Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I La Transformación de la Sociedad
Las escuelas y técnicas del siglo XVIII, publicaron los avances tecnológicos de
lo que fue la revolución industrial, lo que hicieron es convertir la experiencia en
saber. Por lo que contribuyeron a expandir e influenciar a las empresas,
estados y personas.
Si bien Marx, tuvo una visión en la cual los trabajadores eran siempre
explotados. Taylor otra visión diferente porque el siendo un hombre con
conocimientos pudo aplicar mejor sus estudios sobre el trabajo, vale decir, el
saber, el sostenía que el problema que entre los obreros y los empresarios era
innecesario, pero además decía que el obrero debería ser productivo y así
podría ganar un salario mas alto. Taylor opinaba que no existía el trabajo
especializado en las operaciones manuales. A su vez, la autoridad de la fábrica
debería basarse en la propiedad sólo podía basarse en un saber superior, todo
trabajo manual podía analizarse y organizarse mediante la aplicación del saber.
Este pensamiento se tradujo en realidad durante la guerra de Estados Unidos
con Alemania, en la que Estados Unidos entrenó a su personal obrero en 60
días para poder construir y reparar barcos. Después de que Taylor aplicó el
saber al trabajo, tanto la productividad como el nivel de calidad aumentó. La
Productividad de los trabajadores no manuales exige la aplicación del saber al
saber.
El saber es el único recurso significativo según Drucker. El saber aplicado a las
herramientas, procesos, productos y al trabajo humano es lo que se denomina
revolución de la gestión.
Recién a principios de los cincuenta, la definición de un gerente incluyó el
saber, era definido como responsable de la aplicación y rendimiento del saber,
a diferencia de la definición anterior que era muy simplemente el responsable
del trabajo de los subordinados.
Peter Drucker establece que dentro de la sociedad postcapitalista es el
conocimiento el nuevo recurso que ha de dominar, dejando de lado el capital, la
tierra y edificaciones. Esta nueva idea llevó que se considerara al mercado libre
como el único mecanismo aprobado para la integración económica global, ya
que a través de estos se logra una negociación “frente a frente” estableciendo
lo que mejor le convenga a los negociadores.
El estudio del trabajo comenzó a ganar importancia a finales del siglo XIX con
ayuda de Taylor, el cual pudo plantear grandes subdivisiones que hoy en día se
siguen utilizando. Los sindicatos y el gobierno de la época prohibieron
continuar con este estudio hasta después de la segunda guerra mundial.
Dentro de los legados de Taylor encontramos una de las más importantes: “la
autoridad en el taller no puede basarse en la propiedad, sino en el
conocimiento superior”. Debido a sus afirmaciones fue considerado como un
socialista, pero esto llevo a la consecución de lo que hoy en día es un gerente.
Por definición, empleado es el que recibe paga por trabajar. Los empleados en
una sociedad postcapitalista son aquellos cuya capacidad para hacer una
contribución depende de tener acceso a una organización. Los trabajadores de
conocimiento pueden trabajar únicamente porque existen las sociedades; el
empleado y el instrumento de producción son interdependientes. Los
trabajadores de conocimiento no pueden ser supervisados.
Con todas estas ideas se establece una afirmación: “El capital sirve al
empleado, bajo el capitalismo el empleado servía al capital”.