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Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes en
el proceso de la reproducción.

Observa el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=LIBsiiJUVRM

La f______________ La célula sexual de la mujer es

humana es el el __________________, la célula
proceso que da vida sexual del hombre es el
a un nuevo _____. _____________________.

El óvulo y el El ADN se encuentra

espermatozoide
dentro de los
contienen en su núcleo
_________que es ____________________
información ___________
El óvulo fecundado
se llama h__________
El cromosoma sexual de la o c____________.
mujer es _______________ y el
cromosoma sexual del La __________________ es el embrión
hombre es ________________. que consiste entre 16 y 32 células

Cuando el
A partir del segundo
embrión se adhiere
día se inicia la
al endometrio, que
segunda etapa del
es la pared del
embarazo que es el
útero, es decir se
periodo
implanta en el
__________________.
útero, se le llama
_________________
El embrión es el nuevo
_______________________

El _________________presenta una estructura definida en la que se pueden

visualizar y diferenciar las distintas clases de células que constituirán el feto,
así como los t____________ y m____________ que lo rodearán y mantendrán
en perfectas condiciones durante todo el ____________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Aprendizaje esperado: Describe cómo los progenitores heredan características a sus

descendientes en el proceso de la reproducción.

Observa el video, completa y recorta la información contenida en el rectángulo de líneas

punteadas y pégala en el mes de embarazo que corresponda.
https://www.youtube.com/watch?v=LIBsiiJUVRM

Primer mes Segundo mes Tercer mes

cuarto mes Quinto mes sexto mes

Séptimo mes octavo mes noveno mes

❑ Se fortalecen sus ❑ El óvulo fecundado ❑ Ya pueden fabricar
sentidos empieza a dividirse sus propias células
❑ A partir del día 25 el sanguíneas
❑ Su gusto puede
corazón empieza a ❑ El estómago y el
diferenciar lo amargo
latir intestino ya
de lo dulce. funcionan.
❑ _______________ Empiezan a formarse:
❑ ______________
________________ ❑ _______________
________________
_________________ _____________________
______________
________________ _________________
_________________
Pesa 245 gramos ________________
Pesa 3 kilogramos
Mide 25 cm aprox. ____________________
Mide 50 cm aprox.

❑ La médula espinal, el ❑ El feto tiene rostro bien ❑ El feto se cubre

cerebro, el corazón, definido, con de lanugo, un vello
el intestino, el pestañas y cejas. muy fino.
estómago, el ❑ Identifica sonidos, ya ❑ Ya tiene huellas
páncreas y la piel. puede abrir los ojos. digitales
❑ Aparecen los riñones ❑ _______________
Empiezan a formarse:
❑ _____________________ __________________
❑ _______________
_____________________ _________________
_____________________
_________________ _________________
_________________
________________
Pesa 640 gramos
Pesa 2 a 4 gramos Pesa 100 a 200 gramos
Mide 30 cm aprox.
Mide 4 cm aprox. Mide 15 cm aprox.

❑ Maduran los pulmones ❑ Los pulmones ❑ Finaliza el periodo de

y el esqueleto se hace continúan madurando embrión y éste pasa
más consistente y pueden presentar a denominarse feto.
❑ El sistema nervioso hipo ❑ Aparecen los
controla los ❑ Se crean las primeros huesos
movimientos neuronas olfativas ❑ _______________
❑ ____________________ __________________
involuntarios
____________________ _________________
❑ _______________ _________________
_____________
_________________
______________
__________________ Pesa 20 gramos
Pesa 2500 gramos
Pesa 1200 gr. Mide 10 cm aprox.
Mide 45 cm aprox.
Mide 40 cm aprox.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y completa la información:

https://www.youtube.com/watch?v=YrdiEBPzUes
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Elección de un código para comunicar
la ubicación de objetos en una cuadrícula. Establecimiento de
códigos comunes para ubicar objetos.
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=X8CNPzeIaBU
Completa con lo que se te pide:

1. ¿Qué es un croquis?
_______________________________________________________________________________
2. La _________ de los ____________ indica los puntos _________________. Los cuatro puntos
cardinales son:___________, ______________, ______________, ________________.

➢ Traza la siguiente figura en la retícula de a un lado:

3.- Observa el croquis, ya está trazada la ruta para ir de la casa de Jorge a la casa de
Pedro, escribe las indicaciones que se deben seguir:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

4.- Traza una ruta para ir de la librería al supermercado. Escribe las indicaciones para llegar
a dicho lugar:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.- Escribe las indicaciones para ir de la gasolinera al correo, además traza la ruta a seguir:
__________________________________________________________________________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Interpreta planos urbanos a partir de sus elementos.

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=1_YysM-lThE
Recorta por las líneas punteadas, pega en tu cuaderno y escribe su significado
de cada símbolo. Recorta, completa y pega los recuadros con las definiciones

es un dibujo que
representa un
_____________, muestra
las principales
características
______________ del
____________.
Y se elabora a
____________

Es un __________ ________
en el que se representa
un _______, no requiere
________ ni _________,
permite una visualización
__________ de lo que se
pretende mostrar o
representar

Los símbolos pueden ser

_____________,
____________ o
_____________ que
representan un lugar.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=moN7FFWBssI

La lectura en voz
La lectura en voz alta
alta es una Función de la
es una práctica
actividad lectura en voz
__________ mediante
__________ que alta
la cual se ejercita, de
permite a través
diferentes formas, la
de la ___________,
_______.
__________, dicción, Despertar el
❖ _____________
_______, ritmo y _____________,
❖ _____________
volumen de la la ____________
❖ _____________
______ darle vida y y las ___________
❖ _____________
significado al texto de las personas
❖ _____________
escrito.
❖ _____________

Consejos para la Técnicas para

Escribe 5 Ventajas
lectura en voz alta comprender un texto
de la lectura en
voz alta
➢ Elige un _______ o 1.Regular el _______ de
_______________ ________ de tú la ________
_______________ interés.
_______________ ➢ __________ profundo 2.Tener buena
_______________ ➢ No te ______________ ______________ y
_______________ ➢ Lee ___________ ____________
_______________ ➢ No leer de manera
_______________ __________ 3.Hacer las pausas
_______________ ➢ Respeta las ________ siguiendo los _______
_______________ de los ______ de de ______________
_______________ ______________
_______________
_______________
Leer la información de las páginas 35 del libro de Ciencias Naturales, completa la información.

Es la fusión de un Es la célula sexual Es la célula sexual

______ con un ____________ ____________
____________

El óvulo
fecundado es El cigoto viaja por la
llamado _________ Trompa de ___________ y
o __________ se implanta en el ________

Una vez completado su desarrollo durante _________ días,

aproximadamente _________ meses, el nuevo ser es
expulsado del ___________ en el momento del ___________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=bKCzTbmSgRE

Los _______________________________________________

son las características o rasgos que ___________________

a los hombres y a las mujeres, es decir, lo que permite

_________________ como de un ___________ u otro.

Grupos en los que se dividen

los caracteres sexuales:

Escribe a lo que se refiere cada carácter:

Caracteres sexuales primarios: Caracteres sexuales secundarios:

Características y función de las partes del sistema sexual de la mujer.

Ovarios
Útero
Trompas
uterinas

Características y función de las partes del sistema sexual del hombre:

Testículos

Pene

Próstata
Con la información de la página 29 del libro de historia completa con los datos que consideres más
importantes.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=6UN4NyEMsrs

La ________ define la salud como

un ___________________ de
completo bienestar
___________________, mental y
___________________.

Escribe 6 hábitos saludables que se

muestran en el video.
Los ________________________
saludables son todas aquellas
_______________________ y
comportamientos que tenemos
asumidas como
__________________ y realizamos
en nuestra _____________ diaria
y que impactan
___________________________ en
nuestra salud en general, es
decir, en nuestro
____________________________
Tu ______________ es importante y eres
físico, _______________ y social.
_____ quien debe _______________ y

cuidar de tu ____________________.
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