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Academia Preuniversitaria “SIGMA”

Teoría Literaria
“No hay felicidad o infelicidad en este mundo; sólo hay 5) Concepción Romántica.- La literatura se basará
comparación de un estado con otro. Solo un hombre que en un individualismo exacerbado originado por el
ha sentido la máxima desesperación es capaz de sentir la sistema capitalista que buscará romper con toda
máxima felicidad. Es necesario haber deseado morir para perspectiva literaria para dar paso a un mundo ideal,
saber lo bueno que es vivir”. imaginario y fantástico.
1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LITERATURA: 6) Concepción del siglo XX.- Los formalistas rusos
 La palabra literatura proviene de la voz latina y los estructuralistas franceses darán su posición
LITTERA significa LETRA. acerca del concepto de literatura. Román Jacobson
y Víctor Slovsky, defensores de la primera posición
 Este término nos induce a pensar que su origen manifestaron que la literatura no es otra cosa que el
se da a partir de la escritura. análisis de los textos literarios: en cambio, la
segunda posición defendida por Roland Barthes
 Si asumimos que la literatura se dio antes de la sostuvo que la literatura es cómo una máquina o
escritura estaríamos afirmando que su origen sistema autónomo capaz de poder generar
fue oral. sensaciones ligado o no con la realidad.
Es una práctica humana, social, de naturaleza 3. FUNCIONES:
artística. Dentro de las distintas artes, ésta puede La Literatura conjuga tres dimensiones:
ser catalogada como un arte verbal, ya que trabaja  Cognoscitiva:
con la palabra. Tiene además, capacidad para La Literatura es también una forma de
integrar en su discurso cualquier experiencia conocimiento, transmite información que no es
humana creando mundos posibles, más o menos necesariamente de tipo semántico-racional;
parecidos al real. En tanto práctica humana, la sino más bien, vivencial-intuitivo. Por ello tiene
literatura es un producto histórico; sin embargo, los la capacidad de conmovernos, enseñarnos,
textos literarios tienen la capacidad de trascender la enriquecer nuestra experiencia y afectar lo más
historia manteniendo viva su condición estética a lo sensible de nuestra naturaleza.
largo de tiempo.  Comunicativa:
La Literatura sólo puede existir en tanto sea
2. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO capaz de transmitir un mensaje. La obra
LITERARIO literaria, como producto artístico, no se puede
1) Concepción primitivo.- Concebía la literatura entender sin la presencia de lectores.
como una expresión mágica religiosa la cual se  De disfrute:
manifestaba a través de una actividad ritual Apela a la dimensión placentera que supone
sustentada en la colectividad y en la forma oral. Esta acercarnos a la lectura o apreciación de una
actividad se transmitió de generación en generación. obra literaria.
2) Concepción Clásica.- Señalaba que la literatura La Literatura es, además:
era una mimesis, (pantomimita) es decir, una  Un medio de influencia de la sociedad sobre el
imitación de la realidad en la que reflejaba el modelo autor y su obra.
de la sociedad esclavista.  Un medio de contacto de la sociedad con sus
temas y argumentos.
3) Concepción Medieval.- La literatura toma otra  Medio de información.
óptica esta vez su orientación será teológica (por  Medio de formación.
Dios y para Dios). Su objetivo será alcanzar la  Es un medio para predecir el futuro.
glorificación divina.  Permite indagar el misterio humano.
 Permite al ser humano trascender en el tiempo.
4) Concepción Renacentista.- La decadencia del
 Medio de expresión del sentimentalismo
feudalismo y el geocentrismo motivaron un cambio
humano.
total. La principal preocupación ya no será Dios, sino
el hombre, el cual buscará satisfacer sus 4. FINES DE LA LITERATURA:
necesidades a través de todas las disciplinas tales  Belleza y sentido estético
como la literatura. En este sentido, esta disciplina  Formación integral
será concebida como un instrumento para alcanzar  Sentido filosófico y controvertible
esas necesidades.  Sentido concienzudo y solidario

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5. CONCEPTOS BÁSICOS.
Horacio (63 A.C – 8 A.C)
 Movimiento
Es una tendencia artística y cultural que  Poeta latino.
coincide con su época o periodo. Ejemplo: el  Importante tratado: Artes Poética o Epístola
humanismo. a los Pisones.
1. GÉNEROS Y ESPECIES LITERARIOS:
 Escuela A. ÉPICO
Es un grupo de escritores dirigidos por una ESPECIES:
figura prominente o eximia. Ejemplo: El Viene de -Epopeya.- Propio de la edad
Culteranismo de Góngora. EPHOS, que antigua. Retara a un héroe
significa representativo de una cultura;
 Generación “HAZAÑA”. raza o nación y generalmente
Grupo de escritores o poetas de edad similar describe guerras y combates.
que aparecen en un momento histórico. Escrita por lo Ejemplos: la Ilíada, la Odisea.
Pueden o no reconocer a un guía. Ejemplo: La general en Cantar de Gesta.- Propio de la
generación del 98. verso. Edad Media. Tiene dos temas:
Formación de reinos y Hazaña
6. CLASIFICACIÓN: Narra las de héroes reales, por lo tanto,
hazañas tienen un carácter histórico.
Las Corrientes, Movimientos y Escuelas más reales o Ejemplo: El Cantar del Mío Cid.
importantes, a través del tiempo se han dado ficticias de
son: dioses y Poemas Cultos.- Surgen en el
 El Clasicismo héroes de la renacimiento y se caracterizan
 El Medievalismo antigüedad. por tener un lenguaje
 El Renacimiento sumamente elevado.
 El Barroco Ejemplo: La araucana (de
 El Neoclasicismo Ercilla). La Cristiada.
 El Romanticismo
 El Realismo
 El Parnasianismo B. LÍRICA
 El Simbolismo ESPECIES
 El Modernismo -Oda: Composición lírica de gran
Proviene de elevación y admiración.
 El Postmodernismo la palabra
 El Vanguardismo Expresa entusiasmo.
LIRA, Ejemplo: A la Vida Retirada.
antiguo -Elegía: Lamenta hechos
GÉNEROS LITERARIOS instrumento personales o colectivos sobre la
musical. muerte.
DEFINICIÓN: Del griego GENOS que significa Ejemplo: Coplas a la Muerte de su
CLAN o FAMILIA. Expresa Padre.
sentimientos -Égloga: Refiere todo lo
El concepto de género literario está ligado a un y emociones
criterio de clasificación de las obras literarias, concerniente al campo y pastores
del hablante que expresan sus sentimientos.
tomando en cuenta su estructura externa: forma, y lírico.
su estructura interna: fondo. Hay una clasificación Ejemplo: Églogas de Garcilaso de
tradicional de los géneros literarios: épico, lírico y la Vega.
Conocido
dramático. Sin embargo, se podría hacer otra Madrigal: Breve poesía amorosa,
como
clasificación: lírico, épico, narrativo y dramático. expresa un amor no
poesía.
También se consideran como géneros correspondido.
extraliterarios, ya que persiguen fines no Ejemplo: Ojos Claros Serenos.
Tiene como
estrictamente literarios, sino más bien prácticos: La Canción: Poemas de estrofas
función la
Crítica, la Historia, el Ensayo, la Oratoria, el largas.
expresión o
Periodismo, etc. Epitalamio: Celebración de
declamación.
bodas.
ORIGEN Himno: Loor de personas o
Los primeros intentos por lograr la sistematización sucesos memorables.
de la multiplicidad de obras en el mundo se dieron Sátira: Se ridiculizan hechos o
en la antigüedad por los tratadistas Aristóteles y personas.
Horacio. Epístola: Carta en verso de
Aristóteles (384 A.C – 322 A.C) diversos asuntos.
 Filósofo griego. Epigrama: En ella se desarrolla
 En “Poética” divide toda su producción un solo pensamiento agudo, por
literaria en tres grandes grupos llamados lo general festivo o satírico, etc.
géneros.

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C. DRAMÁTICO Consiste en instruir o hacer reflexionar al lector


ESPECIES sobre diversos aspectos de la cultura (arte,
Proviene de la
Tragedia: Nace en Grecia. literatura, realidad social, etc.)
palabra
DRAMA que Escenificación de un enredo,
con un desenlace generalmente ESPECIES:
significa
OBRAR – funesto. Tiene una secuencia de
penalidades.  Ensayo.- escrito de fin didáctico que presenta un
ACTUAR.
Ejemplo: Edipo Rey. orden científico. Ejemplo: Ensayos (de
Representado Montaigne).
Comedia: nace en Grecia.
ante un Representación de un enredo,
público en un con un desenlace gracioso.
escenario. Ejemplo: El Avaro.
Drama: Puesta en escena, que
Empleo de une elementos de tragedia y
diálogos y 1. Aristóteles realiza las primeras reflexiones sobre
comedia.
el fenómeno literario en:
acotaciones. Ejemplo: Fuenteovejuna.
a) La poética.
Auto: Representación de un b) La república.
acto, generalmente sobre temas c) El organon.
de personajes bíblicos y d) Arte poética.
religiosos. e) Epístola a los pisones.
Entremés: Acto jocoso de
carácter popular. 2. En La poética, Aristóteles realiza un análisis de:
Zarzuela: Obra dramática y a) Las figuras literarias.
musical en que alternativamente b) Las técnicas narrativas.
se declama y se canta c) Los géneros literarios.
d) Las figuras retóricas.
D. NARRATIVA e) La versificación.
ESPECIES:
Se La novela: Relato de acciones 3. Son producto de la sociedad feudal y reflejan la
caracteriza ficticias o reales, de personajes formación de las naciones europeas:
por describir públicos y privados con varios a) Epopeyas.
hechos. núcleos narrativos. b) Cantares de gesta.
Ejemplo: Madame Bovary. c) Poemas épicos.
Tiene un d) Églogas.
El cuento: Relato breve de un
diálogo e) Elegías.
suceso imaginario, con un núcleo
donde el narrativo.
autor habla 4. Especie lírica que recrea la vida y amores de los
Ejemplo: El Gato Negro.
con sus pastores:
La leyenda: Relato que toma
personajes y a) Oda. b) Égloga.
como base hechos reales, pero de
está escrito c) Elegía. d) Sátira.
un modo fantástico.
en prosa. e) Epístola.
La fábula: Composición que
presenta una enseñanza útil o
Su función 5. A la vida retira, A Francisco Salinas, A la libertad,
moral denominada moraleja.
es la pertenecen a la especie lírica:
La Tradición: Es una mixtura de
descripción. a) Oda.
historia y ficción.
b) Égloga.
La crónica: Relación
Reemplaza c) Elegía.
de hechos históricos.
a la antigua d) Epigrama.
Los anales: Son las relaciones de
épica. e) Epístola.
hechos que se consignan por
años.
6. Se denomina “género literario” a
La biografía: Narración de los
a) un conjunto de obras literarias.
hechos principales de la vida de
b) todas las obras literarias.
una persona.
c) los movimientos literarios.
La autobiografía: Narración de
d) la teoría literaria.
los hechos principales de la vida
e) los periodos literarios.
del propio autor.
Las memorias: Narración
7. En su obra La poética, Aristóteles realizó en el
histórica de los hechos en los que
siglo IV a.C. una clasificación de los géneros
el autor ha tomado parte.
literarios. Descarte los géneros que no consideró
el sabio estagirita:
E. EXPOSITIVO I – Épico.
II – Lírico.

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III – Expositivo. c) Su tema es sobre las labores agrícolas.


IV – Narrativo. d) Explica el origen del universo, los dioses y los
V – Dramático. hombres.
e) Son personajes: Aquiles, Héctor, Ulises y
a) I – V b) II – III
Eneas.
c) III – IV d) II – V
16. No es un representante del periodo arcaico del
e) I – IV
clasicismo griego.
8. Entre los personajes de la Odisea y las
a) Homero
características, señale la relación incorrecta:
b) Safo
a) Penélope: fidelidad.
c) Eurípides
b) Polifemo: hospitalidad.
d) Esopo
c) Telémaco: audacia.
e) Hesíodo
d) Ulises: ingenio.
e) Eumeo: lealtad.
17. La obra “Oda a Afrodita” corresponde al autor:
9. Son géneros literarios, excepto: a) Homero
a) La épica. b) Safo
b) La lírica. c) Eurípides
c) La dramática. d) Esopo
d) La narrativa. e) Hesíodo
e) El drama.
18. Se le conoce como “El padre de la épica
10. El género narrativo tiene como principales occidental” a:
especies: a) Esquilo
a) La epopeya y el cantar de gesta. b) Sófocles
b) La tragedia y la comedia. c) Virgilio
c) La novela y el cuento. d) Homero
d) La leyenda y la tradición. e) Francesco Petrarca
e) La crónica y la historia.
19. La “Orestiada”, pertenece al género…… y
11. La figura literaria en la que se establece una especie ……:
comparación usando los conectores: como, cual, a) Narrativo – novela
parece, semeja, tal, etc., es: b) Épico – epopeya
a) La anáfora. b) El epíteto. c) Lírico – égloga
c) El hipérbaton. d) La hipérbole. d) Dramático – tragedia
e) El símil. e) Expositivo – ensayo

12. Relacione correctamente género y especie. 20. Relacione autor –obra


I. Épica. a. Novela. 1. Esquilo A) Edipo rey
II. Lírica. b. Cantar de gesta. 2. Sófocles B) Las bacantes
III. Dramática. c. Oda. 3. Eurípides C) La Ilíada
IV. Narrativa. d. Tragedia. 4. Homero D) Teogonía
a) Ia, IIc, IIIb, IVd. 5. Hesíodo E) La Orestiada
b) Ib, IIc, IIId, IVa.
c) Id, IIa, IIIb, IVc. a) 1E, 2A, 3B, 4C, 5D
d) Ib, IIa, IIIc, IVd. b) 1A, 2C, 3E, 4B, 5D
e) Ic, IIa, IIIb, IVc. c) 1D, 2A, 3C, 4B, 5E
d) 1E, 2A, 3B, 4D, 5C
13. Son características de la épica griega, excepto: e) 1B, 2D, 3A, 4C, 5D
a) Exalta las hazañas de la Edad Heroica.
b) Homero y Hesíodo son sus exponentes.
c) Surge en el periodo Ático.
d) Utiliza el verso hexámetro.
e) Estaba asociado al canto y la música.

14. En la Ilíada, el arete (virtud) superior es


a) el valor. b) la prudencia.
c) el ingenio. d) la deslealtad.
e) la religiosidad.

15. Señale la opción que se refiere a la Ilíada.


a) Los personajes, en su mayoría, muestran
temeridad, deslealtad y cobardía.
b) Tiene como contexto histórico las Guerras
Médicas.

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