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25/10/22, 12:07 Habilidades de comunicación | 10 maneras de ayudar a su estudiante de primaria | Understood

10 maneras de mejorar las habilidades de


comunicación en la primaria

Por Lexi Walters Wright

Los estudiantes de primaria están apenas comenzando a aprender cómo interactuar


con sus compañeros y hacer amigos. Pero aquellos que tienen problemas de lenguaje
y otras dificultades pueden necesitar su ayuda para aprender a comunicar sus
pensamientos y sentimientos.

Converse regularmente con su hijo

Muchos niños que tienen dificultades para hablar pueden ser reacios a tener que
hablar. Su trabajo es alentar a su hijo a iniciar o involucrarse en una conversación tanto
como sea posible, de tal manera que él se sienta cómodo al compartir sus
pensamientos.

Conversen durante su recorrido hacia la escuela, o durante la preparación de los


alimentos acerca de los pasos de la preparación. Hablen durante los comerciales
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sobre las partes favoritas del programa de televisión que están viendo. Demuestre
cómo hacer las conversaciones relevantes para lo que está pasando en la vida de su
hijo. Trate de agregar palabras y conceptos nuevos todo el tiempo. Muestre frases que
pueda usar para iniciar conversaciones.

Pídale que le cuente cómo fue su día

Aliente a su hijo a que le cuente cómo fue su día, con la mayor cantidad de detalles
posible. Pregunte: “¿Cuáles fueron las mejores y las peores partes de tu día en la
escuela?”. Todo esto ayuda a recordar y a secuenciar, que son dos habilidades que
pueden ser difíciles para los niños con dificultades de comunicación. Diga usted
también los eventos de su día. Quizá con algo como: “Estaba en el supermercado y
adivina lo que vi en la sección de frutas”.

Como bono, esta manera de compartir también promueve la conexión entre usted y
su hijo. Lea más acerca de ideas para acercarse más.

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Escuche y reflexione sobre lo que dice su hijo

Demuestre una de las habilidades de conversación más importantes: escuchar y


ampliar lo que alguien más dice. Después de que su hijo termine de contarle algo,
repita parte de lo que él dijo, y continúe la conversación con una pregunta como: “Se
ve que ese proyecto de arte requirió un montón de paciencia”. ¿Qué otro proyecto
piensas que sería divertido hacer? ¿Qué materiales necesitarías?”.

Converse con juegos de roles

Hable acerca del tipo de situaciones en las que su hijo pueda sentirse más nervioso,
por ejemplo: hablar con otros niños mientras esperan el autobús escolar o sentarse
con ellos en el almuerzo. Después, practique lo que su hijo podría decir. Tome turnos
pretendiendo ser cada persona en la conversación para que su hijo pueda pensar en
los diferentes escenarios, temas de conversación y respuestas.

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Señale el lenguaje corporal

Puede ser difícil para los chicos con problemas con la comunicación entender las
señales no verbales que son llamadas lenguaje corporal. Para su hijo de primaria
considere mostrar y explicar el lenguaje corporal: “Estoy con los brazos cruzados
porque estoy enojado” o “cuando volteas los ojos por algo que dije o hice, yo siento
que me estás faltando el respeto”.

Utilice ideas para iniciar una conversación

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Después de un largo día, puede ser difícil hablar de algo divertido. Explore las ideas
para iniciar conversaciones del proyecto Family Dinner (Cena en familia). Y vea
sugerencias para hablar con su hijo.

Los temas pueden variar desde, “¿qué fue lo más divertido que viste hoy en la
escuela?” a “creo que el auto necesita una buena lavada. ¿Lo llevamos a que lo laven o
lo lavamos nosotros? ¿De qué te gustaría hacerte cargo, de las defensas o de
aspirar?”.

Lean juntos

No importa qué es lo que usted lea con su hijo. Lo más importante es que lo hagan
juntos. Incluso si él escoge el mismo libro todas las noches, está desarrollando una
mejor comprensión del personaje, la trama y el vocabulario. Tomen turnos para leer el
uno al otro, aunque su hijo solo diga alguna palabra aquí y allá. Después de terminar
un libro o un programa de televisión, discutan el entorno, la trama, los personajes y
cualquier palabra nueva que aparezca en la historia.

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Juegue a mantener la conversación

Trate de acostumbrar a su hijo a los ires y venires de las conversaciones:

Jugador 1:Tira la pelota mientras hace una pregunta. “¿Cómo va la escuela?”.Jugador


2: Atrapa la pelota y responde. Pero antes de arrojar la pelota de nuevo, debe hacer
una pregunta relacionada al tema. (“¡Bien!”, “¿cómo va tu club de matemáticas?”).

El objetivo es hacer sentir cómodos a los niños al empezar y mantener una


conversación.

Pida su opinión

Las comunicaciones requieren que su hijo reflexione sobre los sentimientos. Practique
esa destreza al pedir a su hijo que opine sobre las decisiones diarias. Usted puede
pedirle su opinión acerca de a qué biblioteca pueden ir o qué hacer en las vacaciones.

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Puede también pedir su opinión acerca de eventos relevantes como “¿qué equipo
crees que debería haber ganado?” o sobre eventos de las noticias recientes. Usar “yo
siento” o “yo pienso” es una buena práctica para tener conversaciones exitosas todos
los días.

Anímelo a escribir un diario

Para algunos niños es más fácil hablar con otras personas una vez que han tenido la
oportunidad de pensar bien su conversación. Escribir en un diario acerca de las
actividades y sentimientos del día a día puede ayudar a su hijo a crear pensamientos
para compartir con otros. Esto puede hacer que su hijo se sienta mejor preparado y
más confiado cuando alguien le pregunte cómo le ha ido o qué ha hecho.

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