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Guía y Rúbrica de Evaluación

Estudio y Modelamiento de Sistemas Mecánicos

Fecha: 21/09/2022

INFORMACIÒN GENERAL

Información del Curso

Programa Académico: Especialización en Automatización Industrial

Asignatura: Estudio y modelamiento de sistemas mecánicos

Docente: Fernando Jesús Regino

Información del Estudiante

Estudiante (s):

Código (s):

Nota:

Estrategia de Evaluación desarrollada:

(Marque con una X las Estrategias contempladas para la actividad de evaluación o

registre la propuesta por el docente))

Trabajo Escrito Presentación de Informe Proyecto

Póster Otra x

Si su elección fue otra, describa a continuación la Estrategia de Evaluación propuesta:

Nombre:

Descripción:

Información Rubrica de Evaluación Resultados de Aprendizaje:

Ítem Criterio de Porcentaje

Resultado de evaluación del avance
Competencia Asociada al Perfil relacionados a
Aprendizaje del de la
de Egreso la evaluación (RA de
Programa evaluación
del RA Asignatura)

Demuestra las ventajas RA05: Elegir modelos a, b, c, d, e RA3: Analizar

tecnológicas de los equipos propuestos apoyados modelos de
autónomos mediante por herramientas de sistemas
simulaciones y el manejo de diseño y simulación de dinámicos
medios electrónicos de los sistemas y utilizando
comunicación que faciliten la elementos que herramientas
transferencia, consulta, intervienen en la computacionales
intercambio y comparación con automatización y control para simular su
nuevas tecnologías. para definir sus comportamiento
 y sus 100%
características técnicas. características
técnicas.

(El porcentaje representa el valor sobre el valor total del ítem a evaluar de acuerdo a los niveles
de desempeño contemplados en el Acuerdo 022 del 27 de mayo de 2021) Ejemplo: En una
Escala de 0 a 5 los niveles corresponden a Inferior: 0-2.9. Bajo: 3.0-3.4, Medio; 3.5-3.9. Alto:
4.0-4.5 y Superior 4.5 a 5

Indicadores de Desempeño

Criterio de Nivel Inferior Nivel Bajo Nivel Medio Nivel Alto Nivel Superior
evaluación
0-<60% 60%-<70% 70%-<80% 80%-<90% 90%-≤100%

RA3: Analizar
modelos de
sistemas dinámicos
utilizando
herramientas
computacionales
para simular su
comportamiento y
sus características
técnicas.

Nivel Taxonomía Pre- Uni-Estructural Multi- Relacional Abstracto

estructural Estructural Ampliado

Las respuestas La respuesta Se Enumera Ha cumplido con

son sea equivocada establecen varios los anteriores
equivocadas o o cierta se determinados aspectos niveles y puede ir
no existen centra en un aspectos correctos en la más allá de la
único aspecto, correctos, respuesta y pregunta para
independientem peor no establece establecer
ente si es avanza en la relaciones relaciones con
relevante o no complejidad entre ellos elementos
de la externos al
respuesta ejercicio que lo
complementan

Observaciones Generales:

(Este espacio lo diligencia ale docente con todos los lineamientos requeridos para la realización
de la actividad)

 Para la realización de esta actividad se le solicita al estudiante una actitud adecuada,

disponibilidad y orden con respecto al ejercicio.
 Al estudiante se le pide que posea sus con disponibilidad, con el fin de realizar
correctamente el ejercicio y que no existan inconvenientes con respecto a anulación.
 Para el informe se le pide al estudiante que realice en orden las actividades durante el
ejercicio.
 Inicialmente se recomienda que el estudiante lea y analice los ejercicios a evaluar y este
iniciar por el que tenga mayor facilidad a la hora de interpretar.
 En esta actividad se plantea un ejercicio en el cual se evalúan la temática del curso
orientada en clase.
 La actividad se debe entregar a través de la plataforma Moodle en la zona de actividades en
“Actividad Final”
 La actividad se desarrolla de manera individual y su entrega es el día 13 de mayo hasta las
23:59
 Se debe adjuntar la evidencia de la utilización de la herramienta computacional.
 Contenido de la Evaluación

Especialización en Automatización Industrial

Universidad Francisco de Paula Santander - Sede Ocaña

Materia: Estudio y Modelamiento de Sistemas Mecánicos

Profesor: PhD(c). Jorge Luis Díaz Rodríguez.

EQUIPO:

1. {
a.

b.

c.
Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el docente Nota final____