Discapacidad e inclusión

PRODUCTO ACADÉMICO No 03

1. Consideraciones:

1|Página
 Discapacidad e inclusión
Criterio Detalle

Tema o Marco jurídico de la discapacidad

asunto
1) Seleccionamos 1 capítulo de la ley 29973,
Enunciado que consideramos crítico porque
consideramos que es el que más se
vulnera e incumple. Realizamos un
comentario crítico, explicando por qué no
se cumple y planteamos al menos una
alternativa de solución.
2) Identifica un caso práctico (a partir de una
noticia o hecho recopilado) en el que se
pone en evidencia el cumplimiento de la
ley 29973, mencionando el capítulo,
artículo o artículos que se haya cumplido.
3) Explica acerca de como sería el trato
hacia la persona con discapacidad
atendiendo a los principios rectores “d” y
“j”, que están en el artículo 4 de la ley
29973. A partir de ello, define en qué
consiste el término “diversidad funcional”.
4) En el equipo seleccionan una carrera
profesional de uno de los integrantes (o la
que más se repite entre los integrantes) y
describe cómo a partir de su ejercicio
profesional contribuiría al cumplimiento de
la ley 29973 (puede especificar que
capítulo o artículos de la ley le pondría
mayor énfasis).
5) Investigamos acerca de una ley extranjera
sobre discapacidad, mencionando el país
y fecha de promulgación, luego compara
identificando una semejanza o diferencia
con respecto a la ley peruana 29973.
 Resolvemos de manera colaborativa las 5
Instruccion preguntas que plantea el producto
es para académico 03.
presentar  Guarda el archivo y envíalo a través del
el archivo ícono Enviar Producto Académico No. 3,
en el aula que encontrarás en tu Aula Virtual.
virtual  Revisa la rúbrica de evaluación en la que
podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que estás
entregando.

Referencia PUCP (08 de septiembre de 2014). Al derecho

s para y al revés: Derechos de las personas con
discapacidad. [Archivo de video]
realizar la
Recuperado de:
actividad. https://www.youtube.com/watch?v=Z7LztxoJARY

2|Página

2. Rúbrica de evaluación:
Criterios Logrado
(3-4 puntos)
Se plantea preguntas y
PENSAMIENTO CRÍTICO Y cuestionamientos por
propia iniciativa para
REFLEXIVO
cuestionar los supuestos
ajenos, pero aún no
reconoce los suyos
propios; infiere
conclusiones aceptables.
ANÁLISIS DE Explica y aplica la
APLICACIÓN DE información y el
INFORMACIÓN Y conocimiento en
algunos contextos o
CONOCIMIENTO
situaciones nuevos.
RESPETO Y VALORACIÓN Reconoce el valor que
DE LA DIVERSIDAD tienen las diferencias
culturales, sociales,
políticas e ideológicas en
la construcción de una
ciudadanía democrática,
y reconoce que es
necesario ser respetuoso
de todas ellas.
CONSIDERACIÓN ÉTICA Analiza los aspectos éticos y
ciudadanos de su futuro
Y CIUDADANA EN SU
actuar profesional,
ACTUAR PROFESIONAL anticipando las
consecuencias de sus
decisiones personales o
académicas.
CONOCIMIENTO DE Explica el impacto de
ENTORNOS LOCALES Y los procesos de
GLOBALES globalización en
diferentes ámbitos de
la vida social tanto a
nivel local como global
para la construcción
de ciudadanías
democráticas.
Total
Nota:
Discapacidad e inclusión
En proceso No logrado
(1-2 puntos) (0 puntos)
Se plantea preguntas y No se plantea
cuestionamientos por preguntas, ni
propia iniciativa para cuestionamientos por
cuestionar los supuestos propia iniciativa para
ajenos, pero aún no cuestionar los
reconoce los suyos supuestos ajenos,
propios; no infiere tampoco reconoce
conclusiones aceptables. los suyos propios; y no
infiere conclusiones
aceptables.
Explica y aplica No explica y
parcialmente la tampoco aplica la
información y el información y el
conocimiento en conocimiento en
algunos contextos o algunos contextos o
situaciones nuevos. situaciones nuevos.
Reconoce No reconoce el valor
parcialmente el valor que tienen las
que tienen las diferencias culturales,
diferencias culturales, sociales, políticas e
sociales, políticas e ideológicas en la
ideológicas en la construcción de una
construcción de una ciudadanía
ciudadanía democrática, y
democrática, y reconoce que es
reconoce que es necesario ser
necesario ser respetuoso de todas
respetuoso de todas ellas.
ellas.
Analiza parcialmente los No analiza los aspectos
aspectos éticos y éticos y ciudadanos de
ciudadanos de su futuro su futuro actuar
actuar profesional, profesional, anticipando
anticipando las las consecuencias de
consecuencias de sus sus decisiones
decisiones personales o personales o
académicas. académicas.
Explica parcialmente No explica el
el impacto de los impacto de los
procesos de procesos de
globalización en globalización en
diferentes ámbitos diferentes ámbitos
de la vida social de la vida social
tanto a nivel local tanto a nivel local
como global para la como global para
construcción de la construcción de
ciudadanías ciudadanías
democráticas. democráticas.
3|Página