¿QUE ES EL MALTRATO INFANTIL?
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son
objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o
psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o
de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o
dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una
relación de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de
pareja también se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.
INTRODUCCIÓN
El maltrato hacia los niños es una problemática psicosocial que afecta a todos
los países del mundo y a todas las clases sociales. Es producto de múltiples
factores asociados y tiene consecuencias importantísimas en el desarrollo
posterior de los sujetos.
La conceptualización del Maltrato Infantil es relativamente reciente, a pesar de
que la violencia ejercida sobre los más indefensos ha estado presente a lo
largo de la historia de la humanidad.
FACTORES DE RIESGO
Los factores que pueden aumentar el riesgo de una persona de tener una
conducta abusiva que incluyen los siguientes:
Antecedentes de ser abusado o abandonado de niño
Enfermedad física o mental, por ejemplo, depresión o trastorno por
estrés postraumático (TEPT)
Estrés o crisis familiar, lo cual incluye violencia doméstica y otros
conflictos conyugales, o una familia monoparental
Un hijo en la familia que tenga una discapacidad física o del
desarrollo
Dificultades económicas, desempleo o pobreza
Aislamiento social o de la familia extendida
Poca comprensión de habilidades de crianza o desarrollo infantil
Alcoholismo, drogadicción o abuso de otras sustancias.
TIPOS DE MALTRATO
se describen cuatro tipos fundamentales de maltrato infantil, que son: el
maltrato físico, el maltrato emocional, el abandono o negligencia y el abuso
sexual.
MALTRATO FISICO: se define como cualquier acción no accidental por parte
de los padres o cuidadores que provoque daño físico o enfermedad en el niño o
lo coloque en riesgo de padecerlos.
Indicadores físicos en el niño:
1) Magulladuras o moretones;
2) Quemaduras;
3) Fracturas;
4) Torceduras o dislocaciones;
5) Heridas o raspaduras;
6) Señales de mordeduras humanas;
7) Cortes o pinchazos;
8) Lesiones internas;
9) Fractura de cráneo, daño cerebral, hematoma subdural;
10) Asfixia o ahogamiento.
MALTRATO EMOCIONAL: el maltrato emocional se define como la hostilidad
verbal
crónica en forma de insulto, desprecio, crítica o amenaza de abandono, y
constante
bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles (desde la evitación hasta el
encierro)
por parte de cualquier miembro adulto del grupo familiar.
Indicadores psicológico del niño:
Dificultades y/o retraso en cualquier área del desarrollo
Evolutivo (inteligencia, lenguaje, socialización etc.)
Trastornos o enfermedades psicosomáticas de repetición.
Depresión o intentos de suicidio.
Conductas extremas o demasiado adultas o demasiado infantiles.
Extremadamente agresivo, rabioso y exigente.
Indicadores comportamentales en el niño.
ABUSO SEXUAL: Se define como cualquier clase de contacto sexual con una
persona menor de 18 años por parte de un adulto desde una posición de poder
o autoridad sobre el niño. El niño puede ser utilizado para realizar actos
sexuales o como objeto de
estimulación sexual. Incluye las categorías de incesto, violación, y abuso
sexual sin contacto físico.
Indicadores del niño:
Dificultad para andar y sentarse
Ropa interior rasgada, manchada y ensangrentada.
Se queja de dolor o picor en la zona genital
Presenta una enfermedad de transmisión sexual
Cérvix o vuelva hinchados o rojos
Presencia de semen en boca, genital es o ropa.
Embarazo (especialmente en inicio de la adolescencia.)
Infecciones urinarias de repetición
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERIA :
El proceso enfermero consta en cinco etapas sucesivas.
Valoración : es la primera fase del proceso y la más importante. Requiere una
evaluación de la situación de los signos físicos y de comportamiento. Se debe
obtener y registrar los datos propios del maltrato infantil mediante la
exploración, observación y entrevista. La determinación del caso se realiza en
base de cuatro elementos :
Historia. Datos aportados por el propio niño otros profesionales y/o otras
personas (maestro, médico, vecino amigos.)
Examen psicológico – medico: existencia de indicadores físicos y
comportamentales del niño y conducta y del agresor /acompañante.
Examen complementarias:
Realización de pruebas medicas(radiología, análisis) psicológicas. Se realiza
un diagnóstico diferencial con otros procesos.
Datos sociales:
Factores de riesgo presentes que actúan como facilitadores de la existencia
del maltrato infantil, que nos van a ayudar a entender porque se produjo esta
situación y a orientar la toma de decisiones.
DIAGNÓSTICO
Una vez finalizada la valoración se presentará un juicio clínico o conclusión
sobre cada uno de los problemas que presenta el niño/a. Pará poder llegar a un
diagnóstico los profesionales deben tener los conocimientos suficientes sobre
sus signos y síntomas así como saber reconocer los indicadores
PLANIFICACIÓN:
En esta etapa se establecerá los objetivos que se pretenden alcanzar así como
las intervenciones y actividades a realizar con la finalidad de prevenir, reducir o
eliminar los problemas detectados. Aunque el plan de cuidados debe ser
individualizado para adaptarse a las necesidades del niño/a a continuación se
especifican una serie de actividades de enfermería comunes a la mayoría de
casos de niños víctimas de malos tratos.
ACTIVIDADES DE ENFERMERIA:
Establecer relación de confianza, transmitir seguridad y bienestar,
explicar todo el momento que se está haciendo y tranquilizar.
Efectuar cura de las lesiones existentes según su naturaleza y preparar
para la cirugía en caso Necesario.
Colaborar la exploración y observar los posibles indicadores físicos del
maltrato.
Realizar o colaborar con las pruebas complementarias correspondientes.
Estimular al niño a que cuente libremente lo sucedido, sin presionarle,
escribir fielmente su relato (respetar al niño cuando no desea hablar
dejándole descansar).
Observar los posibles indicadores psicológicos.
Observar la conducta del niño y la reacción de los padres, personal
sanitario etc.
Observar la conducta de los padres, o interés por el niño reacción ante
el personal
Registrar en la historia de enfermería de formar clara y concisa los
hallazgos encontrados con firma legible y firma.
Notificar a los servicios sociales tanto la certeza como la sospecha de
maltrato.
Preparar al niño para el ingreso hospitalario(es frecuente que se realice
aunque sólo se sospeche, así se lo estudia con tranquilidad y se protege
del medio familiar)
QUE HACER DEL PERSONAL DE ENFERMERIA FRENTE AL MALTRATO
INFANTIL
El tema que vamos a investigar lo consideramos importante, porque creemos
que es fundamental valorar al actuar de enfermería frente al maltrato infantil, el
cual es uno de los problemas más graves que afectan a los niños, tan antiguo
como la humanidad y aumentando a nivel mundial es considerado toda
agresión producida a menores por sus padres, familiares u otras personas.
La violencia contra los niño se da en todo los países del mundo, en distintas
formas en prácticas culturales y económicas.
Bolivia: Ley de protección legal de niñas, niños y
adolescentes, 8 de noviembre de 2010
Artículo 1°.- (Marco Constitucional y Objeto) La presente Ley tiene por
fundamento constitucional los Artículos 60 y 61 de la Constitución Política del
Estado en cuanto la función primordial del Estado de proteger a la niñez y la
adolescencia.
La presente Ley tiene por objeto proteger la vida, la integridad física,
psicológica y sexual, la salud y seguridad de todas las Niñas, los Niños y
Adolescentes .
RESPUESTA DE LA OMS
En colaboración con distintos asociados, la OMS:
ofrece orientación técnica y normativa basada en datos científicos para
prevenir el maltrato infantil;
promueve el aumento del apoyo a la prevención del maltrato infantil
basada en datos científicos y las inversiones internacionales en esta
esfera;
presta apoyo técnico a los programas de prevención del maltrato infantil
basados en datos científicos de varios países de bajos y medianos
ingresos.
CONCLUSIÓN :
Después de analizar el tema del maltrato infantil, podemos concluir que es de
vital importancia que en cada Comunidad Autónoma existan políticas sociales
dirigidas al colectivo de menores pues por sus características es el colectivo
más vulnerable.
Los proyectos de prevención relacionados con tema son fundamentales para
un correcto desarrollo cognitivo, social, afectivo y psicológico de los menores.
Desde los Servicios Sociales se debe hacer un correcto estudio y seguimiento
de los casos en los que se detecte la presencia del maltrato infantil así como
ofrecer apoyo emocional adecuado a los usuarios
Qué opinas sobre el maltrato infantil?
Yo opino que el maltrato infantil es un tema bastante delicado y horrible, en
el cual se cometen actos violentos y/o agresiones que afectan la integridad
física y psicológica de los menores. Detesto que en el mundo existan este tipo
de problemas, y me disgusta aún más que involucren a la población infantil.
. BIBLIOGRAFÍAS:
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• Diario Correo del Sur, 21 de noviembre de 2006. Las defensorías atendieron
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• Diario La Prensa, 12 de junio de 2007. Los hijos de emigrantes sufren dentro
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• Diario La Razón, 30 de agosto de 2006, página A20. Nueve de cada diez
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• Diario La Razón, 5 de septiembre de 2006, página A15. La Fiscalía alerta
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13 de septiembre de 2006 página A5. Bolivia y la trata de personas. La Paz,
BOLIVIA.
ANEXOS:
MALTRATO INFANTIL
INTEGRANTES :SIÑANI ALIAGA SHEYLA JIMENA
CARRILLO CALLISAYA KATHERINE ROSA
INSTITUSION :INFOCAL LA – PAZ
LICENCIA: FILOMENA HIDALGO
FECHA DE EXPOSICIÓN :18/10/22
PARALELO: “A”
LA PAZ-BOLIVIA
Índice
Que es maltrato infantil ____ _______________________1.0
Introducción _____________________________________1.2
Factores de riesgo________________________________2.0
Tipos de maltrato (sexual, físico, psicológico) _________2.1
Proceso de atención de enfermería __________________2.2
Diagnóstico ______________________________________3.0
Planificación
Actividades de enfermería __________________________3.1
Que hacer del personal de enfermería frente al maltrato
infantil __________________________________________3.2
Bolvia ley y protección Niña, niño y adolescente
Respuesta
OMS____________________________________________4.0
Conclusión _____________________________________4.1
Bibliografía _____________________________________4.2
Anexos_________________________________________5.0
Hora de exposición: 40 minutos
