ACADEMIA “ALBERT EINSTEIN”
1.2.1.- CLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS
I. ELEMENTOS GEOMÉTRICOS
1. CONCEPTOS PREVIOS
Si una pelota de fútbol reposa sobre una caja
de cartón tal como se muestra en la figura,
notaremos que el contacto entre la pelota y
la caja es un punto, el cual también forma
parte de una porción de plano que está
limitado por cuatro segmentos de recta.
En el gráfico nos da la idea de punto, recta y
plano, pero aún así se les conoce como
entes matemáticos.
1.1. PUNTO
La marca de un lápiz que aparece al
presionar éste sobre un papel nos hace
pensar en un punto, pero no podemos
afirmar que tenga dimensiones.
El punto no se puede definir, pero la idea
que tenemos de él, nos permite construir
figuras que son el objeto de estudio de la
geometría.
¿CÓMO REPRESENTAMOS UN
PUNTO?
Los puntos se pueden designar por letras
mayúsculas y representarse por un trazo, un
circulito o una cruz. Así decimos el punto A,
el punto B, etc.
A B
1.2. LÍNEA
Se entiende así a la extensión considerada
en una sola dimensión: la longitud.
Corresponde a una serie ilimitada de puntos.
GEOMETRÍA
c).- Línea Quebrada: Es aquella línea que
Las líneas se clasifican en rectas, curvas, está constituida de dos o más porciones de
quebradas y mixtas. rectas que siguen direcciones diferentes, O A
pero que tienen entre sí un punto en común.
a).- Línea Recta: Es el conjunto de puntos * Notación: OA , donde “O” es el punto de
que siguen una misma dirección. Se origen.
extiende sin límite en los dos sentidos.
1.5. SEMIRECTA
Es uno de los sentidos de la recta.
Gráficamente:
d).- Línea Mixta: Es aquella línea que está
constituida de dos o más segmentos
rectilíneos y de dos o más segmentos O A
curvilíneos; que tienen, de dos en dos, un
solo punto en común.
* Notación: OA, donde “O” no es origen.
Postulados acerca de una línea recta: 1.6. SEGMENTO DE RECTA
Es la porción de línea recta comprendida
a) La línea recta posee dos sentidos. entre dos puntos. Sólo en el segmento de
b) La línea recta se extiende recta es posible la medida de longitud.
indefinidamente en ambos sentidos. Gráficamente:
c) Dos puntos determinan una recta. 1.3. PLANO
d) Por un punto pasan infinidad de rectas. La superficie de una pizarra, del piso, de una A B
¿CÓMO REPRESENTAMOS UNA
mesa nos da la idea de un plano. * Notación: AB
Un plano, es la representación de una
LÍNEA RECTA ? sucesión de restas alineadas en una Significa segmento que inicia en A y
extensión ilimitada. Se acostumbra termina en B. La medida o longitud de AB
representarlo por un paralelogramo. se representa por AB.
A B
Ejemplo:
¿CÓMO REPRESENTAMOS UN
SÍMBOLO: AB Es correcto escribir un dato como el
PLANO?
siguiente: AB = 5 metros.
L 1.6.1. CONGRUENCIA DE SEGMENTOS
Dos segmentos se dicen que son
congruentes; cuando tienen la misma
SÍMBOLO: L longitud.
P 6m
b).- Línea Curva: Es aquella línea que
A B
cambia de dirección constantemente. En * Notación: P 6m
otras palabras, la línea curva carece de
segmento por más pequeño que éste sea. Se lee: “Plano P” C D
1.4. RAYO * Notación: AB  CD  Se lee el segmento
Un rayo se determina en la línea recta AB es congruente con el segmento CD .
tomando un punto como origen y uno de los
sentidos.
Gráficamente:
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1.6.3. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Se llama punto medio de un segmento al
II. ÁNGULOS A - Ángulo Nulo: Es aquel que mide 0°.
Bisectriz
punto que divide al segmento en dos partes
congruentes. 1. ÁNGULOS O
Ejemplo: Es la unión de dos rayos que tienen el
M  = 0°
“B” es punto medio de AC. mismo punto de origen o extremo. A estos
dos rayos se les denomina lados del ángulo 

y su punto extremo común recibe el nombre O - Ángulo Llano.- Es aquel que mide 180°.
de vértice. B
A B C A * OM : Bisectriz del AOB 

* Notación: AB = BC Región 1.4. CLASIFICACIÓN DE LOS O

O  ÁNGULOS
1.6.4. OPERACIONES CON SEGMENTOS
angular  = 180°
Se clasifican en:

B 1.4.1. DE ACUERDO CON SU MEDIDA b) Ángulo No Convexo.- Es aquel que mide

Pueden ser: entre 180° Y 360°.
A B C D E * Notación:  AOB, O.
a) Ángulo convexo.- Es aquel ángulo que
Suma : AD = AC + CD 1.1. ELEMENTOS mide entre 0° y 180°.

Resta : CD = CE - DE 1.1.1.- Vértice, es el punto donde se unen los 0° <  < 180° 180° <  < 360°
dos lados. Se representa con letras 
mayúsculas, el vértice del  AOB es (O). * Se clasifican en:
* OBSERVACIONES:

1.1.2.- Lados, son los dos rayos que forman - Ángulo Agudo: Es aquel que mide entre
A).- PUNTOS CONSECUTIVOS 1.4.2. DE ACUERDO A SU POSICIÓN.
el ángulo. Los rayos que forman el  AOB 0° y 90° .
Son puntos que se encuentran en una misma Pueden ser:
recta y uno a continuación del otro. son OA, OB
Ejemplo: a) Ángulos Opuestos por un Vértice.- Son
1.2. MEDIDA DE UN ÁNGULO 0° <  < 90° ángulos de igual medida, tales que los lados
*Postulado de la medida de un ángulo: de uno son las prolongaciones de los lados
 del otro.
A B C D E A cada ángulo le corresponde como medida,
un número real. O
La medida de un ángulo se expresa C A
- Ángulo Recto: Es aquel que mide 90° .
* A, B, C, D y E son puntos consecutivos. principalmente en grados sexagesimales y en
radianes. Para la medición exacta de un  
B).- PUNTOS COLINEALES ángulo se utiliza el transportador. O
Son puntos que se encuentran en una Medida del ángulo AOB : m  AOB.  = 90°
misma recta. D B
Ejemplo: 
1.3. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO Del gráfico:
O
Se denomina bisectriz de un ángulo al rayo
cuyo origen es el vértice del ángulo y que - Ángulo Obtuso: Es aquel que mide entre
A B C D E AOB y COD  Opuestos por el vértice.
perteneciendo a su interior determina dos 90° y 180 °.
 =
ángulos de igual medida.
* A, B, C, D y E son puntos colineales. Por eso decimos que este rayo biseca al b) Ángulos Consecutivos.-Tienen el mismo
ángulo. 90° <  < 180° vértice y dos a dos un lado común.


O
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1.6. PROPIEDADES 
Si :  = 90°  L 1 // L 2 .


B  Si “x°” es la medida de un ángulo, donde: 

 +  +  = 180° L1
A  
 a) Si:
C 0° < x°< 90°
  
 c).- Dos ángulos consecutivos a un lado de 
O  L2
D una recta se llaman Par Lineal. CCC...CX = x, si “n” es par
O también las rectas paralelas se pueden
expresar de la siguiente manera:
“n” veces
E CX, si “n” es impar
Del gráfico :  +  = 180°
  b) Si:
, ,  y  son ángulos consecutivos 0° < x°< 180°

c) Ángulos Adyacentes.- Son los que -  y  son par lineal.

tienen el vértice y un lado en común, pero no SSS...SX = x, si “n” es par 2.3. RECTAS SECANTES
tienen puntos interiores comunes. 1.4.3. DE ACUERDO A LA SUMA DE SUS Dos rectas en un plano son secantes cuando
MEDIDAS. “n” veces SX, si “n” es impar tienen un punto en común.
A
Pueden ser:

2. PERPENDICULARIDAD Y

a) Ángulos Complementarios.- Son dos L1
ángulos cuya suma de sus medidas es

M
90°.Uno es el complemento del otro. PARALELISMO  
L 1 L 2
O
O
 
O 2.1. RECTAS PERPENDICULARES L2
B  +  = 90° Se dice que dos rectas son perpendiculares
Se dice: AOM es adyacente al MOB.

cuando al cortarse forman cuatro ángulos 2.4. ÁNGULOS FORMADOS POR
 iguales. Cada uno es un ángulo recto. El
1.5.TEOREMAS FUNDAMENTALES símbolo de perpendicular es: 
DOS PARALELAS Y UNA
Si dos rectas se cortan y no son SECANTE
a).- Podemos tener ángulos consecutivos Complemento de un Angulo x°: CX perpendiculares se dice que son oblicuas. Dos rectas paralelas al ser cortadas por una
alrededor de un punto; tales ángulos suman  tercera recta (llamada recta secante)
360°.
CX = 90° - x
L1 determinan ángulos especiales por la
posición de uno respecto al otro.
b) Ángulos Suplementarios.- Son dos  
ángulos cuya suma de sus medidas es 180°. L1  L 2 2
1
 +  +  + = 360° Uno es el suplemento del otro. L1
  3
 4
 L2 6
  +  = 180°
5
L2
 7
Si: 8
  2.2. RECTAS PARALELAS
L1 // L2
Se dice que dos rectas de un plano son
paralelas cuando al prolongarse no tienen Los cuatro ángulos determinados en la recta
b).- También podemos tener ángulos Suplemento de un Angulo x°: CX ningún punto común. L1 se relacionan con los cuatro ángulos
consecutivos a un lado de una recta, los El paralelismo tiene la Propiedad determinados en la recta L2 formando
cuales suman 180°. Recíproca, es decir: si una recta es paralela parejas que reciben nombres específicos.
SX = 180° - x a otra, esta otra es paralela a la primera. Es importante identificar tales parejas y
El símbolo de rectas paralelas es // . conocer sus propiedades.

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Los ángulos formados son: c)-Ángulos en un polígono, hay dos clases

a+b+c=x+y+z
IV. POLIGONOS de ángulos:
2.4.1. Ángulos Alternos Internos: * Ángulos Interiores, son los que
A uno y otro lado de la secante y entre las   1. POLIGONOS se encuentran dentro del polígono.
b) Si: L1 // L 2  Se denomina polígono a la figura geométrica
paralelas. Son pares de ángulos de igual - Un ángulo interior del polígono ABCD es:
medida. an L1 formada por la unión de tres o más “”
Estos son: 3y5 ; 4y6 segmentos de rectas que tienen sus * Ángulos Exteriores, son los que se
extremos comunes dos a dos. encuentran en el exterior del polígono.
a4
2.4.2. Ángulos Alternos Externos: C Frontera - Un ángulo exterior del polígono ABCD es:
a3
Región
A uno y otro lado de la secante y fuera de las a°
exterior
paralelas. Tienen igual medida.
a2
Estos son: 1y 7 ; 2y8. B D d)-Diagonales de un polígono, son los
segmentos que unen los vértices no
2.4.3. Ángulos Correspondientes: Región consecutivos.
 interior
A un solo lado de la secante, uno fuera y otro a1 L2 - Una diagonal del polígono ABCD es:
entre las paralelas. Tienen igual medida. AD .
Estos son: 1 y 5; 2 y 6; 3 y 7; a1 + a2 + a3 + a4 + ... + an = 180°
4 y 8. A E e)-Perímetro de un polígono, es la suma de
2.4.4. Ángulos Conjugados Internos: * Un polígono determina en el plano una las longitudes de todos sus lados.
A un solo lado de la secante y entre las región interior y una región exterior.
paralelas. Son suplementarios. * El polígono es la frontera entre la región 2P = AB + BC + CD + DE + EA
Estos son: 3 y 6 ; 4 y 5. SABIAS SOBRE: EL ALFABETO interior y la exterior.
GRIEGO * La unión de un polígono y su región * OBSERVACIÓN: En todo polígono se
2.4.5. Ángulos Conjugados Externos: interior recibe el nombre de región cumple que el número de lados es igual al
A un solo lado de la secante y fuera de las  = alfa  = nu poligonal. número de vértices e igual al número de
paralelas. Son suplementarios.  = beta ξ = xi ángulos.
Estos son: 1 y 8 ; 2 y 7.  = gamma  = omicrón 1.1.- ELEMENTOS
Sea el polígono ABCDE, sus elementos son: # Lados = # Vértices = # Ángulos
 = delta  = pi
2.5. PROPIEDADES C
  ε = epsilón  = rho
a) Si: L1 // L 2 1.2.- CLASIFICACIÓN DE LOS
 = zeta  = sigma
 POLIGONOS
L1  = eta  = tau B D

 = theta  = ipsilón A) SEGÚN EL NÚMERO DE LADOS
x Los polígonos se nombran según el número
 = iota  = phi
 de lados que poseen. Se utilizan para ello los

L2  = kappa  = ji a° prefijos griegos.
 = lambda  = psi E
NÚMERO NOMBRE DEL
x=+ A DE LADOS POLIGONO
 = mu  = omega
a)-Lados de un polígono, son cada uno de 3 lados Triángulo
* Generalizando : los segmentos que forman un polígono. Los 4 lados Cuadrilátero
 lados del polígono ABCD son:
a L1 5 lados Pentágono
AB , BC, CD, DE, EA .
x
 6 lados Hexágono
L1 “El enemigo no es tan grande como b)-Vértices de un polígono, son cada uno de 7 lados Heptágono
b parece, lo que sucede es que lo los puntos donde se unen los lados y se
y vemos así porque estamos de 8 lados Octágono
representan mediante letras mayúsculas .
rodillas”. Los vértices del polígono ABCD son: 9 lados Nonágono
c

José Carlos Mariátegui. A, B, C, D, E. 10 lados Decágono
z L2

L2
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11 lados Endecágono - POLÍGONO EQUILÁTERO: Todos los 1.3.- PROPIEDADES DE LOS

12 lados Dodecágono lados del polígono equilátero son POLÍGONOS * Aplicando la propiedad:
congruentes. Esto no implica que sus En todo polígono la suma de ángulos
15 lados Pentadecágono ángulos sean congruentes. Para un polígono de “n” lados se cumple exteriores es 360°.
20 lados Icoságono B que: c).- En todo polígono, el número total de
A  a).-En todo polígono, la suma de sus diagonales está dado por la siguiente
C
  ángulos interiores está dado por la relación:
B) SEGÚN LA FORMA DE SUS ELEMENTOS siguiente relación : n (n  3)
N° D =
Pueden ser: 2

- POLÍGONO CONVEXO: Es aquel

S Inter.= 180 (n - 2)
Ejemplo:
polígono cuyos ángulos interiores son  
F Ejemplo: - Calcula el número total de diagonales de un
convexos. Un polígono es convexo  D
cuando una recta secante lo corta como - Calcula la suma de ángulos interiores pentágono. A
E de un pentágono.
máximo en dos puntos.
- POLÍGONO EQUIÁNGULO: Todos los A
Recta ángulos interiores del polígono equiángulo E B
secante 
son congruentes.
Esto no implica que sus lados sean
1 E B
congruentes.
B  

A   C D C
 
* Aplicando la propiedad:
2 “n” es igual a 5, por ser un pentágono.
C n (n  3)
D 5 (5  3)
* Aplicando la propiedad:
N° D = 
2 2
  “n” es igual a 5, por ser un pentágono.
F D
 S Inter.= 180 (n - 2) N° D = 5
- POLÍGONO NO CONVEXO: Llamado E S Inter.= 180 (5 - 2)
también cóncavo, es aquel polígono que d).- Para calcular el número de
tiene uno o más ángulos cóncavos. Un - POLÍGONO REGULAR: Los lados y los S Inter.= 540°
diagonales desde un solo vértice se
polígono es no convexo cuando una recta ángulos interiores del polígono regular son
b).-En todo polígono, la suma de sus utilizará la siguiente relación:
secante lo corta en más de dos puntos. congruentes. B ángulos exteriores es 360°.
B N° de diagonales = n – 3
A  C S ext.= 360° e).- En todo polígono, el número de
 
A Ejemplo: diagonales medias está dado por la
C - Calcula la suma de ángulos exteriores de siguiente relación.
un pentágono.
1 n ( n  1)
2 G A 
N° D.M. =
3 2
E
4   f).- En todo polígono, el número de
H F D
F D  B
 E diagonales trazadas desde “P” vértices
 consecutivos está dado por la siguiente
E
relación.
P
  N° d = (2n – p - 3) – 1
2
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Donde “P” = N° de vértices   = 108° IV. TRIÁNGULOS

consecutivos. * Aplicando la propiedad:
En todo polígono de “n” lados, si se b)- Medida de un ángulo exterior “n” es igual a 5, por ser un pentágono 1. DEFINICIÓN
empieza a trazar las diagonales desde Es la figura geométrica formada al unir
360 
cada vértice consecutivo, se cumple que ext = 360  360 
n cent =  tres puntos no colineales mediante
del primer y segundo vértice se puede n 5
segmentos de recta.
trazar el mismo número de diagonales, B
pero a partir del tercer vértice el número Ejemplo: cent = 72°
de diagonales disminuye de uno en uno. - Calcula el ángulo exterior de un Región
pentágono regular. exterior
N° orden de vértices N° de diagonales A IMPORTANTE: También debemos Región
1° n-3 saber que la suma de los ángulos interior
2° n-3 centrales es 360°.
A C
3° n–4 ĉ B
4° n–5 E
2. ELEMENTOS
K° n-k Sea el triángulo ABC, sus elementos
son:
* OBSERVACIÓN:
D C  B
Para un polígono regular o equiángulo
* Aplicando la propiedad: Q
se cumple: 
a)- Medida de un ángulo interior “n” es igual a 5, por ser un pentágono
c a
360  360 
180(n  2) = = = 72° P
int = n 5
n
   
Ejemplo: c)- Medida de un ángulo central A b C
- Calcula la suma de ángulos interiores
de un pentágono regular.
A 360  2.1. LADOS DE UN TRIÁNGULO
cent =
n
 Son cada uno de los segmentos que
Ejemplo: forman un triángulo. Los lados del
E B triángulo ABC son: AB , BC, AC,
  - Calcula el ángulo central de un
pentágono regular.
A 2.2. VÉRTICES DE UN TRIÁNGULO
 Son cada uno de los puntos donde se
  unen los lados y se representan
 mediante letras mayúsculas .
B
D C E Los vértices del triángulo ABC son:
* Aplicando la propiedad: 
A, B, C.
“n” es igual a 5, por ser un pentágono
180(n  2) 180 (5  2)
 =   
n 5
D C
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2.3. ÁNGULOS EN UN TRIÁNGULO, - Triángulo Isósceles.- Cuando dos de sus

lados son de igual medida. d) Dado un triángulo isósceles: a lados de
Hay dos clases de ángulos: igual medida se oponen ángulos de igual
* Ángulos Interiores, son los que se B B
medida.
encuentran dentro del triángulo.  > 90° B
- Un ángulo interior del triángulo ABC 
es: “” a a  Si: AB = BC
* Ángulos Exteriores, son los que se a a Entonces  = 
encuentran en el exterior del   
A C C
triángulo. A  
A C
- Un ángulo exterior del triángulo ABC - Triángulo Escaleno.-Es aquel que tiene
es: ° sus tres lados de diferente medida.
2.4. LONGITUD DE LOS LADOS DE B 2.3.- TEOREMAS BÁSICOS SOBRE e) Existencia de triángulos.
TRIÁNGULOS Para que un triángulo exista se cumple
UN TRIÁNGULO,
 que:
Son las medidas de cada lado.
a) La suma de las medidas de los ángulos B
Una longitud del lado del triángulo es: c a
interiores es 180°.
“a” B 
  c a
2.5. PERÍMETRO DE UN TRIÁNGULO A C
Es la suma de las longitudes de sus tres b 
 
lados. 2.7. POR LAS MEDIDAS DE SUS A C
 +  + =180° b
2P = AB + BC + CA ÁNGULOS
Si :  >  > 
 
- Triángulo Rectángulo.-Cuando uno de
Observación : sus ángulos internos mide 90°. A C
P Punto interior del triángulo ABC. B
QPunto exterior del triángulo ABC. b) La medida de un ángulo exterior es igual a Propiedad de a > b >c
la suma de las medidas de los ángulos Correspondencia:
2.2.- CLASIFICACIÓN c a interiores no adyacentes a él.
Veamos dos formas de clasificar a los *También:
triángulos:
A C 
b+c >a>b-c
2.6. POR LA RELACIÓN ENTRE SUS
b x=+ a+c >b>a-c
LADOS - Triángulo Acutángulo.- Cuando cada uno a+b >c>a–b
de sus tres ángulos internos son agudos. x

- Triángulo Equilátero.-Cuando sus tres
lados son de igual medida. B
B c) La suma de las medidas de los ángulos
 < 90° exteriores (uno por vértice) es 360°.

  < 90°
B y
a a  < 90°
 = 60°
 
A C x + y + z = 360°
 
A C
a - Triángulo Obtusángulo.- Cuando uno de
x
sus ángulos internos es obtuso. C
A z
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2.4.- PROPIEDADES DE LOS f) Se cumple que: - En todo triángulo hay tres alturas y dos de En todo triángulo existe infinidad de
TRIÁNGULOS ellas son: cevianas.
B
* AP : Altura relativa a BC
a) a°
* BH : Altura relativa a AC
x e°
x + 180° =  +  b° 3. MEDIATRIZ

Es la recta perpendicular a un lado
 Q P
d° cualquiera del triángulo en su punto medio. A M N C
c° B
b) L
* Ceviana Interior: BM relativa a AC .
x
* Ceviana exterior: BQ relativa a AC .
y a + b + c + d + e = 180°
x+y=+
A C
l l
 
LÍNEAS NOTABLES EN 2.5.6.-ÁNGULOS FORMADOS POR
LOS TRIÁNGULOS - En todo triángulo hay tres mediatrices y una BISECTRICES
c). de ellas es:

1. MEDIANA a) ÁNGULO FORMADO POR UNA

L : mediatriz de AC . BISECTRIZ INTERIOR Y EXTERIOR
x+y=+ Es el segmento que une un vértice con el
punto medio del lado opuesto a dicho vértice.
a° x°
B 4. BISECTRIZ
x y Es el segmento que biseca al ángulo interior
o exterior del triángulo. x= a
2
° °
d) B  °
°
A C
M 
n n 
 b) ÁNGULO FORMADO POR DOS
En todo triángulo hay tres medianas y una de BISECTRICES INTERIORES
x=++ ellas es:

* BM : Mediana relativa a AC .
 A N
x M C a°
2. ALTURA x = 90° + a
* BM : Bisectriz interior relativa a AC . 2
Es el segmento que parte de un vértice y
corta en forma perpendicular al lado opuesto * BN : Bisectriz exterior relativa a AC .
o a su prolongación. x° 
e) B 
x
 
5. CEVIANA
P Es el segmento que une un vértice con un
  punto cualquiera del lado opuesto o de su
respectiva prolongación.
y Las medianas, las alturas, las bisectrices,
C
x+y=+ H A son cevianas de un triángulo.

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c) ÁNGULO FORMADO POR DOS

BISECTRICES
IV. TRIÁNGULOS A PUNTOS NOTABLES
RECTÁNGULOS ASOCIADOS AL
45°
a NOTABLES 2k TRIÁNGULO
1k
a Son aquellos triángulos rectángulos que
x = 90° - conociendo sus ángulos, sus lados están en 1. INCENTRO
2 una determinada relación. Es el punto de concurrencia de las
  45°
 Existen varios triángulos notables pero en B bisectrices de los ángulos interiores de un
 C 1k
este año sólo estudiaremos a tres de ellos. triángulo. B
x° Los cuales son:
*T. Rectángulo de 45° y 45°. 3. TRIÁNGULO RECTÁNGULO DE  
*T. Rectángulo de 30° y 60°. 30° Y 60°
d) ÁNGULO FORMADO POR DOS *T. Rectángulo de 37° y 53°.
BISECTRICES EN UN I
1. TEOREMA DE PITÁGORA La longitud de la hipotenusa de un triángulo  
CUADRILÁTERO CÓNCAVO  
rectángulo de 30° - 90° - 60° es el doble del A C
Uno de los teoremas más importantes de la cateto opuesto de 30°.
. a geometría es el Teorema de Pitágoras, A I  Incentro del triángulo ABCD
ab llamado así en honor al matemático griego
x= Pitágoras. PROPIEDADES:
2 60°
El teorema dice: Para determinar el incentro de un triángulo,
1k 2k bastará con trazar dos de sus bisectrices
x Si ABC es un triángulo rectángulo,
entonces “El cuadrado de la longitud de la interiores.
  N
  hipotenusa es igual a la suma de los 30°  
b
cuadrados de las longitudes de sus C B
3k
catetos”. B
. 4. TRIÁNGULO RECTÁNGULO I’
r
x
a b DE 37° Y 53° : x
c  
a (Cateto)  
La relación de sus lados de un triángulo U I
ab
x= rectángulo de 37° - 90° -53° es como de 3, 5 I’  Incentro del Triángulo UNI
2
A y 4. r  Inradio
b C Además: x = 90° + 
   (Cateto)

Se cumple: A El incentro equidista de los lados de todo
2 2 2
triángulo.
. Ángulo formado por la Bisectriz Interior a +b =c Si: I  Incentro del triángulo ABC
53°
y la Altura. 5k
3k B

ab 2. TRIÁNGULO RECTÁNGULO DE

x x=
2 37°
45 Y 45°
La longitud de la hipotenusa de un triángulo
rectángulo 45° - 90°- 45° es el producto de
2 por la longitud de un cateto. Los catetos
son de igual medida.
a b
I
a b
C 4k B c
A C
IMPORTANTE:
a=b=c=r
“ En todo triángulo se cumple que a mayor
ángulo se le opone mayor lado y a menor donde r  Inradio del triángulo ABC
ángulo se le opone menor lado “.
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2. EXCENTRO N B
N
Es el punto de concurrencia de dos z  
bisectrices exteriores y la bisectriz 
interior del tercer ángulo. a
G H
y
E O
N  y b c
U I x k
x
A C U I
G  Baricentro del triángulo UNI x=
y= a=b=c=R
PROPIEDADES: z=k
C I Para determinar el baricentro de un triángulo Donde : R  Circunradio
E  Excentro del triángulo UNI relativo a NI. bastara con trazar dos medianas. 5. CIRCUNCENTRO
B Es el punto de concurrencia de las tres Además x = 2  y = 2
PROPIEDADES:
mediatices de un triángulo.
Para determinar el excentro de un triángulo Si:
R N
bastará con trazar una bisectriz interior y una P
* O  Circuncentro del triángulo ABC
G
bisectriz exterior de dos ángulos diferentes o * H  Ortocentro del triángulo ABC
trazar dos bisectrices exteriores.
A C
E Q B
B O
x G  Baricentro del triángulo ABC
2 x 
BG = 2GQ U I
AG = 2GR O  Circuncentro del triángulo UNI. H
CG = 2GP
A C CARACTERÍSTICAS: O
4. ORTOCENTRO El circuncentro es un punto interior si el
E  Excentro relativo a BC . A
Es el punto de concurrencia de las tres triángulo es acutángulo. C
alturas de un triángulo. El circuncentro se encuentra en el punto
Además : x= N medio de la hipotenusa si el triángulo es x=
rectángulo.
El circuncentro es un punto exterior si el
a H triángulo es obtusángulo.
N
E B
x r
b
U I
2
U A C
I
El ortocentro es un punto interior si el y O
triángulo es acutangulo. R
E  Excentro relativo a NI . El ortocentro es un punto del triángulo
r  Exradio relativo a NI . ubicado en el vértice del ángulo recto de un
Además : triángulo rectángulo. O  Circuncentro del triángulo ABC
El ortocentro es un punto exterior si el R  Circunradio
a=b=r y x = 90° -  triángulo es obtusángulo. PROPIEDADES:
Para determinar el circuncentro de un
3. BARICENTRO PROPIEDADES: triángulo bastará trazar dos de sus
Es el punto de concurrencia de las tres Para determinar el ortocentro de un triángulo mediatrices.
medianas de un triángulo. bastará con trazar dos de sus alturas. Si:
Si: H Ortocentro del triángulo ABC. O  Circuncentro del triángulo UNI

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CONGRUENCIA DE a) POSTULADO L – A – L Si: c) TEOREMA DE LA BASE MEDIA :

* DE  RS Llamado también “Teorema de los
TRIÁNGULOS Dos triángulos son congruentes si tienen
* EF  ST puntos medios”; si por un punto medio
dos lados y el ángulo comprendido entre
* DF  RT de un lado se traza una paralela a otro
ellos respectivamente congruentes.
1. DEFINICIÓN de sus lados, ésta cortará al tercer lado
* LAL  Significa: Lado-ángulo-lado. F T
Se dice que un triángulo es congruente en su punto medio y además el
Si: segmento determinado es igual a la
con otro, si sus lados respectivos son
congruentes y sus ángulos respectivos * BC  QR mitad de la longitud del lado al cual es
también lo son. * AC  PR  paralelo.
Ejemplo: * BCA  QRP B
Consideremos los triángulos de la figura. C R EF // AC
Dado que estos triángulos tienen lados D E R S
respectivamente congruentes , que son: Además
° °
AB  DF, AC  ED, BC  EF; y que también
tienen ángulos respectivamente
 DEF  RST
E F
congruentes, es decir: EF = AC
2
A  D, C  E, B  F, Entonces 3. TEOREMAS FUINDAMENTALES
A B P Q C
afirmamos: ABC  EDF A
Son los siguientes:
B ABC  PQR
d) TEOREMA DE LA MEDIANA EN
a) TEOREMA DE LA BISECTRIZ :
EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO :
b) POSTULADO A – L – A Todo punto perteneciente a la bisectriz
En todo triángulo rectángulo la longitud
Dos triángulos son congruentes si tienen de un ángulo, equidista de los lados de
de la mediana relativa a la hipotenusa es
dos ángulos y el lado común a ellos, dicho ángulo.
igual a la mitad de dicha hipotenusa.
A C respectivamente congruentes.
B
E D * ALASignifica: ángulo-lado-ángulo. A PA = PB
Si:
* F  M
* G  N P Además: BE = AC
* FG  MN 2
°
F ° OA = OB
2. CRITERIOS DE CONGRUENCIA FGH  MNP O B A
E C
Se llaman criterios de congruencia a los H P
postulados y teoremas que enuncian b) TEOREMA DE LA MEDIATRIZ :
cuáles son las condiciones mínimas que Todo punto perteneciente a la recta
deben reunir dos o más triángulos para mediatriz de un segmento equidista de
que sean congruentes.  los extremos de dicho segmento.
Estos son: ° ° ° ° P
Congruencia de sus ángulos. F G M N
Congruencia de sus lados.
Para que dos triángulos sean
congruentes, es suficiente que sólo c) POSTULADO L – L – L PA = PB
algunos lados y/o ángulos sean Dos triángulos son congruentes si tienen
congruentes. sus tres lados, respectivamente
A B
Los postulados básicos de congruencia congruentes.
de triángulos son:  LLL  Significa: lado-lado-lado.

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X. CUADRILÁTEROS
BIOPSICO-SOCIAL
1. DEFINICIÓN
Los cuadriláteros son polígonos que
tienen cuatro lados y dos diagonales.
B a) La suma de las medidas de los
A x°
a°
C a°
D
Se lee: El cuadrilátero ABCD
2. ELEMENTOS
a) Lados de un cuadrilátero, son cada
uno de los segmentos que forman un
cuadrilátero. Los lados son:
AB , BC, CD, DA .
b) Vértices de un cuadrilátero, son cada
uno de los puntos donde se unen los
lados y se representan mediante letras
mayúsculas.
Los vértices son: A, B, C, D.
c) Ángulos en un cuadrilátero, hay dos
clases de ángulos:
* Ángulos Interiores, son los que se
encuentran dentro del cuadrilátero.
- Un ángulo interior es “a”.
* Ángulos Exteriores, son los que se
encuentran en el exterior del
cuadrilátero.
- Un ángulo exterior es “x°.
d) Diagonales de un cuadrilátero, son
los segmentos que unen los vértices no
consecutivos.
- Una diagonal es: AC .
e) Perímetro de un cuadrilátero, es la
suma de las longitudes de todos sus
lados.
GEOMETRÍA
Rectángulo.- También llamado cuadrilongo,
2P = AB + BC + CD + DA
5. CUADRILÁTEROS es el paralelogramo cuyos ángulos interiores
CONVEXOS miden 90°, sus lados opuestos son iguales
en longitud; sus diagonales son iguales en
3. PROPIEDADES Se clasifican en : longitud y se bisecan.
A B
a) PARALELOGRAMO
ángulos interiores es igual a 360°. Son aquellos cuadriláteros, cuyos lados
opuestos son paralelos.
c° a.1) Propiedades:
b°
* En todo paralelogramo sus diagonales se a a
bisecan. b b
D C
* En todo paralelogramo sus ángulos
d° opuestos son iguales. Se cumple:
* En todo paralelogramo los ángulos - AB // DC - AD // BC
adyacentes a uno de sus lados son
a + b + c + d = 360° suplementarios.
Cuadrado.- Es el paralelogramo que tiene
a.2) Clasificación:
sus lados iguales en longitud, sus ángulos
b) La suma de las medidas de los interiores miden 90°, sus diagonales son
ángulos exteriores es igual a 360°.
Se clasifican en: iguales en longitud, se bisecan y vienen a
ser bisectrices de sus ángulos y se cortan
y° Romboide.- Es el paralelogramo propiamente perpendicularmente.
z° dicho.
A B
45°
a 45°

x°
w°
b  45°
a 45°
x + y + z + w = 360° D C
Se cumple:
Rombo.- También llamado losange, es aquel
4. CLASIFICACIÓN - AB // DC - AD // BC
paralelogramo que tiene sus lados iguales en
longitud, sus diagonales se bisecan, se
Se clasifican en dos: cortan perpendicularmente y vienen a ser b) TRAPECIOS
Convexos y no convexos (cóncavos) bisectrices de sus ángulos. Son aquellos cuadriláteros que tienen dos
lados opuestos paralelos y dos lados no
paralelos.

A los lados no paralelos se les llama base.
B C
b
b
M N h
Convexos Cóncavos
a a
A D
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Se cumple:
b c) TRAPEZOIDE :
- BC // AD A B Se cumple: Los trapezoides son los cuadriláteros
- MEDIANA : MN - AM  MB convexos que no tienen lados
paralelos.
- DN  NC
- ALTURA : h
h
- BASES : BC, AD
A
BQ = QD
B
D x x C
b.1) Clasificación: a - En todo trapecio, la mediana mide la
semisuma de sus bases.
- Trapecio Escaleno .- Tiene sus lados no Se cumple:
paralelos de diferente longitud. b
- AB // DC A B
- h es altura D C
A B
b 
x = ab M N c.1.) Clasificación:
2
Se clasifican en :
b.2) Propiedades : D C
a  a - Trapezoide Simétrico:
- En todo trapecio, la mediana siempre es
D C (T.Bisósceles), tiene dos lados
paralela a las base. Se cumple:
consecutivos congruentes y las
B C - AB  MN  CD diagonales se bisecan en forma
a + b =  +  = 180° perpendicular.
- AM  MA
- Trapecio rectángulo .- Es aquel trapecio M N - CN  NB A
en el cual uno de los lados no paralelos ab
viene a ser la altura del trapecio. MN =
2
A B A D
D B
 Se cumple: - En todo trapecio el segmento que une los
puntos medios de sus diagonales, mide la
- AM  MB semidiferencia de sus bases.
- DN  NC A B
 b
C
D C
MN // BC // AD
- Trapezoide Antisimétrico: Es aquel
Se cumple: P Q cuadrilátero que sus cuatro lados son
- AB // DC - En todo trapecio, la mediana biseca a las diferentes.
- AD es altura diagonales. D C
A
B C a
 +  = 180° B
Se cumple:
M Q N - AB  CD
- Trapecio Isóceles.- Es aquel cuyos lados
no paralelos son iguales en longitud. ab
PQ =
2 C
A D D

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2. CÍRCULO 4.3.- ÁNGULO SEMI-INSCRITO

6. CUADRILÁTEROS  Cuerda PQ : Es un segmento cuyos
Es aquel ángulo cuyo vértice esta sobre la
Superficie determinada por la unión de una extremos son dos puntos de la
CONCAVOS circunferencia y su región interior. circunferencia.
circunferencia uno de sus lados la corta y el
otro es tangente.
 Recta Secante L: Recta que corta a la °
Son aquellos cuadriláteros que uno de circunferencia en dos puntos. C
sus ángulos interiores es mayor que R  Recta Tangente L1: Recta que toca a la
180°, pero menor que 360°. circunferencia en un solo punto.
x°
 Flecha o Sagita MN : Porción del radio. 
B
 Punto de Tangencia: Punto de x=
B 2
intersección entre la recta tangente y la
En el círculo se halla su área con la siguiente circunferencia.
fórmula:
D 4. ÁNGULOS EN LA 4.4.- ÁNGULO EX-INSCRITO
A = R2 Es el suplemento del ángulo inscrito.
 CIRCUNFERENCIA
C
A C 4.1.- ÁNGULO CENTRAL
3. ELEMENTOS Es el ángulo que tiene su vértice en el centro
180° <  < 360° de la circunferencia y sus lados son los 
B A x=
N radios. x° 2
P R
Q B
M °
X. CIRCUNFERENCIA L O x°
x= 4.5.- ÁNGULO INTERIOR
R C
¿Es lo mismo decir circunferencia que R Es aquel ángulo cuyo vértice esta en el
circulo? A interior de la circunferencia. Su medida es la
R O R semisuma de la medida del arco que
No....
B A 4.1.- ÁNGULO CENTRAL abarcan sus lados con el arco que abarcan
No se debe confundir circunferencia con
círculo, aunque ambos conceptos están Es el ángulo que tiene su vértice en el centro sus prolongaciones.
de la circunferencia y sus lados son los
estrechamente relacionados.
radios. B ° C
Definamos:
T R B
1. CIRCUNFERENCIA L1 F 
x° ° x=
Es el conjunto de los puntos pertenecientes O x= 2
x D
a un mismo plano que se encuentran a la
misma distancia de un punto fijo llamado R
 Centro O: Es el punto interior que °
centro, ubicado en el mismo plano. A A
equidista de la circunferencia.
 Radio OA = R: Segmento que va del 4.2.- ÁNGULO INSCRITO 4.6.- ÁNGULO EXTERIOR
R centro a cualquier punto de la Es aquel ángulo cuyo vértice esta sobre la Es aquel ángulo cuyo vértice esta en el
circunferencia. circunferencia y cuyos lados cortan a la exterior de la circunferencia. Su medida es
circunferencia en dos puntos. la semidiferencia de los arcos que abarcan
 Diámetro BC = 2R: Segmento que pasa
B sus lados sobre la circunferencia. Hay tres
por el centro y cuyos extremos están en casos y son:
la circunferencia. Es la cuerda máxima, CASO 1
En la circunferencia se mide su longitud. 
divide a la circunferencia en dos partes x° x= C
La longitud de la circunferencia se halla de la iguales llamadas semicircunferencia. 2
siguiente manera:  Arco AC : Es la parte que esta C
delimitada por dos puntos de la x° B
° °
L = 2R circunferencia.
A °
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A
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5.6).- Si trazamos dos cuerdas de la misma

 B C Entonces: longitud, entonces los arcos que subtienden P Si:
x=
CASO 2 2 cada una son iguales.  AB es diámetro
A D mAB = mCD Entonces:
A B
C A B
x° B
°  = 90°
Si :
° AB  CD
C 5.3).-Si un radio es perpendicular a una D Entonces:
cuerda, el radio pasa por el punto medio de

x= la cuerda y del arco correspondiente a la m AB =mCD
D 2 cuerda. A IMPORTANTE:
B Toda la circunferencia mide 360°.
CASO 3 Si : OA  BC
Entonces: 5.7).- Las cuerdas que equidistan del centro
B O A son de igual medida.
C F
BF  FC A C V. PROPORCIONALIDAD
° x° F
° BA = AC En proporcionalidad nos basaremos de los
C Si: a = b
D O Entonces: siguientes teoremas:
A αθ a b AB  BC
x= 5.4).-Los segmentos tangentes trazados 1. TEOREMA DE THALES ENTRE
2
desde de un punto B exterior a una B D PARALELAS
circunferencia son iguales. Si tres o más rectas paralelas son
B intersecadas por dos rectas secantes,
5. PROPIEDADES DE LA entonces entre las rectas paralelas se
Si: A y C son
CIRCUNFERENCIA puntos de tangencia 5.8).- Si desde el vértice donde se unen las determinan segmentos proporcionales.
A Entonces: tangentes trazamos un segmento que se une
5.1).- Siendo L una recta tangente y A el con el centro de la circunferencia, el 
punto de tangencia se tiene que L  OA . segmento es una bisectriz. L1
AB  BC Si:
B   
C a m L 1 // L 2 // L 3
Si:
° 
A
° L2
5.5).- El ángulo exterior y un arco formado AB  BC y son Entonces:
b n
O A por dos tangentes son suplementarios. C Tangentes.  am
R
Entonces: L3 b n
A O

L OB = Bisectriz
B x° y°
Si: OA es radio.
Entonces: 2. TEOREMA DE THALES EN UN
OA  L C TRIÁNGULO
5.9).-Siendo AB diámetro y P un punto
cualquiera de la circunferencia, entonces el Si se traza una paralela a un lado de un
x° + y° = 180° ángulo de vértice P en el triángulo APB es triángulo tal que intercepta a los otros dos
5.2).-Si se traza dos cuerdas paralelas AD y recto. lados, entonces, sobre dichos lados se
BC, los arcos AB y CD son de igual medida. determinan segmentos proporcionales.
Si : BC // AD

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B VI. SEMEJANZA DE CRITERIOS DE SEMEJANZA

Si: Dos triángulos serán semejantes si cumplen
Si: PR // AC TRIÁNGULOS
Entonces: BD es bisectriz exterior con cualquiera de los siguientes casos:
a m Entonces: DEFINICIÓN
am am 1. Primer caso:
Dos triángulos son semejantes si tienen sus
P R b n b n Dos triángulos serán semejantes si tienen
tres ángulos interiores de igual medida y los
por lo menos dos ángulos de igual medida.
b n lados homólogos respectivamente
5. TEOREMA DEL INCENTRO proporcionales. Q
B
A C Q B
I : Incentro
  B  
3. TEOREMA DE LA BISECTRIZ BI AB  BC ak
  ck  
INTERIOR I ID AC c  a  
    A C P R
La bisectriz del ángulo interior de un A b C P bk R
triángulo divide al lado opuesto en
segmentos proporcionales a los lados A D C  El ABC ~ PQR
adyacentes.  El ABC ~ PQR
C 2. Segundo caso:
El símbolo “” se lee: “es semejante a” Dos triángulos serán semejantes si tienen
  6. TEOREMA DE CEVA Dados dos triángulos semejantes dos lados respectivamente proporcionales y
a b B llamaremos lados homólogos, uno en cada el ángulo comprendido entre dichos lados de
AD . BE . CF = DB . EC . FA triángulo, a aquellos opuestos a ángulos igual medida.
congruentes.

B A * OBSERVACIÓN: Q
D
m n E En dos triángulos semejantes sus lados
D O B
Si: homólogos son proporcionales así como sus
ck
elementos homólogos (altura, bisectriz, c 
CD es bisectriz interior A C mediana, etc.)
Entonces: F
 
Se llama elementos homólogos a los
am 7. TEOREMA DE MENELAO elementos de uno y otro triángulo semejante A b C P R
bk
b n que se encuentra en relación directa.
x Q  El ABC ~ PQR
4. TEOREMA DE LA BISECTRIZ b
EXTERIOR B  
3. Tercer caso:
La bisectriz del ángulo exterior de un a 
triángulo que corta a la prolongación del y   Dos triángulos serán semejantes si tienen
c sus tres lados respectivamente
lado opuesto, los segmentos determinados
 proporcionales.
por cada uno de los extremos de ese lado z   
con el punto de intersección son A M S C P N T R Q
proporcionales a los otros dos lados. a.b.c = x.y.z
B
 El ABC ~ PQR ak
B  c a  ck

 AB BM BS
a    K A R
b PQ QN QT b C P bk

D
A C n k: Razón de semejanza.  El ABC ~ PQR
m
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* OBSERVACIÓN: En general, la proyección de un segmento es TEOREMA DE EUCLIDES

VII. RELACIONES otro segmento.
1) Si: MN // AC MÉTRICAS * Observación: B
B
En cualquier triángulo ABC, la altura AD
Para estudiar las relaciones métricas entre determina sobre el lado BC dos segmentos:
 los elementos de los triángulos es necesario DB y DC, que son las proyecciones BC2 = AB2 + AC2 – 2AC.AH
tener el concepto de Proyección Ortogonal. respectivas de los lados AB y AC sobre BC.
 
M N 1. PROYECCIÓN ORTOGONAL A °
* La Proyección Ortogonal de un punto A H C
  sobre un plano es el pié de la perpendicular
TEOREMA DE STEWART
A C que va del punto al plano. En la figura
siguiente N es la proyección de A sobre el B
 El ABC ~ MBN plano P. A B
D C
A c a x2.b = a2m + c2.n - m.n.b
x

MN // AC A E C
2) Si: m n
b
M N N TEOREMA DE HERÓN
P D B C

B 2 B
DC : proy. BC AC h= p(p  a)(p  b)(p  c )
* La Proyección Ortogonal de un punto BD : proy. BC AB b
sobre una recta es el pié de la perpendicular
que va del punto a la recta. Así, en la figura c a
Donde:
siguiente N es la proyección de A sobre la
recta r.
2. RELACIONES MÉTRICAS EN EL a b  c
A TRIÁNGULO RECTÁNGUL p=
2 A H C
A C
Vamos a descubrir ciertas expresiones b
 El ABC ~ MBN algébricas que nos relacionen distintas TEOREMA DE LA MEDIANA
líneas del triángulo rectángulo.
B B
r
2
c a
N   a2 + c2 = 2m2 + b m
c a 2
Como esta perpendicular es única, entonces C
h A
la proyección es única. bM
* La Proyección Ortogonal de un  
A
segmento sobre una recta es un segmento m n C
cuyos extremos son las proyecciones de los b SEGUNDO TEOREMA DE LA BISECTRIZ.
extremos del segmento dado sobre la recta.
B 3. TEOREMAS FUNDAMENTALES 1)
B B
A B Donde:
a2 =n.b
A *a y c: Catetos. 
c2 = m . b *b: Hipotenusa. a
h2 = m . n c BD2 = a.c - m.n
A L *H: Altura relativa a la
P
a.c=b.h hipotenusa.
N P N P N
a2 + c2 = b2 *m y n: Proyección de “a” y
NP : Proyección de AB sobre la recta L A m D n C
“c” sobre la hipotenusa.

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2) RELACIONES AUXILIARES: 1.2. TRIÁGULO EQUILÁTERO

B  B
V. ÁREA DE REGIONES
c  * AB2 = AC.AH POLIGONALES Y En función de su lado:
a BE2 = m.n – a.c * BH2 = AH.HC B
CIRCULARES
A l2 3
C n E SABC =
l l
m 1.- ÁREAS DE REGIONES 4
A H C
TRIANGULARES
( AC : Diámetro)NES MÉTRICAS EN
2. RELACIONES MÉTRICAS EN LA CUADRILÁTE A C
1. TEOREMA DE PTOLOMEO 1.1. FÓRMULA GENERAL l
CIRCUNFERENCIA
B B
a. TEOREMA DE LAS CUERDAS C En función de su altura:
A B
AC.BD=AB.CD+BC.AD h2 3
D h SABC =
p 3
AP.PB = CP. PD A D h
A C
C B b
2. TEOREMA DE VIETTE A C
C
B B
b. TEOREMA DE LAS SECANTES 1.3. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA
AC BC.CD  AB.AD B

B BD AB.BC  AD.DC h
A a.b
A D SABC = Senθ
p
a c 2
A C
b
C PB.PA=PD.PC 3. TEOREMA DE CHADU 
D B B A C
b

c. TEOREMA DE LA TANGENTE 60°

P
PC = AP + PB h 1.4. FÓRMULA DE HERÓN
A
PA2 =PC.PB 60°
A C C Semiperímetro : p
A b B
abc
p p=
2
4. TEOREMA DE EULER b.h a c
B SABC =
C
C B 2

A C
b
Observación : Los Teoremas de Ptolomeo y x
Viette se aplica también para cuadriláteros
inscriptibles. A D SABC = p(p  a)(p  b)(p  c )
2 2 2 2 2 2 2
AC  BD  4x  AB  BC  CD  AD
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1.5. EN FUNCIÓN DEL INRADIO 1.10. ALGUNAS RELACIONES DE 1.12. CASOS PARTICULARES
ÁREAS
B
B
SABC = P.r S1 a B
a c B  
S2 b
r2 SABC  S1  S2
r r1 S2
r S1
A C A C A C
b a b
S1 S2
1.6. EN FUNCIÓN DEL R A C
CIRCUNRADIO B
B
B
S1 = S2
c a.b.c SABC = r1.r2 
a SABC = S1 S2
4R S1 S2
A C
A C SABC = R.r a a
b
R S3
A C
SABC = r1.r2.r.R B
B
1.7. EN FUNCIÓN DEL EXRADIO 1 1 1 1 S ABC  S1  S 2  S3
   N
S S M S
r1 r2 R r M N
B S S
a S S 3S
c R A
1.9. EN FUNCIÓN DE SUS ALTURAS P C A C 2. ÁREAS DE REGIONES
A
b C B CUADRANGULARES
1 1 1 1 
1.11. RELACIONES DE ÁREAS DE
H=     TRIÁNGULARES SEMEJANTES 2.1. DIVERSAS EXPRESIONES DEL
2  ha hb hc 
SABC = R(p-c)
hb Si 2 triángulos son semejantes, la ÁREA DE UN CUADRILÁTERO.
1.8. DIVERSAS EXPRESIONES DEL relación de sus áreas es igual a la
ha relación de los cuadrados de los C
ÁREA DE UN TRIÁNGULO hc
elementos homólogos. B
RECTÁNGULO A C SABC = d1.d 2 .Senθ
B
m
B N  2
d1
SABC = m.n c p
1 R1 R2 d2
 a
n 1  1 1 1  2 h1 m h2 A D
SABC = H H  H H 

4   r1
ha hb hc  r2 B
A C A b C M P
n
B b.h
h SABCD =
SABC = r(c+r) 2
c SABC a2 b2 c 2 r12 R12 h2
r  2  2  2  2   12 D
SMNP m 2
n p r2 R2 h2 A C
b
A C
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En función de su diagonal 3.- ÁREA DE REGIONES

B C
S1 S1 S  S1.S 2 B C CURVAS
S3 S2 S S 3.1. CÍRCULO
S1.S4 =S3.S2
P S ABCD  S1  S 2 d d2
S4 SABCD =
S2 2
A D
A D R
B S = r2
2.3. PARALELOGRAMO Donde:  = 3,14
C B C 2.6. ROMBO
S
S = ABCD
S 2 h2 B
S ABCD  b.h1 3.2. CORONA CIRCULAR
h1 a
A D S ABCD  a.h 2 d2 d1.d 2 S = (R2-r2)
SABCD =
A C 2 d
A b D d1
R πd 2
2.2. ÁREA DEL TRAPECIO r S =
B C 4
B b C SABC  S1  S2
S
D
ab S S 2.7. CUADRILÁTERO 3.3. SECTOR CIRCULAR
h S ABCD   h
 2  CIRCUNSCRITO A UNA
S A
2.4. RECTÁNGULOS CIRCUNFERENCIA.  α 
A a D A D R S = πR 2  
 360 
B C C
B C 
SABCD = b.h b
h B R
S ABCD  n.h S = p.r
h c
B
A D
b a r
n 3.4. SEGMENTO CIRCULAR
A D A
B C d
A D S ABCD R S =S - S
S=
S h 2
B C 2.8. CUADRILÁTERO INSCRITO EN 
S1 D UNA CIRCUNFERENCIA R
A
S  S1  S 2
S B B
S2 b
2.5. CUADRADO a 3.5. TRAPECIO CIRCULAR
A D En función de su lado C A
B C R
A c
B C D
d
D  S =S
A
- S
D

S1  S 2 l SABCD = l B C
S1 S2 2 r
SABCD  (p  a)(p  b)(p  c )(p  d) C
A D B
D l
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3.6. ZONA O FAJA CIRCULAR Una recta es perpendicular a un plano si

GEOMETRÍA DEL es perpendicular a dos rectas
D B ESPACIO P
l
contenidas en él.
l
A C
1. INTRODUCCIÓN. l1
R
La geometría del espacio o estereometría Q
l2
S =S - SD tiene por objeto el estudio de las figuras P
A B C sólidas o del espacio, es decir de las figuras
cuyos puntos no pertenecen todos a un
l : recta común
LÚNULAS DE HIPÓCRATES mismo plano, si no al espacio tridimensional, b) Teorema de las tres perpendiculares
por ejemplo el prisma, el cilindro, la esfera, b).- Paralelos.- No tienen punto común.
B Si por el pie de una perpendicular a un
etc.
S1 plano se traza una segunda
perpendicular a una recta contenida en
S2
S el plano el punto de intersección de esta
P segunda y un punto cualquiera de la
A C primera determinan una tercera
perpendicular a la recta contenida en el
P// Q plano.
SABC = S1 + S2

2. PLANO: 3. ÁNGULO DIEDRO

B Es la figura por dos semiplanos que
Es una superficie ilimitada de puntos donde
tienen una recta común llamada arista
toda recta que pase por dos de sus puntos
S2 2.2 POSICIONES DE UNA RECTA Y UN del ángulo diedro. A
está íntegramente contenida en el plano.
PLANO
Si A y B pertenecen al
A C a).- Secantes . Tienen un punto común. P Q
B plano “P”; entonces la H
recta esta contenida L
A
E  F
P en “P”.
S1
B
A A : Punto común
“Q” : no es un plano. P
B
SABC = S1 - S2
Q
Elementos :
b).- Paralelas: No tiene punto común.  Caras : P y Q
POSTULADOS PARA LA
DETERMINACIÓN DE UN PLANO. l  Arista : AB
Notación : Un ángulo diedro AB.
Un plano queda determinado por :  es el ángulo plano o rectilíneo de la
Q
1° Tres puntos no colineales. medida del diedro.
2° Una recta y un punto exterior a ella.
3° Dos rectas secantes. Si “ l “ es paralela a cualquier recta contenida
4. ÁNGULO TRIEDRO
Es la figura que esta formada por 3
4° Dos rectas paralelas. en el plano entonces “l ” es paralelo al plano. regiones angulares los cuales tiene el
2.3 TEOREMAS mismo vértice.
2.1 POSICIONES DE DOS PLANOS a) Recta perpendicular a un plano.

a).- Secantes .- Tiene una recta común.

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O 5.1.- POLIEDROS REGULARES d.- DODECAEDRO e.- ICOSAEDRO 3. En un prisma recto las caras laterales
c° Son aquellos poliedros cuyas caras son REGULAR REGULAR son regiones rectangulares.
polígonos regulares, solamente existen 4. Un prisma recto es regular si sus bases
b° 5 poliedros regulares y son: son regiones limitadas por polígonos
a°
regulares.
A a.- TETRAEDRO REGULAR
C
6.1.1.- PRISMA RECTO Arista lateral
B
Elementos : Sa 2
3
 Vértice : “O” B
* Caras: * Caras :
 Arista : OA , OA , OC h pentágonos Triángulos h
a 3 12
 Caras : a°, b° y c° V regulares equiláteros
Cara lateral
12
G
B
Teorema : o° < a° + b° + c° <360° a a 6. SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
a 6
h Base
3 6.1.- EL PRISMA Arista básica
5. POLIEDRO G = Baricentro Es el sólido cuyas caras bases son
Caras = Triángulos equiláteros paralelas y congruentes todas la caras a. El área de la superficie lateral de un
Es el sólido formado por 4 o más
laterales son paralelogramos. prisma recto es igual al producto del
polígonos planos, donde cada lado de b.- EXÁGONO REGULAR (CUBO) perímetro de la base y la altura.
un polígono pertenece a dos caras del
sólido. CLASES :
S=6a2  Prisma recto.- Es aquel cuyas aristas Slateral = 2P (base) . h
 Poliedro convexo laterales son perpendiculares a las
bases. b. El área de la superficie de un prisma
3 recto es igual al área de la superficie
d V=a lateral más 2 veces el área de la base.
 Prisma oblicuo.- Es aquel cuyas
aristas laterales no son
S total = S lateral + 2S (base)
a
perpendiculares a las bases.
d=a 3
c. El volumen de un prisma recto es el
a  Prisma regular .- Es un prisma recto
producto del área de la base y su
 Poliedro no convexo cuyas bases son polígonos regulares.
altura.
* Caras : Cuadrados
 Prisma irregular.- Es aquel cuyas
Volumen = S(base) . h
c.- OCTAEDRO REGULAR bases son polígono irregulares.

OBSERVACIONES:
6.1.2.- PRISMA OBLICUO
S = 2a2 3
1. Un prisma se denomina según el
Teorema de Euler. En todo poliedro se polígono que limita su base, así los Sección
3 prismas serán triangulares, recta B
cumple : a 2
V= cuadrangulares, pentagonales, etc., a
a 3
C+V=A+2 según que sus bases sean regiones
a triangulares, cuadrangulares y h
C = # de caras pentagonales, etc.
d =a 2 2. Un prisma es recto si las aristas
V = # de vértices
laterales son perpendiculares a las
B
A = # de aristas  Caras: Triangulares equiláteras. bases, en caso contrario será oblicuo.

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a. El área de la superficie lateral de un
prisma oblicuo es igual al producto del
perímetro de la sección recta y la arista
lateral.
Paralelepípedo Rectangular .- Es un
Slateral = 2P (sección recta) . a
Nota .- La sección recta es el polígono
cuyos lados son perpendiculares a las
aristas laterales del prisma oblicuo.
Además su área es diferente al área de
la base.
b. El área de la superficie total de un
prisma oblicuo es igual al área de la
superficie lateral más 2 veces el área
de la base.
Stotal = S lateral + 2S(base)
c. El volumen de un prisma oblicuo es
igual al producto del área de la base y
su altura o también el producto del área
de la sección recta y una arista lateral.
Volumen1 = S(base) . h
6.3.- CILINDRO
Volumen2 = S(sección recta) . a
6.1.3.- TRONCO DE PRISMA
Es la porción de prisma comprendido
entre una de las bases y la sección que
determina un planos secante a las aristas
y no paralelo a las bases.
G g
V = S(base) . h
a Apotema de
h c
abc
b Sección recto : círculo
h=
3 cilindro de revolución.
B
GEOMETRÍA
6.2.- EL PARALELEPÍPEDO a. El área de la superficie lateral de un perímetro de la sección recta y la
Es el prisma cuadrangular cuyas bases cilindro recto es igual al producto del generatriz.
son paralelogramos. perímetro de la base y su altura.
Slateral = 2P(sección recta) . g
Slateral = 2P(base) . h
paralelepípedo recto, cuyas bases son Slateral = 2r . g
rectángulos. También se llama ortoedro o
rectoedro. b. El área de la superficie total de un
g Slateral = 2R. g
cilindro oblicuo es igual al área lateral
c más 2 veces el área de la base
(elipse).
d 2R
b b. El área de la superficie de un cilindro Stotal = Slateral + 2S (base)
a
recto es igual al área de la superficie
lateral más 2 veces el área de la base. c. El volumen de un cilindro oblicuo es
1. El volumen de un paralelepípedo es igual al producto del área de la base y
igual al producto de sus 3 dimensiones. Stotal = S(lateral) + 2S(base) su altura o también el producto del
área de la sección recta y su
Volumen = a.b.c generatriz.
Stotal = 2R . g + 2 R2
2. Diagonal : d Stotal = 2R (g + R)
Volumen = Sbase . h
c. El volumen de un cilindro es igual al
d2 = a2 + b2 + c2 producto del área de la base y su altura.
Volumen = S (Sección recta) .g
Volumen = S(Base) . h
6.3.1 CILINDRO CIRCULAR RECTO O DE
REVOLUCIÓN.- Volumen = R2 . g 6.4.- LA PIRAMIDE
Es el sólido cuya base es una región
Es el sólido generado por un rectángulo,
cuando gira alrededor de uno de sus lados 6.3.2.CILINDRO OBLICUO poligonal y cuyas caras laterales son
tomados como eje. Si se corta a un cilindro recto con dos regiones triangulares, que tienen un vértice
común.
plano paralelos se obtiene un cilindro
oblicuo cuyas bases son elipses.
B 6.4.1 PIRÁMIDE REGULAR
Es la pirámide cuya base es una región
B poligonal regular y cuyo pie de la altura
Sección
recta coincide con el centro de la base.
h
g
r h Vértic
B e
Altura de la
R pirámide (h)
B
Nota.- B: elipse la pirámide
Nota .- Las fórmulas aplicadas en un
(ap)
prisma recto también se aplican al
a. El área de la superficie lateral es un
B
círculo oblicuo es igual al producto del
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a. El área de la superficie lateral de una

pirámide regular es igual al producto del A ej
h
semiperímetro de la base y su apotema. 3) Volumen = (B1  B 1 . B 2  B 2 ) e
g 3
h l x
Slateral = P(base).ap
6.6. LA ESFERA
R
Es el sólido geomét5ico determinado al B
b. El área de la superficie total de una B hacer girar una vuelta a un semicírculo,
pirámide regular es igual al área de la alrededor de su diámetro tomado como eje
Corte de la
superficie lateral más el área de la base. eje. superficie obtenida
6.6.1 SUPERFICIE ESFÉRICA.-
Stotal = Slateral + S(base) NOTA.- Las fórmulas aplicadas en una Es la superficie que genera una
pirámide regular son aplicadas también en el semicircunferencia cuando gira una
vuelta alrededor de su diámetro tomado
cono circular recto. S = 2 x (l)
c. El volumen de toda pirámide es igual a como eje.
1/3 del producto del área de la base y su
altura. 1) Slateral = R. g
b. El volumen engendrado por la rotación de
1 1) Sesférica = 4R2
una figura que gira alrededor de un eje
Volumen = S(Base) . h R
3 coplanar y exterior es igual al producto
2) Stotal = Slateral + S(base) del área de la figura por la longitud de la
2) Volumen = 4 R3 semicircunferencia que describe su
6.4.2 TRONCO DE PIRÁMIDE Stotal = R. g+R2 3 centro de gravedad.
Es la porción de una pirámide, Slateral = R (g + R
comprendido entre la base y la sección eje
que determina un plano secante a las 3) 1 Uso esférico (superficie) S
Volumen = S(Base) . h
aristas. Si el plano secante es paralelos a 3 Cuña esférica (volumen) x
la base, el tronco de pirámide se
denomina de bases paralelas. C.G.
 
B2 6.5.1 TRONCO DE CONO
Es la porción de cono comprendido entre R R
la base y la sección que determina un Corte del volumen
plano secante a dicho cono, si el plano es obtenido
paralelos a la base, el tronco de cono se
denomina de bases paralelas. Corte del
B1 volumen eje
r
B2 2
πR θ πR 3 θ obtenido
S= V=
h 90 270
Volumen = (B1  B 1 . B 2  B 2 ) g h
3

R 7. TEOREMA DE PAPPUS –
6.5.- EL CONO B1
Es el sólido geométrico determinado al GULDIM
hacer girar una vuelta a un triángulo
rectángulo. Alrededor de uno de sus a. El área generada por una figura que gira
catetos tomado como eje. 1) Slateral =(PB1 + PB2)g alrededor de un eje coplanar y exterior,
Por tal motivo se le llama circular recto o es igual al producto de la longitud de la
cono de revolución. figura, por la longitud de la circunferencia V=2 x (S)
que describe su centro de gravedad.
2) Stotal = Slateral + SB1 + SB2

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Observación 3. ECUACIÓN DE LA
VII. GEOMETRÍA
2. ECUACIÓN DE LA PARABOLA
ANALÍTICA I) Si L1 // L2 : m1 = m2
CIRCUNFERENCIA Es el lugar geométrico de los puntos de un
II) Si L1 L2 : m1 x m2 = -1 Es el lugar geométrico de todos los puntos plano que equidistan de una recta fija y de
1. ECUACIÓN DE LA RECTA que se encuentran a una distancia constante un punto fijo. A la recta fija se le denomina
de un punto fijo denominado centro, la DIRECTRIZ y el punto fijo FOCO.
1.4. ECUACIÓN DE LA RECTA :
distancia constante se llama radio.
1.1. LA RECTA.
A.- ECUACIÓN PUNTO PENDIENTE Elementos de la Parábola :
Es un conjunto de puntos tal que al tomar R (x, y)
dos puntos cualesquiera, la pendiente es  Punto F : Foco de la parábola.
constante. Y L C(h; k)
 Punto V : Vértice de la parábola.
1.2.PENDIENTE DE UNA RECTA (m)  Recta L : Eje de la parábola.
Es la tangente del ángulo de inclinación de la FORMA CANÓNICA DE LA
(x0; y0)
CIRCUNFERENCIA  Recta D : Directriz de la parábola.
recta.
El ángulo de inclinación se mide desde el X  Segmento MM': Lado recto.
semi-eje positivo de las x en sentido
X2 + Y2 = R2  Segmento PV : Distancia del foco al
antihorario a la recta. Datos:
C(0; 0) X
m : pendiente vértice se le representa por |P|
Y L (x0; y0) : punto de paso R
M
(x2, y2)
B) ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA
D
(x1, y1) X + BY + C = 0 ECUACIÓN ORDINARIA DE LA
 o A, B y C son coeficientes no todos CIRCUNFERENCIA P
nulos a la vez. Q
X
o La recta es horizontal cuando : A=0 L
y2  y1 yB 0 (x – h) + (y – k) = R
2 2 2 F
m  tan  m o La recta es vertical cuando: B=0 y
x2  x1 V
A 0 E
o La recta es oblicua cuando A  0 y C(h; k)
1.3. ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS B  0.
M'

A R
Donde . m= -
L2 L1 B

1.5. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA
RECTA ECUACIÓN GENERAL DE LA
CIRCUNFERENCIA I. ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA CUYO
  EJE ES PARALELO AL EJE X Y SU
P(x0, y0) X2 + Y2 + DX + EY + F = 0 VÉRTICE ES (h; k)
Ax + By + C
Donde: (y-k)2 = 4p(x-h)
m2  m1
En general : tgφ  D E
1  m2m1 d Coordenadas del centro : C( ; ) Si: p>0, se abre a la derecha.
AX0  BY0  C 2 2 Si: p<0; se abre a la izquierda.
d=
1
Donde : m2 = tan; m1=tan A 2  B2 Radio (R) : D2  E2  4F
2

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GRÁFICA b) p<0
(h;k)
y V
a) p>0
V
L
(h;k) F F

OBSERVACIÓN :
b) p<0
y MM' = |4p|

L V
(h;k)
F

II.- ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA CUYO

EJE ES PARALELO AL EJE Y Y SU
VÉRTICE ES (h; k)

(x-h)2 = 4p(y-k)

Si : p>0 se abre hacia arriba.

Si : p<0 se abre hacia abajo.

GRÁFICA

a) p>o

V (h;k)

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