ACTIVIDAD 8: LABORATORIO Laboratorio segundo parcial
1. Qué es el proceso descriptivo
R= Se conoce como Proceso Descriptivo, o descripción, al procedimiento por medio del cual se logran observar, inventariar y dar cuenta de los principales aspectos de una persona, un lugar, un hecho o un objeto, a través de un texto literario.
2. Explica cada una de las fases del proceso descriptivo
R= a) Observación de la realidad: también llamada observación del entorno, esta primera fase del Proceso Descriptivo plantea el encuentro directo con el objeto que se describirá a fin de poder registrar datos importantes entre los que se encuentras: el cómo luce, dónde está ubicado, si pertenece a alguien (en el caso de un objeto) o cómo está vestido (en el caso de una persona).
b) Selección y Ordenación de los detalles: una vez terminada la experiencia
sensorial frente al objeto o sujeto a describir, tiene lugar la segunda etapa del Proceso Descriptivo, en el cual el observador y futuro descriptor seleccionará los detalles más importantes observados, procediendo entonces a jerarquizarlos por orden de importancia, a fin de escoger aquellos datos que sirvan realmente para hacer una narración lo más apegada posible a la realidad.
c) Presentación de datos: finalmente, la persona que ha observado,
seleccionado y ordenado los datos se prepara para construir una narración objetiva sobre el proceso, en la cual se deberá ser lo más preciso y “objetivo” posible, sin inventar, sino dando un reporte real de lo registrado.
3. Explica brevemente en que consiste el proceso descriptivo de aquellos
diferenciados por el enfoque del sujeto R=Este tipo de descripciones se diferencian básicamente por la objetividad o no que emplee el descriptor.
4. Explica brevemente los tipos del proceso descriptivo de aquellos
diferenciados por el enfoque del sujeto R=1) Descripción Denotativa: consiste en una descripción que busca ser lo más objetiva posible, sin contener opiniones o puntos de vista del sujeto que la realiza. Se distingue entonces por contar con una enumeración precisa de los rasgos observados en el objeto o sujeto a describir, por lo general se encuentra dentro de los textos técnicos o científicos.
2) Descripción Connotativa: al contrario de la denotativa, el narrador incluye
en la descripción los sentimientos, ideas o significaciones que para él tiene el sujeto u objeto descrito, constituyendo una descripción subjetiva, que en algunos casos incluyen figuras poéticas como la metáfora. 5. Explica brevemente en que consiste el proceso descriptivo aquellos diferenciados por el lenguaje empleado R=Así mismo, la Teoría Literaria distingue entre varios tipos de descripciones, según el lenguaje empleado por el descriptor.
6. Explica brevemente los tipos del proceso descriptivo aquellos
diferenciados por el lenguaje empleado R=a) Descripción Científica: se distingue por ser una descripción objetiva, en la cual se emplea un lenguaje exacto, preciso y en ocasiones técnico, que busca dar cuenta exacta de lo observado.
b) Descripción Literaria: por su parte, este tipo de descripción también da
cuenta de lo que ve, intentando además dar cuenta del carácter estético del objeto o sujeto observado, por lo cual puede que haga uso de recursos literarios.
c) Descripción Coloquial: es una descripción hecha con un lenguaje propio
de un dialecto específico . d) Descripción Zoográfica: en cuarto lugar, este tipo de descripción engloba aquellas hechas en base a la observación de animales específicos, puede tener igualmente un lenguaje científico.
e) Descripción Cronográfica: así mismo este tipo de descripciones busca dar
cuenta de la época en la cual tuvo lugar un hecho al cual se hace referencia.
f) Descripción Topográfica: también, dentro de los tipos de descripción existe
la topográfica, la cual consiste en una narración que pretende describir las características de un sitio geográfico en particular. Puede incluir lenguaje científico o literario, de acuerdo a la intención del sujeto que realiza la descripción.
7. Explica brevemente los tipos de texto descriptivo de aquellos
orientados a dar cuenta sobre las características de una persona R=1- Prosopografía: es una descripción focalizada en los rasgos físicos de las personas.
2- Etopeya: por su parte, este tipo de narración descriptiva se enfoca sobre
todo en los rasgos psicológicos y morales de la persona
3- Retrato: finalmente, esta descripción está constituida por una combinación
de la Prosopografía y la Etopeya, dando entonces una descripción basada tanto en los rasgos físicos como psicológicos de la persona. 8. Qué es el modelo que escarabajo R=Es un modelo inspirado en: la semántica de la palabra y las asociaciones que ésta "sugiere por los preconocimientos y experiencias que cada persona posee" (Chávez Pérez 193).
9. Para qué sirve el modelo escarabajo
R=Para el desarrollo de: • un tema, • un índice o • un ensayo. - Para elaborar: • monografías, • tesinas, • tesis o • un ensayo (Ibidem).
10.Indica las fases del modelo escarabajo
R=✓ La palabra en el esquema simplificado. ✓ Bloques semánticos. ✓ Selección, jerarquización y discriminación. ✓ Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista. ✓ Características del punto de vista. ✓ Redacción del texto. ✓ Titulo.
11.Explica en qué consiste el ensayo
R=Es un género literario que se determina primordialmente por la propuesta y la defensa de un punto de vista personal, pues estos escritos hacen uso de diversas herramientas académicas, es decir, usan textos educativos.
12.Explica brevemente cada uno de los pasos que se necesitan para
realizar un ensayo R=Portada: Para hacer la portada primero se debe tener en cuenta si guiarse por las normas APA o realizarla con un estilo libre, esto básicamente va a depender de quien recibirá el trabajo. Titulo: El título es el elemento clave para llamar la atención del lector, por lo tanto, debe ser lo suficientemente largo, como para darle una idea de la temática, sin embargo, no debe ser tan extenso para no transformarlo en un párrafo. Evite usar todas las letras en mayúsculas. Introducción: En el caso de la introducción, esta debe responder todas las preguntas del lector, de modo que se interese en el texto y culmine la lectura. Desarrollo: Para el desarrollo, es necesario elegir una temática interesante. A pesar de lo ordenada que esté la estructura del ensayo, es importante y necesario que los temas para ensayos que se escojan sean de relevancia. Conclusión: En la conclusión se deben incluir reflexiones, pues a pesar de la objetividad que caracteriza al texto, es recomendable incluir después de la conclusión, un párrafo de reflexión que intente cambiar la perspectiva y forma de pensar del lector con respecto al tema.
13.Indica cuáles son las características de un ensayo
R= 1- El creador expone de forma libre los argumentos que respaldan una posición personal ante un determinado concepto. 2- Además, puede incluir o no citas bibliográficas que es el estudio de referencia de los textos. 3- Pueden citar trabajos académicos, artículos de periódicos, entre otros. 4- Pueden colocarse frases, dicho o proverbio. Por ejemplo, explicar propuestas, insertar planificaciones o realizar un proyecto, contar sucesos, experiencias o vivencias, entre otros.
14.Indica brevemente cada uno de los tipos de ensayo
R= a) Ensayo - Ensayo teatral Tal como sucede con muchos términos, este cuenta con una serie de tipos, distribuidos de la siguiente forma: b) Ensayo argumentativo Se caracteriza porque desarrolla un argumento con la finalidad de persuadir a sus lectores sobre la validez de algún punto de vista.