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FORO DE LEGISLACIÓN

Desarrollar el siguiente foro de manera individual, y utilizando nuestra legislación.

Emitir el argumento individual y comentar en una ocasión a un compañero  o


compañera.

Responder a las siguientes interrogantes:

¿Qué entiende por fundamentos del sistema educativo en El


Salvador?

Entiendo que es aquello en lo que se sustenta todo nuestro sistema educativo


nacional, y esto es, la construcción de una paz duradera, fundamentada en la
democracia, la equidad, el desarrollo humano, la solidaridad y la libertad.

¿Por qué se plantea que, para ejercer la docencia, se requiere acreditar


capacidad en la forma que la ley disponga?

La ley de la Carrera Docente en su artículo 2 dice que: La presente Ley tiene


como finalidad garantizar que la docencia sea ejercida por educadores
inscritos en el Registro Escalafonario del Ministerio de Educación, asegurándoles
su estabilidad laboral, como medio para lograr una educación de calidad.

Art. 14.- La docencia es una carrera profesional y parar ejercerla en centros


educativos del Estado o privados en cualquiera de los niveles educativos
son necesarios los siguientes requisitos:

1) Poseer el correspondiente título pedagógico reconocido por el Ministerio de


Educación;

2) Estar inscrito en el Registro Escalafonario; y,

3) No tener ninguna de las incapacidades para el ejercicio de la misma.

¿Qué significa libertad de cátedra y ejemplifique? 


La libertad de cátedra supone fundamentalmente la posibilidad de expresar las ideas y
convicciones que cada profesor asume como propias, en relación a la materia objeto de
enseñanza, y por lo tanto violaría la libertad científica cualquier predeterminación de esos
conceptos o ideas.
la libertad académica o libertad de cátedra es el derecho a la libertad que
corresponde a los estudiantes y profesores para poder aprender, enseñar,
investigar y divulgar el pensamiento, el arte y el conocimiento, sin sufrir presiones
económicas, políticas o de otro tipo por ello.

Por ejemplo: El derecho de los académicos a la libertad de cátedra se origina


formalmente como exigencia jurídica en la doctrina alemana, como un modo de
impedir que los gobernantes intervinieran en lo que los profesores investigaban y
enseñaban.

¿Mencione dos artículos de nuestra legislación que plantean la libertad de


cátedra y explíquenos?

Art. 24. - Las instituciones de educación superior y sus docentes e investigadores, gozan de
libertad de cátedra. Las autoridades estatales y los particulares que coartaren dicha libertad,
responderán de sus actos de conformidad a las leyes.

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