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Biología de Procariontes

Tarea 1
Grupo: 5004
03/10/2020

The stolen bacillus

A. En tus propias palabras plantea 2 situaciones que creas son relevantes desde el
enfoque de la materia de Procariontes con base en la lectura y argumenta ¿por
qué?

La primera situación es cuando el bacteriólogo le explica al visitante la relevancia que


tendría para las personas la propagación de la enfermedad de cólera y como esta
mortífera enfermedad en su momento era tan peligrosa y arrasaría con una ciudad, le
explica como esos pequeños organismos que no son visibles a simple vista y que tienen
que ser estudiados a través de microscopios se pueden multiplicar y devastar a muchas
familias, me parece muy interesante la relación que esta parte de la lectura puede tener
con la materia ya que parte de lo que vamos a aprender es a reconocer a los principales
conjuntos de bacterias, sus características, y a conocer los resultados de sus
interacciones con otras agrupaciones biológicas.

La segunda situación que puedo relacionar es la parte en la que el visitante descrito como
anarquista con el poco conocimiento que adquirió durante la breve explicación del
bacteriólogo hizo un análisis de como estos organismos pueden ser utilizados como
medio para un fin, claro un comentario ingenuo, pero lo puedo relacionar en forma de
analogía con lo siguiente; uno de los temas que conforman el temario de esta materia es
el conocimiento de bacterias, las interacciones de procariontes tanto entre sí como con
otros organismos y como este conocimiento nos sirve para entender su importancia
económica actual, lo que sería aprender de bacterias para su utilización como medio para
un fin.

B. Responde:

1) ¿Qué es un bacilo? Y cuáles son sus características.

Los bacilos son una especie de bacterias que tienen forma de varilla lo que se puede
decir es su principal característica. Las bacterias son organismos procariontes que
carecen de núcleo y organelos como las mitocondrias.

Características
 Al igual que otras bacterias los bacilos carecen de membrana nuclear y son
unicelulares.

 Un bacilo mide entre tres micras de largo y una de ancho, aunque pueden ser más
cortos o largos, esto varia.

 Los bacilos pueden encontrarse solos, en pares llamados diplobacilos, en cadenas


llamadas estreptobacilos, en filamentos largos, ramificaciones o como cocobacilos.

 Los bacilos se pueden clasificar en Gram positivos o Gram negativos. Lo que


significa que cuando se hace la tinción de Gram, las bacterias Gram positivas
adquieren un color morado y las bacterias Gram negativas adquieren un color rojo
o rosado. Esta coloración distinta se debe a las diferencias en la estructura de su
pared celular.

2) Describe qué son las medidas asépticas y su importancia en Microbiología

Las medidas asépticas un conjunto de actividades y procedimientos que son parte de


medidas efectivas y comprobadas que deben estar presentes para disminuir al mínimo las
posibilidades de contaminación.

Los laboratorios de microbiología necesitan ambientes de trabajo específicos ya que


pueden presentar riesgos de enfermedades infecciosas para el personal. El material debe
encontrarse dentro de condiciones asépticas para evitar su contaminación con los
microorganismos presentes en el medio ambiente. La importancia de todo el
entrenamiento en técnicas requeridas para un adecuado manejo de material para evitar la
contaminación en los trabajos y para una correcta manipulación de material contaminado
determina la seguridad de quién trabaja en ello y la confiabilidad de los resultados.

3) Cuántos instrumentos de laboratorio se mencionan en la historia y cuál es su utilidad.

Se mencionan 5 objetos de laboratorio en todo el cuento.

Microscopio: El microscopio es un instrumento que sirve para observar cosas u objetos


que no son visibles para el ojo humano. Esto se logra por medio de un sistema óptico
compuesto por lentes que amplifican y forman la imagen del lo que se esta observando
por medio del microscopio.
(Figura 1. Imagen de microscopio)

Tubo de ensayo: Se trata de un material de vidrio utilizado en los laboratorios químicos.


Es un tubo pequeño con una abertura en la zona superior y en la zona inferior es cerrado
cóncavo. Está hecho de un material resistente a altas temperaturas. En los laboratorios se
usa para contener muestras líquidas y preparar soluciones.

(Figura 2. Imagen de tubos de ensayo)

Porta tubos de ensayo (gradilla): El porta tubos de ensayo es un instrumento que se usa
para dar soporte a los tubos de ensayo o tubos de muestra o almacenarlos. Está hecho
de plástico, metal, madera.

(Figura 3. Imagen de porta tubos de ensayo)

Vaporizador: Se trata de un dispositivo que sustituye la combustión material el cual utiliza


el calor para evaporar sustancias activas.
(Figura 4. Imagen de vaporizador)

Portaobjetos: Es una lamina de vidrio con una forma rectangular de color transparente
que se utiliza para almacenar muestras con el fin de observarlas en el microscopio.

(Figura 5. Imagen de portaobjetos)

Fuentes de información

 WELLS H. (1895) “The stolen bacillus en The stolen bacillus and other incidents”.
Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
http://englishiva1011.pbworks.com/f/BACILLUS.PDF
 GALEMBI M. (2020) “Bacilo, características, tipos, clasificación y ejemplos”.
Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
https://www.lifeder.com/bacilo/#:~:text=De%20manera%20similar%20al
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 GARCÉS A. (2008) “Normas de seguridad en el laboratorio de microbiología”.


Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
http://www.chlaep.org.uy/pdf/normas_de_bioseguridad.pdf

 GREENWOOD M. (2019) “Técnicas asépticas en microbiología”. Recuperado el 02


de octubre de 2020, de https://www.news-medical.net/life-sciences/Aseptic-
Techniques-in-Microbiology-(Spanish).aspx#:~:text=Las%20t%C3%A9cnicas
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 S/A (2020) “Microscopio”. Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
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%20microscopio%20es%20un%20instrumento,objeto%20que%20se%20est
%C3%A1%20observando
 S/A (2020) “Tubo de ensayo”. Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
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 S/A (2020) “Gradilla”. Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/gradilla-3.html
 S/A (2020) “Portaobjetos”. Recuperado el 02 de octubre del 2020, de
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/portaobjetos.html

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