso u otros incluyendo la muerte.


CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - lunes, 23 de septiembre de 2019, 13:21

Apreciada Lucy
Cordial saludo
Me alegra ver esa disciplina frente a tu actividad, te recuerdo aquí en el foro solo es que nos
compartas las respuestas de las preguntas orientadoras, luego el resto del trabajo es de forma
individual, lo realizas y lo entregas al entorno de evaluación y seguimiento. si tienes dudas e
inquietudes me las puedes hacer saber por medio del este foro. Quedo atenta.

Fraternalmente,
Yenly Gordillo


CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - viernes, 27 de septiembre de 2019, 16:20

Cordial saludo
Segunda web conferencia del curso Psicobiología
Unidad 2: Psicobiología y sus aplicaciones
Tema: Generalidades de la Psicobiología, Psicobiología Estrés y depresión, Psicobiología de
la ira, de la violencia y la agresividad, y de la sexualidad, Aplicaciones de la Psicobiología:
atención plena
Fecha de realización: viernes 4 de octubre 2019 Hora: 2:00 pm
Haga clic en el enlace para abrir el recurso: http://conferencia2.unad.edu.co/psicobiologia16-
04/

Fraternalmente,
Yenly Gordillo

CONDUCTA
de ADRIANA SUAREZ - sábado, 28 de septiembre de 2019, 18:30

Buen día Tutor(a) y compañeros
Comparto mis respuestas referente al tema.
1) Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
La Testosterona es la hormona sexual mas importante que tienen los hombres, de esta
depende las características típicamente masculinas, como el vello facial, púbico y corporal,
como también los músculos, esta hormona también ayuda a mantener el impulso sexual, la
producción de espermatozoides y la salud de los huesos; El cerebro y la glándula pituitaria
(una glándula pequeña en la base del cerebro) controlan la cantidad de testosterona que
producen los testículos.
2) Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y
emociones de los demás, no solo a través de un razonamiento conceptual sino
mediante la simulación directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que siente,
dejando a un lado lo que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en
el proceso de supervivencia? Argumente su respuesta

La célula nerviosa (neurona) tiene dos funciones principales, la propagación del potencial de
acción (impulso o señal nerviosa) a través del axón y su trasmisión a otra neurona o a células
efectoras para inducir una respuesta; Las células efectoras incluyen el musculo esquelético y
cardiaco y las glándulas exocrinas y endocrinas reguladas por el sistema nervioso

3) Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
saber ¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y como se denomina el

Los primeros músculos en paralizarse son los músculos oculares y los faciales; después
afecta la musculatura de las extremidades, del cuello y del tronco, finalmente se produce la
parálisis de los músculos intercostales y el diafragma, lo que conduce a la apnea.
Otra acción producida por fármacos de este tipo y particularmente por la tubocurarina a dosis
terapéuticas, es el bloqueo ganglionar, que se manifiesta en taquicardia e hipotensión.
La mescla de diferentes tóxicos en el Curare contribuye a ampliar el abanico de efectos
tóxicos, aumentando su letalidad y acelerando el transito hacia la parada cardiorrespiratoria,
cuando el individuo muere por asfixia.

CONDUCTA
de yenly liseth gordillo gomez - lunes, 30 de septiembre de 2019, 17:17

Cordial saludo
El día de mañana 1 octubre cierra la actividad de la unidad 1 recuerden en el foro hay que
contestar las preguntas orientadoras, luego debes de armar tu trabajo individual con todo lo
solicitado según la guía de actividades. Quedo atenta de dudas e inquietudes.
Fraternalmente,
Yenly Gordillo


CONDUCTA
de ADRIANA SUAREZ - lunes, 30 de septiembre de 2019, 21:53

Buen día Tutor (a) y compañeros
Comparto mis respuestas.

¿Menciones las estructuras y funciones mas importantes de la célula?
La celula es la unidad mas pequeña que presenta las propiedades de la vida, lo cual implica
que lleva a cabo el metabolismo, mantiene la homeostasis, crece y se reproduce. El interior de
una célula eucarionte esta divido en varios compartimientos funcionales, incluyendo un
núcleo.
Las células procariontes suelen ser mas pequeñas y mas simples; carecen de núcleo. Las
células difieren en tamaño, forma y actividad. Sin embargo, las células se asemejan en tres
aspectos: comienzan la vida con membrana plasmática, una región que contiene ADN y
citoplasma.

¿Enumere las extructuras y funciones mas importantes de la Neurona?
Clasificación de las neuronas según su tamaño, su polaridad y su función.
Neurona sensitiva o aferente: Son aquellas que conducen el impulso nervioso desde los
receptores hasta los centros nerviosos.
Neuronas Asociativas o interneuronas: Aquellas que comunican neuronas entre si, este tipo
de neurona se encuentra exclusivamente en el sistema nervioso central.
Neuronas Motoras o eferentes: Aquellas que llevan el impulso nervioso desde los centros
nerviosos hasta los órganos efectores

Son uniones especializadas mediante las cuales las células del sistema nervioso envían
señales de unas a otras y a células no neuronales como las musculares o glandulares. Una
sinapsis entre una neurona motora y una célula muscular se denomina unión neuromuscular.
Las Sinapsis permiten a las neuronas del sistema nervioso central forma una red de circuitos
neuronales. Son cruciales para los procesos biológicos que subyacen bajo la percepción y el
pensamiento. También son el sistema mediante el que el sistema nervioso conecta y controla
todos los sistemas del cuerpo
La serotonina (5-hidroxitriptamina) se origina en el núcleo de rafe y las neuronas de la línea
madia de la protuberancia y el mesencéfalo. Deriva de la hidroxilación del triptófano mediante
la acción de la triptófano-hidroxilasa que produce 5-hidroxitriptofano; este es descarbonizado,
dando lugar a la serotonina.
La acetilcolina es el NT fundamental de las neuronas motoras bulbo-espinales, las fibras
preganglionares autónomas, las fibras colinérgicas posganglionares(parasimpáticas) y
muchos grupos neuronales del SNC (ejem.., ganglios basales y corteza motora) La
acetilcolina estimula receptores colinérgicos específicos y su interacción finaliza rápidamente
por hidrolisis local a colina y acetato mediante la acción de la acetilcolinesterasa. Los niveles
de acetilcolina esta regulados por la colinacetiltransferasa y el agrado de capacitación de
colina.
La dopamina es el NT de algunas fibras nerviosas y periféricas y de muchas neuronas
centrales (ej., en la sustancia negra, el diencéfalo, el área tegmental ventral y el hipotálamo).
El aminoácido tirosina es captado por las neuronas dopaminérgicas y convertido en 3,4-
dihidroxifenilanina (Dopa) por medio de la tirosina-hidroxilasa. La dopa se descarboxilasa
hasta dopamina por la acción de la descarboxilasa de 1-aminoacidos aromáticos.
La noradrenalina es el NT de la mayor parte de las fibras simpáticas posganglionares y
muchas neuronas centrales.
La b-endorfina es un polipéptido que activa muchas neuronas.
Las dinorfinas son un grupo de 7 péptidos con una secuencia de aminoácidos similar, que
coexisten geográficamente con las encefalinas.
La metencefalia y leuencefalina son pequeños péptidos presentes en muchas neuronas
centrales, su precursor es la proencefalina que se sintetiza en el cuerpo neuronal y después
se divide en péptidos menores por la acción de peptidasas especificas.

El acido g-aminobutirico (GABA) es el principal NT inhibitorio cerebral. Deriva del acido
glutámico, mediante la decarboxilacion realizada por la glutamato-descarboxilasa.

Los aminoácidos glutamato y aspartato Son los principales NT excitatorios del SNC. Están
presentes en la corteza cerebral, el cerebelo y la ME.

¿Cuál de las extructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron mas interesantes?
En la estructura del sistema nervioso se observan además de las neuronas dos tipos
principales de células: Neuroglia (células gliales) y microglía.
La neuroglia o células gliales se encargan de la reparación}, sostén y protección de las
delicadas células nerviosas. Están constituidas por el tejido conectivo y las células de sostén.
Las células microgliales funcionan como fagotitos, eliminando los desechos que se forman
durante la desintegración normal, además son efectivas para combatir infecciones del sistema
nervioso.
¿ Cual es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
Pues es la interacción que permite realizar cada uno de los comportamientos humanos, ya
que el sistema nervioso es vital para la funcionalidad que cada parte del cuerpo realiza.


CONDUCTA
de LAURA KATERINE RAMIREZ - lunes, 30 de septiembre de 2019, 21:55

buenas noches tutora y compañeros, a continuación doy respuestas a las preguntas
solicitadas por la tutora para este foro:
1. Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
engrosamiento de su voz cómo características sexuales secundarias, ¿A qué tipo de hormona
se debe este desarrollo? ¿Qué órganos están implicados en este caso?
RTA: las características sexuales dependen de la hormona testosterona, y los órganos
implicados, son los testículos, donde se produce dicha hormona.
2. Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones de los
demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la simulación directa,
no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a un lado lo que se piensa.
En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso de supervivencia? Argumente
su respuesta.
RTA: en el proceso de supervivencia intervienen los tres tipos de neuronas que, de acuerdo a
su función, son neuronas sensoriales, interneuronas y neuronas efectoras, sus axones y
dendritas permiten la comunicación entre ellas y los receptores, células efectoras y otras
neuronas.
3. Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
utilizada por los indígenas amazónicos. De acuerdo con el caso anterior, la joven desea saber
¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y cómo se denomina el neurotransmisor
que puede ser afectado?
RTA: el curare produce parálisis progresiva y finalmente muerte por asfixia. El efecto se da al
bloquear la conducción nerviosa motora a nivel de la placa neuromuscular inhibiendo la acción
de la acetilcolina, el curare actúa como antagonista nicotínico uniéndose los receptores
nicotínicos, bloqueándolos y paralizando toda la musculatura, incluyendo la respiratoria,
causando la muerte por asfixia.


CONDUCTA
de DARLENE SOLANSH HERNANDEZ - martes, 1 de octubre de 2019, 15:04

Buenas tardes tutora y compañeros.
Cordial saludo.
A continuación, doy respuesta a las tres preguntas planteadas en el foro de discusión.
- Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
En la pubertad, el organismo de los varones comienza a producir una gran cantidad de la
hormona testosterona, que provoca cambios en varias partes del cuerpo, incluida la voz.
Para empezar, la laringe de los varones se agranda. se produce sobre todo en los testículos.
A partir de la pubertad se incrementa su producción. Relacionada con el deseo sexual y con el
desarrollo de los caracteres sexuales (vello, cambios en la voz, en la estructura muscular,
ósea, tejido graso y desarrollo de los genitales).
- Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones de
los demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la simulación
directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a un lado lo
que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso de
supervivencia? Argumente su respuesta.
En el proceso de supervivencia intervienen los tres tipos de neuronas que de acuerdo a su
función son neuronas sensoriales, interneuronas y neuronas efectoras.
Las neuronas son las células altamente especializadas que constituyen las unidades
funcionales del sistema nervioso. Sus axones y dendritas permiten la comunicación entre ellas
y los receptores, células efectoras y otras neuronas. Durante el proceso de supervivencia,
cada tipo de neurona tiene una función definida:
Neuronas sensoriales: son las que se unen a receptores y transmiten la información -por vía
aferente- desde estos al sistema nervioso central (SNC). Son las encargadas de recibir las
señales de advertencia o peligro inminente.
Interneuronas: una vez que el estímulo ha llegado al SNC se ponen en juego los mecanismos
de relación y procesamiento de información, que dependen de las conexiones establecidas
entre neuronas. Allí se reconoce la existencia de riesgo para la integridad o la vida.
Neuronas efectoras: son fibras nerviosas eferentes, cuya función es transmitir la respuesta
elaborada por el SNC a los órganos efectores, como ocurre con la activación de los músculos
que participan de los reflejos, la defensa o la huida.
Estas neuronas son las que dan los impulsos, por ejemplo, va una persona por la calle y viene
un carro rápido, el reflejo hace que esa persona reaccione y se mueva para un lado donde el
carro no la vaya a chocar, ahí interviene la neurona motora y sensitiva, pues envió la orden al
sistema nervioso para que el cuerpo ejerciera ese movimiento.
- Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
El curare es un potente veneno extraído de varias plantas, empleada por los indígenas
amazónicos, para impregnar sus flechas y ocasionar parálisis en animales durante la caza. El
efecto paralizante del curare (D-tubocurarina) se debe a que es un inhibidor competitivo de la
acetilcolina en su sitio de unión al receptor colinérgico en la placa motora. Al bloquear el
neurotransmisor, el musculo no recibe la señal de la motoneurona y no puede contraerse. El
efecto que tiene esta resina del árbol sobre el organismo es la parálisis muscular y el
neurotransmisor que puede ser afectado es la acetilcolina, es posible que esta mujer
experimente adormecimiento o parálisis muscular progresiva.


CONDUCTA
de JOHANA ANDREA ALDANA GARCIA - martes, 1 de octubre de 2019, 16:18

Buenas tardes tutora y compañeros.
Cordial saludo.
A continuación, doy respuesta a las tres preguntas planteadas. Las cuales son las siguientes:
Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
las características sexuales dependen de la hormona testosterona, y los órganos implicados,
son los testículos, donde se produce dicha hormona, que provoca cambios en varias partes
del cuerpo, incluida la voz. Relacionada con el deseo sexual y con el desarrollo de los
caracteres sexuales ( cambios en la voz, vello, desarrollo de los genitales y en la estructura
muscular).
Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones de
los demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la simulación
directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a un lado lo
que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso de
supervivencia? Argumente su respuesta.
Las neuronas espejo, son el mecanismo esencial para comprender las intenciones de otros,
para desarrollar una teoría de la mente y, por ende, para capacitarnos para la vida social. Las
neuronas espejo aportan nueva luz para entender cómo la red neuronal “refleja” el mundo, la
autoimagen y la imagen de la mente de los otros en la producción evolutiva de un
comportamiento social.
Un ejemplo es cuando sentimos un temblor, directamente nuestras neuronas sensoriales
recaban la información y saben que estamos en peligro, envía esa información por medio de
las interneuronas las cuales hacen conexión de neurona con neurona y es ahí cuando las
neuronas motoras obtienen la información de que debemos buscar un lugar seguro para poder
protegernos de cualquier cosa que nos vaya a hacer daño, esta neurona motora es la que
permite que realicemos cualquier tipo de movimiento.
Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
El curare actúa como antagonista nicotínico uniéndose los receptores nicotínicos,
bloqueándolos y paralizando toda la musculatura, incluyendo la respiratoria. El efecto se da al
bloquear la conducción nerviosa motora a nivel de la placa neuromuscular inhibiendo la acción
de la acetilcolina (acción anticolinérgica) produciendo parálisis muscular.

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yenly liseth gordillo gomez - lunes, 9 de septiembre de 2019, 15:56

Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

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 § parálisis muscular motora :Los primeros músculos en paralizarse son

En cuanto al neurotransmisor afectado es la acetilcolina (ACH) pues la D-tubocurarina ocupa

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 Motoras o eferentes: Son las encargadas de transportar la

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